綜合學(xué)習(xí)四教學(xué)設(shè)計分板塊教學(xué)-免費閱讀
【正文】 通過相互評議，學(xué)生修改習(xí)作，做到敘述具體，表達清楚，語言具有感染力。 選一兩篇佳作，師生共同評議、修改，從中獲得靈感和心得。 （一）聯(lián)系生活，打開思路 。 重點體會“鋪”“掛”的含義，想象“鋪上”“掛起”的畫有什么不同，體會詩意。） 師介紹德蘭修女，講述有關(guān)她的故事。 教學(xué)過程： 一、我的采蜜集 。 過程與方法目標： 沒有心靈距離的開放式的交流。 情感態(tài)度與價值觀目標： 與人交流時，能尊重、理解對方。 師：這一段時間，我們都被感人的愛，動人的情包圍著。 出示“采蜜集”的第二句話。 學(xué)生感情朗讀 。 師：上一節(jié)課，在口語交際中，掌聲此起彼伏。 小組間相互評議。也就是言之有序，言之有理，打動人心。
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