【正文】 公立教師配備分五年逐步到位，公立教師應(yīng)從已有在職的優(yōu)秀教師和師范類幼教專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生中聘用（受聘用的應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)施試用期），堅(jiān)持公開招聘、擇優(yōu)錄用的原則。要按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（教育部令第7號(hào)），將幼兒教育師資培訓(xùn)納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，繼續(xù)做好園長(zhǎng)的崗位培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作，促進(jìn)幼兒教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提高，使幼兒園教師的整體素質(zhì)明顯提高。要建立和完善幼兒園安全工作網(wǎng)絡(luò)制度、各類突發(fā)事件緊急預(yù)案，消除隱患，防止發(fā)生各種意外事故，確保幼兒身心安全。14．拓展學(xué)前教育的社會(huì)服務(wù)功能，為兒童家長(zhǎng)提供早期保育和教育服務(wù)指導(dǎo)。12．規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園行為。鼓勵(lì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）中心幼兒園在行政村獨(dú)立或聯(lián)合舉辦分園或教學(xué)點(diǎn)，鼓勵(lì)村集體投資舉辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。民辦托幼園所一次性投資在300萬元以上的，區(qū)財(cái)政一次性給予10%的補(bǔ)助。小區(qū)配套幼兒園驗(yàn)收合格后先無償收歸國(guó)有，再移交各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）政府（辦事處）。5．進(jìn)一步完善幼兒園登記注冊(cè)審批制度，嚴(yán)格辦園審批。三、主要措施（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。建成區(qū)早期教育指導(dǎo)中心1個(gè)，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）均建立一個(gè)以中心幼兒園為依托，向家庭輻射的0—3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)中心。堅(jiān)持以政府投入與有效利用社會(huì)資源相結(jié)合，著力創(chuàng)新學(xué)前教育多元辦園模式，切實(shí)規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為，提升學(xué)前教育辦學(xué)水平，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。為幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。近三年來，全區(qū)先后有14所幼兒園由個(gè)人承包轉(zhuǎn)為集體辦幼兒園，辦園體制的完善，使這些幼兒園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，幼兒園必要的設(shè)施投入得到了當(dāng)?shù)卣闹С?，辦園的社會(huì)效益得到了良好的體現(xiàn)。206所幼兒園中有公辦2所、集體辦40所、個(gè)體辦164所；其中有省示范幼兒園2所，**市鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園9所，三星級(jí)以上幼兒園43所。第四篇：學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃**區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20082010年）學(xué)前教育是十五年基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基工程。嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度，提高設(shè)施、設(shè)備的使用效率。幼兒園牢牢抓住教育科研，把教育科研和師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的教育實(shí)踐與小課題的研究，每學(xué)期撰寫１—２篇教科研論文與專題總結(jié)，以科研促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，以科研推動(dòng)保教質(zhì)量的提高。結(jié)合幼兒園保育與教育改革實(shí)際，定時(shí)、有序、科學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)保教理論文選及經(jīng)驗(yàn)文章，積極開展自學(xué)、討論、辨析、心得交流等活動(dòng)，要求每位教師一學(xué)期學(xué)習(xí)1本保教理論書籍，撰寫4篇教育實(shí)踐隨筆，以現(xiàn)代化教育理論武裝教師，樹立現(xiàn)代化教育思想和正確的教育觀念。積極探索新形勢(shì)下適應(yīng)幼兒園辦園體制改革的開放式、生態(tài)式的管理模式，使幼兒園的管理能積極反映社會(huì)變化，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)要求，及時(shí)調(diào)整與家庭的關(guān)系，開發(fā)家庭教育、社區(qū)教育資源，發(fā)展新的家園結(jié)合模式。促事業(yè)發(fā)展。與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)搭建信息交流平臺(tái)，加強(qiáng)溝通協(xié)作，借鑒學(xué)前教育發(fā)展的先進(jìn)理念與優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，為我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展注入新鮮的活力。2．加強(qiáng)學(xué)前教育科學(xué)研究。每年評(píng)選出名園長(zhǎng)、名師若干名，納入?yún)^(qū)基礎(chǔ)教育名校長(zhǎng)、名師補(bǔ)貼范圍，以此打造一批享譽(yù)全區(qū)乃至全省的名園長(zhǎng)、名教師，對(duì)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展起積極的帶頭引領(lǐng)作用。在 2011~2012 兩年時(shí)間內(nèi)，對(duì)全區(qū)尚未領(lǐng)取教師資格證的幼兒園園長(zhǎng)和教師開展崗位培訓(xùn)，全面實(shí)施持證上崗制度。6．完善學(xué)前教育監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部安全管理，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)教師和幼兒安全防范、自我保護(hù)和應(yīng)急技能教育培訓(xùn)、演練。1．規(guī)范辦園行為。新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)規(guī)劃必須經(jīng)區(qū)規(guī)劃部門會(huì)同教育部門進(jìn)行審查和辦理立項(xiàng)，并按省市一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。從 2011 年起，已承包或轉(zhuǎn)讓的村（社區(qū)）幼兒園，經(jīng)營(yíng)合同期滿后，原則上不再承包或續(xù)簽，收歸村（居）委會(huì)直接承辦。制定并出臺(tái)區(qū)、鎮(zhèn)（街道）配套獎(jiǎng)勵(lì)政策。未來三年，財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例有所提高。五、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用。（三）2013 年工作任務(wù)。5．增創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼教資源，新建、易地重建幼兒園 2 所以上，80%鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建 1 所以上省一級(jí)幼兒園，全區(qū)幼兒園上等級(jí)率達(dá) 58%。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園教師具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)程度。地區(qū)、城鄉(xiāng)之間學(xué)前教育發(fā)展不均衡，農(nóng)村學(xué)前教育辦學(xué)條件薄弱，管理體制尚未完善。至 2011 年 2 月，全區(qū)共有省一級(jí)幼兒園 19 所，市一級(jí) 34 所，區(qū)一級(jí) 92 所，上等級(jí)率為53%。至 2011年 2 月，我區(qū)共有幼兒園 272 所，在園幼兒 69514 人，%。（五）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保工作實(shí)效。嚴(yán)把入口關(guān)。提倡科學(xué)教育?？h城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園竣工后，應(yīng)無償移交縣教育局用于舉辦公辦幼兒園，任何單位和個(gè)人不得改變其用途?？h公安局要加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，整治、凈化周邊環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，形成推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的合力?；顒?dòng)室人均使用面積不低于2平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地不低于4平方米（包括綠化面積），基本滿足兒童活動(dòng)需要。全縣新建幼兒園5處，即崇文街道辦事處八里莊幼兒園、賈鎮(zhèn)張貨營(yíng)幼兒園、城區(qū)幼兒園3處；改建幼兒園9處，即柳林鎮(zhèn)喬聯(lián)幼兒園、柳林鎮(zhèn)楊聯(lián)幼兒園、北陶鎮(zhèn)李元幼兒園、東古城鎮(zhèn)中心幼兒園、斜店鄉(xiāng)南史村幼兒園、范寨鄉(xiāng)中心幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)七姓屯幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)張莊幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)韓路幼兒園；擴(kuò)建幼兒園14處，即清泉街道辦事處中心幼兒園、崇文街道辦事處李八里幼兒園、賈鎮(zhèn)馬莊幼兒園、梁堂鄉(xiāng)菜莊幼兒園、定遠(yuǎn)寨鄉(xiāng)定寨幼兒園、辛集鄉(xiāng)史莊幼兒園、煙莊街道辦事處中心幼兒園、店子鎮(zhèn)里固幼兒園、店子鎮(zhèn)董當(dāng)鋪幼兒園、店子鎮(zhèn)化村幼兒園、萬善鄉(xiāng)明天幼兒園、清水鎮(zhèn)中心幼兒園、冠星幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園。2011年幼兒園建設(shè)目標(biāo)。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國(guó)發(fā)〔2011〕41號(hào)），為進(jìn)一步加快我縣學(xué)前教育改革與發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，特制訂《冠縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011～2013年）》。要加強(qiáng)教學(xué)研究，互幫互學(xué)，從中產(chǎn)生出學(xué)前教育學(xué)科帶頭人，舉辦教研講座，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，要得到社會(huì)的認(rèn)可，贏得家長(zhǎng)的信懶，提高幼兒的入園率，必須靠幼兒素質(zhì)的發(fā)展，保教質(zhì)量的提高作保障。培訓(xùn)出一支優(yōu)秀的學(xué)前教育師資隊(duì)伍。本轄區(qū)有民辦幼兒園3所，學(xué)前班4個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒教育的需求，很多幼兒在外地上幼兒園，加大了老百姓的投入。加強(qiáng)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作，建成一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀、年齡結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)閩政[2010]24號(hào)文件 “新增公辦幼兒園教職工及原公辦幼兒園新進(jìn)人員，除專任教師、醫(yī)務(wù)人員和骨干管理人員外，其余人員在核定的編制總量?jī)?nèi)實(shí)行編外聘用”的精神，我縣公辦幼兒園教師的補(bǔ)充來源，主要有以下幾種途徑：①有計(jì)劃地公開招聘具備幼兒園教師資格的全日制幼兒師范專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生，或具備相應(yīng)資格和條件的非幼教專業(yè)高校畢業(yè)生。實(shí)施素質(zhì)教育要從學(xué)前兒童抓起。接送學(xué)前兒童的車輛必須經(jīng)公安交警和運(yùn)管部門批準(zhǔn)，須定期檢測(cè)，保持車輛狀況良好，接送時(shí)必須有教職工在車內(nèi)監(jiān)護(hù)。（三）規(guī)范管理，提高學(xué)前教育質(zhì)量規(guī)范辦園行為。③利用坑北小學(xué)、張家小學(xué)撤并后留下的校舍，舉辦學(xué)前班。經(jīng)有關(guān)部門測(cè)算，我縣公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是400元，除一部分通過家長(zhǎng)收費(fèi)解決外，政府還須將公辦學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)按生均200元標(biāo)準(zhǔn)納入財(cái)政預(yù)算，同時(shí)建立以獎(jiǎng)代補(bǔ)制度，對(duì)優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收合格后予以獎(jiǎng)勵(lì)15萬元。建立有效的學(xué)前教育管理機(jī)制?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》明確指出，“學(xué)前教育是終身教育的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。根據(jù)縣公安局提供的人口測(cè)算，2013年全縣3—5周歲兒童將達(dá)到6496人，據(jù)此推算，2013年全縣公辦幼兒園在園幼兒數(shù)必須達(dá)到3248人，比2010年新增1651人。建立“縣統(tǒng)籌、鎮(zhèn)協(xié)調(diào)、村落實(shí)”的工作機(jī)制，充分發(fā)揮縣實(shí)驗(yàn)幼兒園指導(dǎo)示范作用，合理利用中小學(xué)布局調(diào)整中農(nóng)村閑臵校舍優(yōu)先用于幼兒園建設(shè)，建立以實(shí)驗(yàn)幼兒園為中心、以鎮(zhèn)公辦中心幼兒園為主體、以村級(jí)辦園為基礎(chǔ)、以民辦園為補(bǔ)充的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化的各級(jí)各類幼兒園，為學(xué)前幼兒及家長(zhǎng)提供早期保育與教育服務(wù)。根據(jù)我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程中人口變化情況，科學(xué)測(cè)算學(xué)齡前兒童數(shù)量分布，按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨(dú)辦，小村聯(lián)辦”的原則，合理確定幼兒園的布局，加快農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園建設(shè)，達(dá)到全縣基本普及的程度。二、指導(dǎo)思想和發(fā)展原則（一）指導(dǎo)思想。第二實(shí)驗(yàn)幼兒園是原來由縣婦聯(lián)舉辦的銅陵中心幼兒園，剛剛劃歸教育部門，原來校舍屬D級(jí)危房，已經(jīng)列入重建計(jì)劃，明年將面臨沒有地方上課的難題。漳州市東山縣學(xué)前教育三年（20112013）發(fā)展規(guī)劃（定稿）學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。凄然入夢(mèng)。全縣學(xué)前三年適齡幼兒5703人，在園幼兒5261人，%，%，在全市位居前茅。民辦幼兒園：近年來，我縣民辦學(xué)前教育雖然發(fā)展迅速，但布點(diǎn)不合理、區(qū)域間發(fā)展不平衡、辦園規(guī)模小、辦園條件簡(jiǎn)陋的現(xiàn)象依然存在，民辦幼兒園的準(zhǔn)入制度有待進(jìn)一步完善，舉辦者的辦學(xué)行為需加以規(guī)范，各相關(guān)部門的職責(zé)需進(jìn)一步明確。堅(jiān)持公辦民辦共同發(fā)展。%，達(dá)到創(chuàng)建省級(jí)“教育強(qiáng)縣”的要求。到2013年，全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一所獨(dú)立園舍的公辦中心幼兒園，行政村辦園覆蓋面達(dá)到90%以上，城鄉(xiāng)幼兒園布局更加合理科學(xué)。托兒所1所（機(jī)關(guān)托兒所），在所幼兒110名，編制10名，實(shí)有教職工8名，缺編2名。各鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃本鎮(zhèn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)布局，辦好中心幼兒園；充分調(diào)動(dòng)社區(qū)和社會(huì)各界的積極性，多渠道籌資，發(fā)展學(xué)前教育。完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。大力發(fā)展公辦幼兒園。多渠道發(fā)展學(xué)前教育。③加強(qiáng)安防措施。不得以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等為由收取額外費(fèi)用，也不得收取與幼兒入園掛鉤的贊助費(fèi)、支教費(fèi)。拓展服務(wù)功能。加強(qiáng)師資培訓(xùn)。民辦幼兒園舉辦者要與聘用教師簽訂勞動(dòng)合同，按時(shí)足額兌現(xiàn)教職工工資，依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和住房公積金。2017年學(xué)前班要建立大班、小班，基本實(shí)現(xiàn)不同年齡接受合適的學(xué)前教育。五、主要措施為了完成我校學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，今后應(yīng)采取下列各項(xiàng)措施：更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。要使幼教事業(yè)得到發(fā)展，使保教質(zhì)量不斷提高，沒有一支責(zé)任性強(qiáng)，專業(yè)水平高的教師隊(duì)伍，只能是紙上談兵。要以班養(yǎng)班的前提條件下，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，爭(zhēng)取政府對(duì)學(xué)期班工作的支持，并通過政府的橋梁作用，力爭(zhēng)地方財(cái)政和各種項(xiàng)目的投資，拓寬資金來源，增加資金投入，改善辦班條件，使軟硬件逐年達(dá)到學(xué)前教育的需求。（二）增加投入，加快幼兒園建設(shè)步伐。全縣新建幼兒園7處，即崇文街道辦事處中心幼兒園、桑阿鎮(zhèn)任菜莊幼兒園、梁堂鄉(xiāng)安莊幼兒園、煙莊街道辦事處后十里鋪幼兒園、商業(yè)局聯(lián)辦小學(xué)幼兒園、城區(qū)幼兒園2處；改建幼兒園9處，即柳林鎮(zhèn)元造戶幼兒園、北陶鎮(zhèn)肖城幼兒園、清水鎮(zhèn)姚行幼兒園、斜店鄉(xiāng)斜店幼兒園、范寨鄉(xiāng)沙王莊幼兒園、甘官屯鄉(xiāng)張官寨幼兒園、煙莊街道辦事處梁辛莊幼兒園、店子鎮(zhèn)中心幼兒園、萬善鄉(xiāng)田平幼兒園；擴(kuò)建幼兒園7處，即清泉街道辦事處代屯幼兒園、賈鎮(zhèn)光彩幼兒園、定遠(yuǎn)寨鄉(xiāng)李海子幼兒園、范寨鄉(xiāng)西邢莊幼兒園、蘭沃鄉(xiāng)曲村幼兒園、冠星幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園。2011～2013年，建設(shè)4處住宅小區(qū)配套幼兒園（富華苑幼兒園、水韻新城幼兒園、賽雅新型社區(qū)幼兒園、金桂園幼兒園），同時(shí)，在縣城區(qū)合理布局建設(shè)3處6個(gè)班以上規(guī)模、符合標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園，滿足學(xué)前教育發(fā)展需要。力爭(zhēng)全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園達(dá)到省、市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)?？h住建局和縣國(guó)土資源局要落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地。一是每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處都建設(shè)一所獨(dú)立的、符合標(biāo)準(zhǔn)的公辦中心幼兒園，小學(xué)附設(shè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處中心幼兒園應(yīng)逐步剝離，獨(dú)立建園，并合理配置公辦幼兒教師。鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園。積極開展學(xué)前教育科研，培養(yǎng)幼（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)。一、發(fā)展現(xiàn)狀（一）基本情況。堅(jiān)持年檢制度，運(yùn)用“提升一批，整改一批，取締一批”的方法，大力整治無證辦園；制定了《順德區(qū)民辦教育收費(fèi)管理暫行辦法》（順府辦發(fā)〔2010〕102 號(hào)），加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理。2010 年與華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院合作，建立《順德區(qū)學(xué)前教育發(fā)展模式研究》課題，努力提升全區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量。三、總體目標(biāo)強(qiáng)化政府責(zé)任，把學(xué)前教育納入公共服務(wù)體系，納入全區(qū)基礎(chǔ)教育統(tǒng)一規(guī)劃，確立學(xué)前教育的基礎(chǔ)地位和公益性、普惠性。2．規(guī)范學(xué)前教育管理，研究制定全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)管理辦法，制定城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)、管理和使用政策，理順村（區(qū)）幼兒園辦園體制，大力取締無證幼兒園。3．提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，完成幼兒園教師崗位培訓(xùn)，繼續(xù)開展保育員、保健員崗位培訓(xùn)，研究在順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)學(xué)前教育大專班的可行性，積極探索初中畢業(yè)起點(diǎn)五年制學(xué)前教育專科學(xué)歷教師培養(yǎng)模式。5．新建幼兒園 2 所以上，制定新建幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)方案。強(qiáng)化政府辦學(xué)與監(jiān)督職責(zé)，將學(xué)前教育納入鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)的工作績(jī)效考核，并提高分值比重。獎(jiǎng)勵(lì)幼兒園信息化建設(shè)。1．增創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)位資源。探索研究普惠性民辦幼兒園在建設(shè)規(guī)劃、土地供給和稅收等方面的扶持措施和辦法。5．鼓勵(lì)社會(huì)力量投資、捐資發(fā)展學(xué)前教育。完善幼兒園收費(fèi)管理機(jī)制，建立幼兒園收費(fèi)公開公示制度，增大透明度，接受社會(huì)監(jiān)督。在休息日、假期上班的教師依法享受加班補(bǔ)貼。按照《印發(fā)廣東省發(fā)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的通知》（粵府辦〔2011〕30 號(hào)）精神，與編制、財(cái)政等部門研究核定我區(qū)公辦幼兒園教職工編制，并按照崗位設(shè)置、人員聘用的有關(guān)規(guī)定和核定的編制數(shù)，逐步配齊幼兒園教職工。加強(qiáng)幼兒園教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)建設(shè)，幼兒園教師應(yīng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)程度。（五）深入研究，著力提高學(xué)前教育質(zhì)量。4．完善幫扶結(jié)對(duì)制度。該四處幼兒園分別位于我鎮(zhèn)四個(gè)辦事處的中心，最遠(yuǎn)服務(wù)半徑5公里。加快信息化進(jìn)程，提高教育信息化水平。實(shí)行園長(zhǎng)述職報(bào)告制，園長(zhǎng)每年向全園教職工陳述工作報(bào)告，進(jìn)行民主評(píng)議，園務(wù)公開。（三）教育科研１、調(diào)整、完善幼兒園科研網(wǎng)絡(luò)