【正文】 但考試作文卻是應(yīng)考，要想得高分，就得指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的應(yīng)考技巧。如：寫(xiě)事的作文：《這件事》、《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》、《童年趣事》等，寫(xiě)人的作文：《我熟悉的人》、《一個(gè)的人》、《我尊敬的人》、《我的》等等。除了內(nèi)容要緊扣題目外，在行文中必須做到：開(kāi)頭要破題，中間要順題，結(jié)尾要點(diǎn)題。1．審題要仔細(xì)由于時(shí)間較緊張，有些同學(xué)往往萆草地一看題目就自以為是，匆匆動(dòng)筆。我班學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常感興趣，因?yàn)樗麄冇X(jué)得作文選上有自己的文章，這是一件特別榮幸的事情。在畢業(yè)復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于時(shí)間相對(duì)比較緊張，我一般在課堂上出示作文題目和要求后，就只要求學(xué)生編寫(xiě)提綱，不要求作文。二、運(yùn)用列寫(xiě)作提綱的方法，訓(xùn)練學(xué)生選材、組織材料和布局謀篇。我針對(duì)學(xué)生審題馬虎、不仔細(xì)和粗心大意的毛病。所以，不管寫(xiě)那種題材的作文，我都特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真審題，審題的目的是為了不偏題，不離題，讓寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作符合試卷題目的要求。小學(xué)畢業(yè)班作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)作文是全面考查學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和文字表達(dá)能力的重要形式，在語(yǔ)文考試中占有較大比例的分?jǐn)?shù)，因此，寫(xiě)好作文就成為能否取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵所在。要先想好文章的中心是什么，再通過(guò)具體的事例，有條理地寫(xiě)下來(lái)。題目自定。四十五、遠(yuǎn)方的寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的課余愛(ài)好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。2．要求：(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語(yǔ)句通順連貫，選詞用語(yǔ)恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。否則扣分。文章不得寫(xiě)出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。(2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。二十九、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫(xiě)具體。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景……要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開(kāi)合理想象，突出重點(diǎn)。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。十六、愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。十二、我 這堂課要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。” 2．看圖作文。（）（）（）①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。2．注意寫(xiě)出快活的情感。要把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順。它可能成功，也可能失敗。不得寫(xiě)出真實(shí)的校名和人名。3．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。要有真情實(shí)感。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。十七、溫暖要求：（1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。字?jǐn)?shù)450字以上。題目自擬，字?jǐn)?shù)450字以上。要求：內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。第四篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試作文試題集錦小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試作文試題集錦一、畢業(yè)考試之前要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會(huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。(2分)諸如——（）照例——（）隔閡——（）塑造——（）3．給文章第十三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)隔閡（h225。長(zhǎng)久下去，會(huì)使彼此產(chǎn)生隔閡，對(duì)生活感到無(wú)聊，這樣有什么好處？我們不能做個(gè)只會(huì)板著臉教訓(xùn)人的老夫子—”瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動(dòng)他那肥胖的身軀。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠(yuǎn)看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。（2分）“如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)”中的“不確定”是什么意思？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出能具體說(shuō)明這個(gè)“不確定”的句子。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。（2分）A、每個(gè)人都關(guān)心他。（2）不是??就是?? 雖然??但是??只有??才?? 因?yàn)??所以??①（）在社會(huì)主義新中國(guó)，兒童（）能過(guò)上幸福的生活。選[] 魯達(dá)B 及時(shí)雨 魯達(dá) C 及時(shí)雨 花和尚D 豹子頭 花和尚 2.“不知天上宮闕，即使是何年？”選自《》選[] A B 水調(diào)歌頭C 茅屋為秋風(fēng)所破歌 D 3.“入木三分”的主人公是（）選[] A 米芾 B祖 逖C 王羲之 D 車胤“月”的詩(shī)句中，寫(xiě)中秋“月”的一句是（）選[] A應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵B 出淤泥而不染濯清漣而不妖C荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨D蕭蕭疏風(fēng)亂雨荷?！?讀文后，完成下面的練習(xí)1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_(kāi)____部，再查_(kāi)______畫(huà)。山水一色的綠 恬靜得如細(xì)細(xì)的篩網(wǎng) 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺(jué)或許就是眾多的旅游者來(lái)太平湖追求的境界 ‖湖上泛舟，方知幽靜中的無(wú)限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無(wú)邊無(wú)際的自由，轉(zhuǎn)眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領(lǐng)略隱天蔽地的幽邃(su236。‖山青。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。然而，—————————————————————————。”（改為間接轉(zhuǎn)述句）向?qū)O不情愿地抱起幼龜，把它引向大海。六、關(guān)聯(lián)詞填空：4分因?yàn)椤浴?不但……而且…… 只要……就…… 雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明()刻苦學(xué)習(xí)，()熱愛(ài)勞動(dòng)。 wǔ)奔騰(bēn b232。n xīmiǎo sh236。（10分）wēi 233。體育活動(dòng)中怎樣保護(hù)自己？A、從高處跳下時(shí)，要用前掌先著地，并同時(shí)屈膝。長(zhǎng)跑可改善神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，使興奮和抑制更為協(xié)調(diào)。（）跳繩可以使腿部肌肉發(fā)達(dá)，關(guān)節(jié)靈活、彈跳力好。前滾翻要領(lǐng)：一 二 三，向前滾動(dòng)身似球。（）老年人的飲食除了少量多餐，還要以柔軟清淡、易消化食物為主。（）當(dāng)河川顏色變黑，發(fā)出惡臭味，表示我們的河川已經(jīng)被污染了。A．500 B．600 C．800 D．10008．在城市中（）的空氣相對(duì)較清潔。投進(jìn)一球得2分，罰進(jìn)一球得1分。籃球籃球運(yùn)動(dòng)是由美國(guó)人奈人體的司令部——大腦。11990年，我國(guó)首都北京成功的舉辦了第十一屆亞運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗（會(huì)徽）為白底、無(wú)邊，中間為藍(lán)、黑、紅、黃、綠色五個(gè)相套連的圓環(huán)。肌組織的基本特征是收縮與放松。肺分左右兩部分，呈圓錐形，位于胸腔內(nèi)。第一篇：小學(xué)六年級(jí)體育畢業(yè)考試試題綜合學(xué)科比賽復(fù)習(xí)題——體育 基礎(chǔ)知識(shí)類身體素質(zhì)是指速度、力量、耐力、柔韌、靈敏。流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒引起的呼吸道傳染病。體育常識(shí)正式游泳比賽采用的姿勢(shì)有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳。象征五大洲的團(tuán)結(jié)與全世界運(yùn)動(dòng)員的緊密聯(lián)系和友好相聚。1亞運(yùn)會(huì)第次不超過(guò)16天，不得少于8個(gè)比賽項(xiàng)目，其中必須包括田徑、游泳。心臟的馬達(dá)——心臟。史密斯發(fā)明的。比賽結(jié)束以得分多的隊(duì)為勝方。A．清晨 B．上午 C．中午 D．傍晚9．北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦工作圍繞三大主題而進(jìn)行，下列哪項(xiàng)不是三大主題的內(nèi)容（）A．綠色 B．人文 C．科技 D．平等10．人體健康聽(tīng)力的最高限是（）dBA．90 B．80 C．70 D．6011．耐力跑鍛煉的強(qiáng)度、心率控制在自己最大心率下為適宜（）A．60—80% B．80—90% C．90—100% D．50—60%，身體要放松，眼睛注視（）ˉ 。（）進(jìn)行縱箱分腿騰越的起跳動(dòng)作時(shí)，雙手要變曲撐箱面，才不會(huì)受傷。四、簡(jiǎn)答題：（每題5分，共25分）？？體育教學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的一般常識(shí)是什么？4．營(yíng)養(yǎng)與健康對(duì)體育教學(xué)有何作？5．說(shuō)說(shuō)經(jīng)常參加體育鍛煉有什么好處？下列選項(xiàng)中不是稍息的動(dòng)作（）A：雙臂至于背后，一手指扣住另一手腕，雙腿分開(kāi)與肩同寬 B：雙臂至于背后，一手指扣住另一手腕，左腳斜上方伸出，右腳不動(dòng) C：雙臂自然下垂，手指中指貼于褲縫，左腳斜上方伸出，右腳不動(dòng)在隊(duì)列練習(xí)口令中“一、二、一”分別指的是（）A：“一”左腳抬起瞬間；“二”右腳抬起瞬間 B：“一”右腳抬起瞬間；“二”左腳抬起瞬間 C：“一”左腳落地瞬間；“二”右腳落地瞬間 D：“一”左腳抬起瞬間；“二”右腳落地瞬間在隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練中，做到“向右看—齊”的正確方法是（）A：眼睛盯著老師看，觀察老師的舉動(dòng)B：眼睛盯著前面同學(xué)的后腦勺看，迅速移動(dòng)腳步跟前面同學(xué)對(duì)齊C：頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，迅速移動(dòng)腳步，能看到自己右面所有同學(xué)的腮部就說(shuō)明對(duì)齊了 D：頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，迅速移動(dòng)腳步，僅能看到自己右面第一個(gè)同學(xué)的腮部就說(shuō)明對(duì)齊了。養(yǎng)生之道： 及時(shí)減穿戴，及時(shí)加衣衫。（）大腿與小腿之間的關(guān)節(jié)是時(shí)關(guān)節(jié)。我們?cè)谶M(jìn)行體育游戲時(shí)應(yīng)該注意什么？A、要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，明確游戲的方法和規(guī)則，并按照要求去做。B、上體向前或向后傾倒時(shí)，一腿立即向前或向后跨出一大步，以保持身體平衡。wǎn zhuǎn bēng ku236。kǎn kěp225。n)三、辨字組詞。B．大明()刻苦學(xué)習(xí)，()成績(jī)很好。（改為“被”字句）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活這是真理。夏天你去賞荷花，滿池的荷花映入眼簾太美了，你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，你想到了兩句詩(shī)————————————————————?！班牛莻€(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。水綠。)，在“十八羅漢臥南?！睜畹娜簫u暈暈乎乎轉(zhuǎn)出，悠然卻見(jiàn)神似桂林山水的清綺明麗。“劈地摩天”意思是_____________________________。微風(fēng)吹盡散，明月墮平波二、用查字典的知識(shí)填空。②我和小玲是好朋友，每天上學(xué)，（）我去喊她，（）就是她來(lái)喊我四、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。B、難道有一個(gè)人不關(guān)心他嗎？ C、難道人人都關(guān)心他嗎？八、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文做下面的題。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源?！狈N樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)。（2分）“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。我真懷疑當(dāng)初詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。那滑稽的樣子讓人看了總會(huì)笑得前仰后合。i h233。(3分）4．請(qǐng)用“—”畫(huà)出描寫(xiě)“爸爸”外貌的語(yǔ)句。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹觯⒁獍褕?chǎng)面寫(xiě)具體。題目自擬，字?jǐn)?shù)450字以上。愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。十四、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（3）450字左右。二十二、榜樣提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。文章不得寫(xiě)出姓名，一律用A、B、C??表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。二十八、題目：我長(zhǎng)大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多了。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。九、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。②集隊(duì)候車近一小時(shí)。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。要求寫(xiě)成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。（2）中心明確，敘事具體。十九、我得到了要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。二十三、我愛(ài)家中的要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。二十六、讀《》后的體會(huì)要求：認(rèn)真閱讀短文《》一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體