經(jīng)典誦讀迎六一-免費(fèi)閱讀
【正文】 你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。A:百花為你們盛開(kāi)，楊柳為你們飄揚(yáng)，天空因?yàn)槟銈兌兊梦邓{(lán)，世界因?yàn)槟銈兌兊枚嘧硕嗖?。?qǐng)下一個(gè)節(jié)目《思密達(dá)》做準(zhǔn)備。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。1今天帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們讓最炫的民族風(fēng)在動(dòng)感十足的舞臺(tái)上飛揚(yáng)?？?，可愛(ài)的小螞蟻來(lái)了。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小螺號(hào)》做準(zhǔn)備。秧歌結(jié)束，開(kāi)始表演：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！首先請(qǐng)欣賞由四年級(jí)全體男生帶來(lái)的舞蹈《江南style》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》做準(zhǔn)備。（D）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。第24個(gè)節(jié)目：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的王校長(zhǎng)生活中可是一位多才多藝的人哦，今天他也為你們送上一曲《長(zhǎng)大后就成了你》，掌聲歡迎！第25個(gè)節(jié)目：第26個(gè)節(jié)目：第27個(gè)節(jié)目：第28個(gè)節(jié)目：結(jié)束：1:“”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。第七個(gè)節(jié)目：下面有請(qǐng)二年級(jí)的合唱團(tuán)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。第三個(gè)節(jié)目：首先請(qǐng)出第一位演奏者，趙家祥。女：誦讀經(jīng)典，讓我們親近文化；男：誦讀經(jīng)典，讓我們心靈純潔；女：誦讀經(jīng)典，讓我們讓我們成了書(shū)香學(xué)生，男：誦讀經(jīng)典，讓我們的學(xué)校成了書(shū)香校園?！疽荒昙?jí)1班的誦讀】女：一1班的同學(xué)表演起來(lái)專心致志、有板有眼，真不簡(jiǎn)單。這些選手是各班經(jīng)過(guò)比賽，層層選拔，推薦產(chǎn)生，誦讀的內(nèi)容涉及《大學(xué)》、《中庸》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《治家格言》等國(guó)學(xué)經(jīng)典著作。經(jīng)過(guò)各位選手的精彩誦讀表演、激烈角逐和各位評(píng)委老師們的辛勤勞動(dòng)，最終有仝路瑤等三位同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，陳明陽(yáng)等四位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，陳夢(mèng)迪等五位同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班的詩(shī)朗誦。合：濮陽(yáng)市八中“誦中華經(jīng)典 做博學(xué)少年 慶六一”一年級(jí)古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家!第三篇：六一誦讀文藝演出六一誦讀文藝演出開(kāi)幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛(ài)的同學(xué)們；在座的叔叔阿姨；爺爺奶奶；大家下午好！1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)合：噢, 六月的日子多么令人向往，六月的日子是多么地精采,:1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,2：熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日合：西關(guān)小學(xué)誦讀文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始本次活動(dòng)，自始至終得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。問(wèn)他幾歲？學(xué)琴時(shí)間 已經(jīng)有兩年了。第八個(gè)節(jié)目：最近啊我聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都在研究魔術(shù)，四一班的張仄同學(xué)就小有成就，看！他來(lái)了第九個(gè)節(jié)目：第十個(gè)節(jié)目：戲曲是我們國(guó)家的國(guó)粹，作為一門(mén)藝術(shù)表演形式，它有獨(dú)特而不可取代的韻律，有請(qǐng)我們的王老師來(lái)一
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