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師德師風(fēng)自查自糾匯報(bào)材料精選合集-閱讀頁(yè)

2024-11-04 05:30本頁(yè)面
  

【正文】 師“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求別人做的,自己首先要做到。要求教師刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),定期舉行教研活動(dòng),不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng),時(shí)刻牢記“要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水”。加強(qiáng)教師的自我改善。目前對(duì)我自身而言,就是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),只有自覺(jué)、主動(dòng)、刻苦的鉆研業(yè)務(wù),靈活應(yīng)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,虛心學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中,要不斷的加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立起良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范,用一言一行、一舉一動(dòng)去感染學(xué)生,做廣大師生的表率。為了全面提高我校教師的整體素質(zhì),我們一定按縣教育局的有關(guān)精神,把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)持久、扎實(shí)地開(kāi)展下去,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力樹(shù)立教師新形象,推動(dòng)教育事業(yè)快速、健康地發(fā)展。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我以特別認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國(guó)教育法》等。還認(rèn)識(shí)到言傳身教,為人師表、有教無(wú)類、誨人不倦的教育原則。想想過(guò)去,對(duì)照現(xiàn)在,展望未來(lái)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌”。在教育教學(xué)中,不善于向同行取經(jīng)、交流,做事保守,甚至不懂的問(wèn)題不敢低頭想別人請(qǐng)教,業(yè)務(wù)水平提高慢。班級(jí)管理,對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是一個(gè)教師的職責(zé),應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步。以身作則,要以自己的言行去感染每一位學(xué)生,使學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。在教學(xué)中,積極的與同事交流、取經(jīng),在鉆研方面積極的合作。要使自己成為工作中的強(qiáng)者,目前對(duì)我而言,就是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),只有自覺(jué)、主動(dòng)、刻苦的鉆研業(yè)務(wù),靈活應(yīng)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,虛心學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中,要不斷的加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立起良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范,我一定看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻與家長(zhǎng)溝通和學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的期待。第五篇:師德師風(fēng)自查自糾材料自查自糾材料黑水鎮(zhèn)中學(xué) 趙新華根據(jù)縣教育局師德師風(fēng)年活動(dòng)的安排,我校進(jìn)行了個(gè)人的自查自糾工作,在自查自糾過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的很多自身的不足之處,就自身存在的問(wèn)題,進(jìn)行深刻的反思,并就存在的問(wèn)題提出整改措施。我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,對(duì)黨的路線、方針、政策是堅(jiān)定擁護(hù),但是對(duì)共產(chǎn)主義理想覺(jué)得有些遙遠(yuǎn),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)思想做得不夠。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,鉆不進(jìn)去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,感到知識(shí)貧乏。只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,也不注重思考工作中的問(wèn)題了,往往是遇到困難和問(wèn)題就認(rèn)為是別人的責(zé)任,沒(méi)有從自身找問(wèn)題和解決問(wèn)題。有時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急燥思想,不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展要求,不能以平和的心態(tài)做好工作,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二、存在以上問(wèn)題的原因一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高,認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。二是總覺(jué)的自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部,參加工作多年,出了不少力,把人生的青春年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè),自己覺(jué)的只要完成本職工作,不出問(wèn)題,就滿足了,本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問(wèn),有與己無(wú)關(guān)的思想。三、下步整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè),從理論上充實(shí)自己,武裝自己,使之更好的用于實(shí)踐中去。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,在工作中,考慮問(wèn)題三思而后行。把全心全意為人民服務(wù)放在首位,把遵紀(jì)守法作為自己的座右銘,為事業(yè)的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力。
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