師德師風自查自糾匯報材料精選合集-免費閱讀
【正文】 努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。二、存在以上問題的原因一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是對共產(chǎn)主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。以身作則，要以自己的言行去感染每一位學(xué)生，使學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。為了全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按縣教育局的有關(guān)精神，把師德師風建設(shè)活動持久、扎實地開展下去，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力樹立教師新形象，推動教育事業(yè)快速、健康地發(fā)展。時刻要求教師“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。做到對教師的先進事跡和違法行為隨時記錄，作為教師職業(yè)道德評估考核、晉級、評模、獎懲的主要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長信賴的教師在評優(yōu)工作中給予照顧。針對教師自身存在的問題，教師都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面，認識深刻，找出了不足和存在的問題。做到堅持每周二集中學(xué)習(xí)，其余時間個人自學(xué)。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。二、不足方面工作還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，在實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。經(jīng)過近階段的師德師風教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。1教學(xué)水平有待不斷的提高。教育教學(xué)活動中能堅持面向全體學(xué)生，不歧視后進生，以發(fā)展眼光看待每一位學(xué)生。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過程中，要開發(fā)學(xué)生多方面的智力，根據(jù)學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。沒有使用尖刻的語言辱罵、訓(xùn)斥、諷刺、挖苦過學(xué)生。加強與老教師的聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，讓自己不斷的成熟和進步?；叵脒€存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，時間沒有保證，業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力還需要提高（二）與學(xué)生的交流次數(shù)少了，對學(xué)生思想問題不能盡早解決（三）不能囿于經(jīng)驗，科學(xué)系統(tǒng)的教育教學(xué)理論對于現(xiàn)代教學(xué)非常重要針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：（一）認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：一、優(yōu)點方面、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，盡職盡責，認真準備實驗、參與指導(dǎo)實驗，協(xié)助中心主任完成其他的工作。缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。第三篇：學(xué)校師德師風自查自糾匯報材料高丘二中師德師風自查自糾匯報材料根據(jù)縣教體局的文件精神和鎮(zhèn)中心校的具體安排，我校組織全體教師進行了新時期教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動。主要學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、“十要十不要”等法律法規(guī)
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