家長會記錄-家長會-免費閱讀
【正文】 學(xué)校四、談學(xué)習(xí)問題關(guān)于學(xué)習(xí)用品（1）學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備（班科老師講）（2）愛護學(xué)習(xí)用品：教育孩子保管學(xué)習(xí)用品，愛護學(xué)習(xí)用品。關(guān)愛父母，自己的事自己做。有事有病及時請假，老師電話號碼在教室走廊墻上。分析四年級語文教學(xué)重點不同以前：中高年級的分界線，由以前的字詞句轉(zhuǎn)向段篇，閱讀、作文為重點。科任老師講話。三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進行匯報。九年級學(xué)生代表葉穎樂以《我心中的南山》為題描述了我校多姿多彩的中學(xué)生活，給在場所有家長留下了深刻的印象。英語是很容易拉分的課程。，明白穿校服的意義，可以避免一定的攀比、羨慕虛榮的程度。這次家長會是一次良好的親子活動，它給學(xué)生與家長搭起了溝通的橋梁。例如，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)學(xué)生隨意擺布的機器，而是一個個活生生的幼小生命，所以作為老師或者家長，必須尊重學(xué)生、理解學(xué)生心去愛每一個孩子，學(xué)生才能心悅誠服地“親其師、信其道”。一、我的教育教學(xué)觀念、做法、教學(xué)思路下面就把我的教育教學(xué)觀念、思路等和家長交流一下，如果你們有什么問題可以提出來，共同探子，為了孩子的一切：注重孩子有個性的發(fā)展世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。當(dāng)然，除了交通帶來的危害外，一切對學(xué)生人身有傷害的問題都要經(jīng)常給孩子提醒和教育。每生交保險公司的保險費上學(xué)期為20元，這個學(xué)期改為30元。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母。第三，善于從分?jǐn)?shù)的分析中發(fā)現(xiàn)孩子的進步，并及時給予恰當(dāng)?shù)谋頁P，以充分發(fā)揮分?jǐn)?shù)的激勵功能。家長就不能簡單地以兩次分?jǐn)?shù)高低來判斷孩子學(xué)習(xí)退步或進步，忽略孩子能力發(fā)展方面的問題。而僅依據(jù)某次分?jǐn)?shù)的表面分析來指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時間與精力的分配，無疑會使孩子忽視真正的困難，得不到真正的幫助，使問題長期得不到解決。以上這些行為，均不考慮分?jǐn)?shù)的多重功能，迫使孩子以獲取高分為學(xué)習(xí)的唯一目的，忽視思想品質(zhì)、性格修養(yǎng)、身體素質(zhì)等諸方面的全面發(fā)展，忽視孩子的個性差異和能力差異的客觀存在，無疑會形成對孩子學(xué)習(xí)的負(fù)面壓力，導(dǎo)致有的孩子在獲取高分無望的情況下，采取作弊涂改分?jǐn)?shù)等不正當(dāng)行為欺騙家長。于是乎各種獎勵接踵而來。謝謝！祝各位家長身體健康、家庭幸福。，消除浮躁情緒。存在不足：作業(yè)情況不是很好，總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的情況發(fā)生。雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。家長會記錄（二）家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)是無可厚非的。更有甚者，放松對孩子的要求，對孩子的缺點也睜一只眼，閉一只眼。這樣不但不能促進學(xué)習(xí)，反而影響孩子思想品質(zhì)的健康發(fā)展。久而久之，等到問題暴露時，很可能良機已失，悔之晚矣。再比如，學(xué)期中的進度測試題的難度往往要小于診斷性測試和期末總結(jié)性測試。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績進步時，家長的肯定與表揚能使孩子體會成功的喜悅，產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機。五、各科教師與家長交流。把這些產(chǎn)生的費用告知各位家長的原因是讓其知道是否有孩子以購買作業(yè)等為由，騙取家長多余的錢而另作它用。七、家庭作業(yè)問題：小學(xué)生的特點是自控能力不強，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，容易受到外界事物的干擾，如電視、電腦、手機及伙伴之間的玩耍等等，因此，對于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下?？墒俏覀冎袊死蠍郾龋裙ぷ?、別人比，我覺得這樣做不好，因為尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)缺點，因為畢竟人無完會在比較中學(xué)習(xí)、比較中進步，學(xué)會揚長避短，取人之長，補己之短。所以做學(xué)生的己、才能讓學(xué)生產(chǎn)生為了老師也要努力學(xué)習(xí)的動機，才能讓學(xué)生的非智力因素發(fā)揮得淋漓盡致。以下記錄比較凌亂，以及今后中考的情況。、口香糖，不能帶零花錢。進入初中孩子們的學(xué)習(xí)能力差別很大。第一階段結(jié)束后，六年級各班以班為單位召開了具有班級特色的第二階段家長會。介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。分析學(xué)生情況：大多數(shù)聰明好學(xué)，書寫尤其工整，基礎(chǔ)不錯。本班閱讀、作文存在困難，不過，基礎(chǔ)好，訓(xùn)練一段時間應(yīng)該有長進。加強校家聯(lián)系，及時溝通，共同培育學(xué)生。1家長委員會代表講話：1總結(jié)家長會情況。在學(xué)習(xí)上家長應(yīng)該做什么語文上的要求（劉丹老師講）數(shù)學(xué)上的要求（趙凌老師講）五、衛(wèi)生問題1，注意孩子的個人衛(wèi)生教育，不許孩子喝生水，不許吃不潔凈食
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