家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言-免費(fèi)閱讀
【正文】 這樣長(zhǎng)期下去，我們的孩子就會(huì)跟其他學(xué)校進(jìn)行周末補(bǔ)課的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有較大的差距，在高考競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)吃大虧。五、教會(huì)孩子要勤奮、自覺(jué)學(xué)習(xí)。拿出高姿態(tài)，以一種開(kāi)朗大方的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。做人是孩子的立身之本。也祝愿我們的老師，身體健康、工作順利，桃李芬芳。多鼓勵(lì)，少打擊。但是，有些家長(zhǎng)，當(dāng)著孩子的面，對(duì)于老師所作所為大肆批判，在孩子心里樹(shù)立教師的不好形象。那就沒(méi)有報(bào)學(xué)習(xí)興趣班的必要?！蔽液苷J(rèn)同“快樂(lè)童年”這樣的見(jiàn)解。尊重差異，正視問(wèn)題，多鼓勵(lì)，少指責(zé)在現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到隔壁誰(shuí)家的孩子怎樣，自己家的孩子怎樣，將自己的孩子比的是體無(wú)完膚。在孩子剛剛步入學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)的陪伴尤為重要，盡量做到俯下身子和孩子多交流，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不急躁。當(dāng)初和很多家長(zhǎng)一樣，擔(dān)心這，害怕那，怕孩子跟不上。我們家長(zhǎng)，從做媽媽（爸爸）的角度來(lái)說(shuō)，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子而已，我們需要和孩子一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！望子成龍，望女成鳳，是我們做為家長(zhǎng)、老師的共同心愿，每個(gè)家庭、每個(gè)父母都很重視孩子的教育問(wèn)題，都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望自己的孩子是出類拔萃的，在孩子的教育問(wèn)題上，我們身邊聽(tīng)到更多的聲音是父母的抱怨、指責(zé)，孩子怎么怎么淘氣，怎么怎么不聽(tīng)話，怎么怎么馬虎，很少有家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注和反思自己做的怎么樣。今天我與大家分享的話題是“和孩子共同成長(zhǎng)”一、轉(zhuǎn)變觀念，合理定位，共同學(xué)習(xí)有人說(shuō)：家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任教師。在全體初二年級(jí)的精心組織下，初二年級(jí)圓滿了結(jié)束了第一次期末考試，取得了令人滿意的結(jié)果，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績(jī)，作為家長(zhǎng)代表我表示衷心的祝賀，對(duì)老師們嘔心瀝血的付出，作為家長(zhǎng)代表，我表示由衷的感謝。因?yàn)槟愕脑u(píng)論會(huì)影響到孩子，他們就會(huì)根據(jù)您的評(píng)論來(lái)判斷身邊的人，對(duì)他們的學(xué)習(xí)是沒(méi)有好處的。家長(zhǎng)和孩子的作息時(shí)間都應(yīng)該是有規(guī)律的。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老和尚讓小和尚去打油，給了他一個(gè)缽子，并且一再地叮囑這個(gè)小和尚：“千萬(wàn)別灑了，千萬(wàn)別灑了！”這個(gè)小和尚就非常緊張了，回來(lái)的路上緊緊的盯著這個(gè)缽子的油，一會(huì)兒灑一點(diǎn)，一會(huì)兒灑一點(diǎn)，一不小心，被石頭絆了一跤，油撒了一半。不要這樣說(shuō)：“人家都能考90分，為什么你考70分呢？” 可以這么說(shuō)：“你看你上次考了60分，這次考了70分。謝謝大家！大（三）班張楊家長(zhǎng)2014年3月28日第二篇：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言一、衷心地感謝班主任劉老師。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒，耐心細(xì)致地跟他講道理，通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言使孩子發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，同時(shí)在與孩子的談話過(guò)程中注意不要用否定的口吻，如“不準(zhǔn)”“不許”等，要多從正面引導(dǎo)。在座的很多家長(zhǎng)比我更有發(fā)言權(quán)，那么在這里只是淡淡自己一點(diǎn)不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事，有時(shí)孩子還會(huì)講給我聽(tīng)，給我提問(wèn)，我偶爾也會(huì)裝作回答不出來(lái)，這時(shí)孩子會(huì)表現(xiàn)的特別開(kāi)心，同時(shí)也有利于對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。，尊重他，這樣他就會(huì)感到自己的價(jià)值。分析時(shí)不能用高高在上的語(yǔ)氣，不能用呵斥的方式，說(shuō)教的口氣，“你怎么考得這么差呢？這些分怎么都丟了呢？”我們可以將考試卷子收集起來(lái)進(jìn)行整理，然后確定哪方面需要我們注意，哪方面需要我們提高。比如，吃雞蛋……吃核桃……吃肘子……孩子也很懂事……四、創(chuàng)立一個(gè)有規(guī)律的的生活習(xí)慣。我們只有和老師和學(xué)校保持良好的溝通，才能更明確我們的教育方向，隨時(shí)解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。充分發(fā)揮：讓孩子在學(xué)習(xí)和考試中能有效發(fā)揮其真正的實(shí)力。我也知道，在本次期末考試中，有部分學(xué)生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請(qǐng)你們記住：人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，多一個(gè)挫折，多一份成熟，俗話說(shuō)得好，失敗乃是成功之母，愛(ài)迪生經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)挫折，不要灰心，不要?dú)怵H，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我相信經(jīng)過(guò)你們的努力，一定會(huì)收獲一片晴
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