【正文】 男：一年級(jí)4班的誦讀將古詩(shī)的魅力演繹得淋漓盡致，別有風(fēng)味，讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)6班的古詩(shī)誦讀。這次經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)分為個(gè)人展示和班級(jí)集體展示兩個(gè)階段?！疽荒昙?jí)5班的誦讀】男：一年級(jí)5班表演的詩(shī)朗誦讓我們?nèi)绨V如醉，再次感謝他們的精彩表演！女：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第六個(gè)節(jié)目：同學(xué)們，我們學(xué)校有一群武林高手，你們認(rèn)識(shí)嗎？（不認(rèn)識(shí)）想認(rèn)識(shí)嗎？那就趕快用你們的掌聲有請(qǐng)他們吧。（B）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨。雷鋒的行，雷鋒的言，雷鋒的精神代代傳！雷鋒這個(gè)不朽的名字早已銘刻在我們每個(gè)人心中。1與眾不同作為永久的話題，你看李小多分果果也與眾不同，分到后來(lái)剩兩個(gè)，一個(gè)大來(lái)一個(gè)小，大的送給張小弟，小的留給他自己，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的小合唱《李小多分果果》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《時(shí)間煮雨》做準(zhǔn)備。A:你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望,你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。（合）學(xué)弟學(xué)妹們，在老師的眼里，你們就是可愛(ài)的天使，你們就是燦爛的朝陽(yáng)！你們是世界的歡樂(lè)，你們是未來(lái)的希望。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《起舞飛揚(yáng)》做準(zhǔn)備。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的男生小合唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。他/她演奏的曲目是《》?！疽荒昙?jí)3班的誦讀】女：一年級(jí)3班的誦讀如涓涓溪流，潤(rùn)人心田，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)4班的精彩表演吧。首先進(jìn)行的是個(gè)人展示，參加個(gè)人展示活動(dòng)有12位選手。男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。請(qǐng)欣賞五二班焦文濤等的武術(shù)表演。(C）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我。我們一定要弘揚(yáng)雷鋒精神，作一個(gè)品德高尚的人，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。風(fēng)吹雨成花、時(shí)間追不上白馬、你年少掌心的夢(mèng)話、依然緊握著嗎？請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生帶來(lái)歌伴舞《時(shí)間煮雨》。B:你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。B:絢麗的鮮花，比不上你們燦爛的笑容；歌唱的小鳥(niǎo)，比不上你們愉悅的心情；初升的朝陽(yáng)，比不上你們胸前紅領(lǐng)巾的鮮艷。1陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開(kāi)滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲(chóng)兒飛》請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的歌伴舞《小螞蟻避雨》。媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉，爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。2:“”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。問(wèn)他幾歲？學(xué)琴時(shí)間 已經(jīng)有兩年了。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班的詩(shī)朗誦。這些選手是各班經(jīng)過(guò)比賽，層層選拔，推薦產(chǎn)生，誦讀的內(nèi)容涉及《大學(xué)》、《中庸》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《治家格言》等國(guó)學(xué)經(jīng)典著作。女：誦讀經(jīng)典，讓我們親近文化；男：誦讀經(jīng)