肥東一中校本培訓心得-免費閱讀
【正文】 通過理論的學習，探究了課堂教學實踐的各種問題與現象，重溫了課堂教學理念，將在今后影響著我的所思所想，所作所為。五天緊張又充實的學習，使我在理論上得到了指導，基本技能上得到了提升。讓我們認清自身，找出問題，積極加以改正。做到精心策劃班會課，注重后進生的轉化等。只有愛崗敬業(yè)，才能推動人類社會的頸部，也是道德規(guī)范的基本要求。優(yōu)秀的高中教師首先是要善于引導學生點燃社會責任感的火焰，點燃學生愛學習會學習的能力火焰，點燃學生參加社會實踐能力的火焰，點燃學生創(chuàng)新精神的火焰。新世紀以來，中央把信息化上升為國家戰(zhàn)略，強調要“以教育信息化帶動教育現代化”?！焙戏适?0份就在4—9年級學生中進行抽樣測2 評，高中階段綠色評定方案也很快就要出臺實施。眾所周知，肥東一中一直把教師專業(yè)能力的提高作為學校發(fā)展戰(zhàn)略之一，從教研的氛圍營造、資金支持、資源調控、人才支持等多方面對教研工作予以扶持，因而教科研成績也很顯著。家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師。最近合肥地區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起學生自殺悲劇。我們關心孩子的分數沒有錯，因為孩子在學校的學習效果，就是要通過考試成績來呈現，即使在強調能力培養(yǎng)的今天，知識的習得也是必不可少的。學校這次把家長會安排在星期天，無疑為我們上班一族提供了便利，同時也反映出學校領導和老師的敬業(yè)精神和奉獻精神。2011年11月20日上午，我參加了學校召開的家長會。 : 在以后的教學中要能充分呈現出來。尊重學生，讓不同的學生都能獲得一種持續(xù)成功的快樂體驗而且有利于培養(yǎng)每個學生的興趣。四、名師為伴8月20號上午，在教師論壇專場，有幸聆聽來自教學一線，取得突出成績的我校兩位骨干教師的報告。讓美好的情感成為教育最動人的節(jié)拍。教師不能把不愉快帶進課堂，更不能把不快發(fā)泄在學生身上，這是做教師的大忌。從而保持持續(xù)學習的興趣和動力。談到溝通技巧，沈校長告訴我們，要用微笑開啟學生的心門，用贊美贏得學生的學習潛能。今年校本培訓的主題《如何實施新課程改革，如何提高課堂效率》，這個主題具有很強的實踐性和可操作性，怎樣在新課程背景下讓課堂教學真正有效，值得每位教師不斷探索和研究，并努力構建和諧愉快高效的課堂。我確認自己已正式成為肥東一中的一名教師，從此我的職業(yè)生涯就與肥東一中這個響亮名字聯系在一起，與她同呼吸，共命運。當今時代新知識新思想不斷涌現，教育變革更是風起云涌，時代也在呼喚學習型專家型智慧型教師，為了適應新的形勢，新時代的教師必須不斷學習，銳意進取，勇立潮頭。是領導層，決策者們的遠見卓識，睿智之舉。我們要做的是：在教學中要堅定不移的用新課程理念指導新的教學行為，深刻把握課改內涵，刻苦鉆研新課標，滲透“以人為本”的教學理念。給我們作報告的專家是合肥七中顧小慧主任。通過這個生動的案例顧老師用學識機智教會了學生尊重生命，形成正確的人生觀價值觀。無論是沈光煜校長還是徐院長周彬教授及顧曉慧主任，他們用親切謙遜的語態(tài)，涇渭分明的邏輯思維，深邃厚實的理論給我們做了四場富有激情，充滿睿智的報告。中國教師過多的傳授知識，給出答案，而較少質疑生疑，啟迪思維，學生只會學答，不會學問?；瘜W宗老師《關于新課程改革背景下的高中教學探索》的報告對我來說更是一場及時雨，我所有的對新課改中遇到的問題，迷茫，困惑在宗老師的報告中找到了答案：如初高中化學銜接問題，初高中化學知識的脫節(jié)如何彌補，高一上課不能挖的太深，太難，太多，防因噎廢食，要保護好學生的興趣，要循序漸進，防拔苗助長。在領導們的關懷下，在同事們的幫助下，盡快融入這個集體，為肥東一中的下一個輝煌，創(chuàng)江淮名校貢獻自已的一點微博之力。 下面就參加家長會的總體感覺和學習收獲兩方面談幾點心得：一、總體感覺第一，家長會的時間選擇非常恰當，為家長參加家長會提供了便利。所有這些，足以證明學校和老師對這次家長會是高度重視并做了充分準備的。社會的競爭越來越激烈，對孩子而言，能否適應社會的發(fā)展，能否準確為自己定位，能否有較強的抗挫折能力，才是最重要的。現在的高中生，正由懵懂無知的少年向思維活躍的青年轉變，生理和心理都在發(fā)生著深刻的變化，這個時期，面對紛繁蕪雜、充滿誘惑的社會，他們有著成長的煩惱，內心世界極為脆弱，有時還會感覺到非常孤獨和無助，特別需要別人的關心和呵護。父母對孩子的影響之大，由此可見一斑。因此，在新形勢下，一方面我們教師自身要加強學習新知，如高考制度的改革、新的中小學生學業(yè)質量綠色測評體系的實施（如其中的“學業(yè)負擔”測評部分，它分項指數包括學生睡眠時間、作業(yè)時間、補課時間三個方面，要求是“學業(yè)負擔”適當且科學，不是越多越好，也不是越少越好。為此，我提兩點希望：一是肥東一中要做新形勢下高考改革的排頭軍。各位老師，當前教育正在進行一場前所未有的改革：育人理念、教學課程、教學評價、教學技術、教學策略、教學模式、招生制度都在不斷地改革探索之中。以下是我經過培訓后的心得。在與學生個別談話中，要做到啟發(fā)、批評和教育，才能達到良好的談話效果。第四、關于李副校長帶來的和諧教育——教師職業(yè)幸福感的生成這個主題更是看清形勢、剖析了自己，增
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