青島版數(shù)學八下全冊知識體系ppt說課課件-免費閱讀
【正文】 重點： 利用反例判斷一個命題是錯誤的及綜合法證明的格式。 線段垂直平分線 知識整合 教材整合 二次根式 平面圖形的全等與相似 幾何證明初步 解直角三角形 數(shù)的開方、整式、分式 三角形、平行線、軸對稱、比例 前面所學幾何知識 函數(shù)初步、數(shù)的開方、勾股定理、相似 一元二次方程、二次函數(shù)、高中知識 高中三角函數(shù) 四邊形、平移旋轉(zhuǎn)、圓、位似 四邊形、圓、 高中知識 有趣的分形圖 可以把第八章 “ 平面圖形的全等與相似 ” 與第十一章的內(nèi)容整合起來學。 難點： 區(qū)分命題的條件和結(jié)論，推理論證能力的培養(yǎng)，以及反證法。 五、教學建議 復習舊知識 基本技能 積累活動經(jīng)驗，感悟思想。 二、編寫特點與編排體例 容易些 鮮活些 內(nèi)容 呈現(xiàn) 普及性 基礎(chǔ)性 發(fā)展性 方式 編寫意圖 編寫意圖 根本出發(fā)點 根本變革 指導思想 有趣些 教材編寫特點 編寫特點 自主探究， 合作交流 內(nèi)容 形式 思想 編寫體例 回顧與 總結(jié) 情景導航 編寫體例 編寫體例 回顧與 總結(jié) 供學生預習 正文 交流 與 發(fā) 現(xiàn) 編寫體例 編寫體例 回顧與 總結(jié) 供學生預習 正文 交流 與 發(fā)現(xiàn) 編寫體例 云朵 小瑩、小亮、小博士 編寫體例 回顧與 總結(jié) 情景導航 正文 交流
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