【正文】 有一天，我去打獵，突然，有一只野豬向我追來，我來不及閃躲，竟然向一棵大樹撞去了，然后我又一次什么也不知道了?? 媽媽的喊聲，把我嚇了一跳。一瞬間，我感覺自己好像被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了大海里，幸虧漂浮在海上的木頭‘救’了我，我伏在那塊木頭上，在水上漂啊漂啊，之后我就什么也不知道了??一醒來，太陽差不多已經(jīng)下山了，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無人的島上，只有那個(gè)孤零零的影子陪伴著我。有些人喜歡快樂、活潑的文章，也許讀讀《魯濱遜漂流記》，到能在蒼涼質(zhì)樸的文學(xué)中感受一下山水氣息的郁勃與神奇。當(dāng)救“星期五”時(shí)他會(huì)不顧自己的生命來就他人。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購買奴隸，途中船只遇難，獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無人的荒島，開始過孤獨(dú)的生活。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重 要?? 我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！ 例文八： 魯濱孫?大自然?人類 《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！ 我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富！ 荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題 —— 學(xué)會(huì)生存。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜？克羅索。我記得有一個(gè)周六，我想自己刷碗，可是媽媽把碗奪過去說：“這些小事，你就不用做了，你現(xiàn)在最大任務(wù)就是好好讀書”說完就拿著碗進(jìn)了廚房，留下我一人在那發(fā)呆?? 記得前些日子，我在報(bào)紙上看到一個(gè)新聞，它是講一個(gè)大學(xué)生在清華大學(xué)上學(xué)，成績(jī)很優(yōu)秀，可是入學(xué)后不久就被學(xué)校退學(xué)了。而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為‘奇跡’都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)”從今天起，我要把這 幾句話當(dāng)作鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力，從一個(gè)小皇帝搖身變?yōu)橐幻彝ブ?，變成一個(gè)能幫助爸爸、媽媽做家務(wù)的好孩子，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從自己動(dòng)手做事情中體會(huì)樂趣、培養(yǎng)能力。這幾天，我就通過讀《魯濱孫漂流記》，受到了許多啟發(fā)，明 白了許多道理。 造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁?？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地 都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！ 例文三 讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜?克羅索。 魯濱遜還是堅(jiān)毅 的人。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。 如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和 勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了?！彼业?手說道。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。 例文十 自我保護(hù)最重要 由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次。班主任老師走進(jìn)來對(duì)同學(xué)們說：“我們班作文比賽還差一個(gè)名額，誰想去，請(qǐng)舉手！”我的作文水平在班里很一般，可是我很想去參加！怎么辦？怎么辦？ 我開始做激烈的思想斗爭(zhēng)，腦袋里像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)人說：去參加吧！多鍛煉一 下自己。我不但戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了自卑。腿越來越沉，呼吸越來越急促，嗓子里像冒了火，我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著。 首先，我制定了一個(gè)減肥計(jì)劃：晚上盡量少吃飯，并且每晚都要在樓下跑步、跳繩?！蔽壹泵﹂]緊雙眼，感覺自己上去了，又下來了，我的心仿佛也要跟著蹦出來了。我再也不想去蹦極了，因?yàn)槟懶“?，可是我卻是真的體驗(yàn)過了，心里是驕傲，自豪。 我看前面的同學(xué)都很激動(dòng)，沒有嚇哭的，我安慰自己，也許真的沒那么可怕，看他們都沒事呢。又因?yàn)樽宰鹦?，假裝不在乎，和同學(xué)大聲說笑，可是心里卻是很 緊張。我對(duì)陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了?！彼业氖终f道?！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。” 我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家?！皠e怕，他們不敢把我們?cè)趺礃?。我心想：我和他們素不相識(shí)，無冤無仇，他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。這不由得讓 我想起了一件事。 3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng) 另找別的逃生通道等。牢記“ 119”火警電話。生活也少不了 坎坷，但我們不能迷失生活的道路。真是“屋漏偏逢連夜雨”??！僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起 家庭的重任！他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的，早晚都要去面對(duì)的。 在我們這個(gè)美好的國度里，在我們 這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。 新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。 烈日炎炎，蟬鳴不斷。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。”所以人不能做天上的 風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。（結(jié)尾） 對(duì)人物形象所產(chǎn)生的感想 對(duì)某一個(gè)片段產(chǎn)生的感想 ?? 注意聯(lián)系自身的實(shí)際談感想，這樣更具說服力。 感悟要真實(shí)得體，這樣才能感人。這一部分一般來說要簡(jiǎn)明扼要、開門見出，不要繞圈子。 （三）習(xí)作 構(gòu)思： 尋找寫作材料。 可以先說說由“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字你想到些什么；再說說你遇到、聽到或從電視、報(bào)紙、雜志等媒體上了解到的有關(guān)自我保護(hù)的事情；還可以結(jié)合閱讀書后綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》，或者觀看有 關(guān)電視節(jié)目，了解別人是如何進(jìn)行自我保護(hù)的。和同學(xué)交流交流：我們可能遇到哪些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難？應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？ 在口語交際的基礎(chǔ)上，可以寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情，也可以寫讀了《魯濱孫漂流記》的感想。找一找自己危險(xiǎn)經(jīng)歷，或關(guān)于自我保護(hù)的事情。只要概括性說出感受就可以了。 第三部分、結(jié)合生活談感想。 【學(xué)會(huì)生存習(xí)作范文】 例文一 春夏秋冬，人的四季。 學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西， 爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨 要帶我去廣播室。 這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，小?。笟q女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，何況是我們呢 ？可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整１４個(gè)年頭，卻連這８歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒有。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。與其到頭來無法生存，不如早一天學(xué)呢？ 我們 都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。三、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。 學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。 那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。”我故作鎮(zhèn)定地說了一句。 這件事讓我明白，錢乃身外之物。 記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。我心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是??。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章?！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。 我看到有玩過了的人從我身邊走過，有的很興奮，有的很激動(dòng)，有的哭了，而還是高興的人多。當(dāng)我站在上面時(shí)，看著下面，好像深淵，沒有底，我這么下去還能上來么？我模模糊糊 的聽到了同學(xué)們好像在給我加油，可是我的腦子里除了害怕，什么都想不到了。 我戰(zhàn)勝了自己，我永