【正文】 (5)學會總結(jié)：能做單元總結(jié)，全章總結(jié)，學期總結(jié)，把已學的知識條理化、系統(tǒng)化?？磿钏?，消化細咀嚼。生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。四、校園文化建設(shè)具體內(nèi)容（一）教學樓主體布置樓梯宣傳內(nèi)容——行為規(guī)范和道德品質(zhì)行為規(guī)范類：輕聲慢行，提升自己，造福同學。對于班級管理有突出成效，有鮮明特色的班級設(shè)立?？M行宣傳，由班級提供內(nèi)容，學校協(xié)助辦理。②交給學生學習方法，激發(fā)學生主動學習的熱潮。學校創(chuàng)安辦定期舉辦法制安全講座，采取多種形式舉行安全常識、法制知識的宣傳工作。在文化建設(shè)中突顯人文素養(yǎng)以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以“禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信、”為主線培養(yǎng)學生良好道德；以“善、勇、智、理、仁、德、藝、勤”為主線培養(yǎng)學生良好性格，全校開展以“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的主題德育活動。具體分工：辦公室：學校風紀、制度建設(shè)、宣傳輿論、道德規(guī)范教導處：師生風紀、教風建設(shè)、教學教研、道德規(guī)范德育處：師生風紀、思想建設(shè)、文化氛圍、道德規(guī)范總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境建設(shè)、美化綠化、道德規(guī)范工會：組織教職工積極參與，并提出合理化建議。⑥采取切實措施，加強防范工作，嚴厲打擊各種違法犯罪活動。②進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。（四）道德規(guī)范：文明舉止：目標：弘揚傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì)、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。②教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。教師風紀：目標：工作中做到嚴于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責任、講質(zhì)量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關(guān)注未來的良好風氣。工作任務(wù)：①適當設(shè)置人文景觀。②加強對綠化工作的目標責任制管理。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學校發(fā)展過程中，真正達到“求真務(wù)實，以樂醒人，以美育人”的積極效果。推進高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。(五)校內(nèi)秩序：目標：繼續(xù)保持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序、學習工作秩序，使學生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實，無火災(zāi)事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”。③講求衛(wèi)生，增強衛(wèi)生意識。校園文化：目標：改變單調(diào)的學習、工作、生活模式，使文體活動生動活潑，使團隊工作有聲有色，使第二課堂形成風景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。職工風紀：目標：強化服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量，為全校師生員工的工作、學習、生活提供一個良好的后勤保障。③ 搞好校本培訓，造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛生、一專多能、創(chuàng)新力強”的教師隊伍。(二)校風校紀：l、干部風紀：目標：堅持實事求是、講求實效、不搞形式主義的原則，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，科學管理，人格育人。工作任務(wù)：① 對教室、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施進行全面的檢修或升級。二、目標任務(wù)總體目標：遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭、合作、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。加強圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學生的學習活動提供條件。抓好辦學特色的宣傳，讓辦學特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學生喜愛我們的辦學特色，創(chuàng)新我們的辦學特色。（3）搞好班級文化建設(shè)。為落實教育部《關(guān)于大力加強中小學校園文化建設(shè)的通知》精神，根據(jù)《東寶區(qū)中小學校園文化建設(shè)實施方案》，結(jié)合我校實際, 通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，以提高辦學品位，豐富辦學內(nèi)涵，促進教師學生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。（具體負責人：劉守江）開發(fā)校本教材，建立學生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德學生成長手冊”，加強工作的針對性、實用性、可操作性。（具體負責人：陳柏慧、曹家成）（三）營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：抓好硬件建設(shè)，整體規(guī)劃學校的文化環(huán)境，整治校容校貌，體現(xiàn)學校文化特質(zhì)；（具體負責人：劉占元）建立和完善各種文化設(shè)施，發(fā)揮宣傳欄、黑板報、圖書室、廣播室、社團活動室的作用；在學校教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)主要部位懸掛名人格言、經(jīng)典語錄和警示提醒類標語，展示學校教書育人理念，培養(yǎng)學生良好生活、學習習慣；（具體負責人：滕靜波）建設(shè)走廊展示文化，及時展出師生書畫、攝影作品；鼓勵創(chuàng)辦班報班刊，展示班集體團隊文化，（具體負責人：周大勇）加強學校網(wǎng)站建設(shè)，為校園文化的繁榮發(fā)展提供精神動力和技術(shù)支持。發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，把踐行社會主義核心價值觀落到實處。鄂溫克旗第二中學以“樹人有道、潤物無聲”作為校園文化建設(shè)所追求的理想境界，將創(chuàng)新思維與扎實行動相結(jié)合，切實體現(xiàn)校園文化的育人功能。工作中我們要堅持下列原則：人本性原則：高度重視人的主體性、積極性在校園文化建設(shè)中的作用，把體現(xiàn)學校教育的人文本質(zhì)和培養(yǎng)學校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。五、具體工作安排（一）成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組，明確職責分工，積極開展工作。（具體負責人：王忠奎）感受紅色文化：組織學生開展“講紅色故事”“看紅色電影” “唱紅色歌曲”等豐富多彩的活動，引導他們體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。工作任務(wù)做好宣傳，形成合力，營造書香氛圍； 開展豐富的讀書活動，讓師生在閱讀中成長； 教師要起到引領(lǐng)和示范作用；將經(jīng)典誦讀、書法教育融入書香校園建設(shè)；成立讀書社團、詩友會、書法俱樂部等，結(jié)合各類交流競賽活動，激發(fā)師生的讀書熱情和自覺性。我們堅守著這一信念，并把它作為校園文化建設(shè)的根本要義。全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地，每月至少更新一次。改造學校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。各班根據(jù)學生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計，教室的布置要兼顧共性與個性，創(chuàng)設(shè)不同的風格與追求，鼓勵和引導學生參與班級文化建設(shè)，通過班訓、班風、學風、教風的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。②加強對綠化工作的目標責任制管理。工作任務(wù)：① 適當設(shè)置人文景觀。教師風紀：目標：工作中做到嚴于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責任、講質(zhì)量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關(guān)注未來的良好風氣。②教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。② 引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。(四)道德規(guī)范：文明舉止：目標：弘揚傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì)、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅，注意外在儀表，樹立良好外在形象。②進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。⑥采取切實措施，加強防范工作，嚴厲打擊各種違法犯罪活動。具體分工：辦公室：學校風紀、制度建設(shè)、宣傳輿論、道德規(guī)范教導處：師生風紀