【正文】 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。在這次的實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響，面對(duì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程中完成了任務(wù)?？梢?jiàn)，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求?；A(chǔ)知識(shí)不夠牢固。團(tuán)隊(duì)精神。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了，通過(guò)復(fù)習(xí)，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù)。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文4審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。以企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí)，對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。工作態(tài)度仍不夠積極。團(tuán)隊(duì)精神。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的`地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。在實(shí)訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。討論主審審計(jì)師與其他審計(jì)師的責(zé)任劃分。于是，集團(tuán)審計(jì)師與集團(tuán)公司管理層溝通：要求集團(tuán)管理層和組成部分管理層承諾允許集團(tuán)審計(jì)師不受限制地接觸集團(tuán)管理層、組成部分管理層、組成部分的信息或其他審計(jì)師（包括審計(jì)工作底稿），并在必要時(shí)對(duì)組成部分會(huì)計(jì)信息實(shí)施進(jìn)一步的審計(jì)?！緦?shí)訓(xùn)要求】分小組，實(shí)訓(xùn)小組每個(gè)成員分頭查找并閱讀國(guó)際“四大”會(huì)計(jì)師事務(wù)所的相關(guān)信息，重點(diǎn)匯總國(guó)際“四大”創(chuàng)立、發(fā)展中組織形式的變化以及發(fā)展的特征。（1）12月21日公司送存轉(zhuǎn)帳支票5800元，銀行尚未入帳。（5）企業(yè)詢(xún)證函(存根聯(lián))：。（60萬(wàn)）企業(yè)詢(xún)證函(存根聯(lián))：。實(shí)訓(xùn)二——注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則——鑒證業(yè)務(wù)類(lèi)型實(shí)訓(xùn)？（用選項(xiàng)表示）ABD A審計(jì)報(bào)告(無(wú)保留意見(jiàn))B驗(yàn)資報(bào)告 C代編財(cái)務(wù)報(bào)表業(yè)務(wù)報(bào)告 D審閱報(bào)告 ？ ABCD A 審計(jì)報(bào)告 B審閱報(bào)告 C內(nèi)部控制審核報(bào)告 D審計(jì)報(bào)告 ? B A驗(yàn)資報(bào)告 B審計(jì)報(bào)告 C審閱報(bào)告 D基本建設(shè)工程決算審核報(bào)告，如果會(huì)計(jì)師張平不愿意承擔(dān)太多責(zé)任，那么在你看來(lái)，他通常最愿意出具下面業(yè)務(wù)報(bào)告中的哪一種？ A A審核報(bào)告 B驗(yàn)資報(bào)告 C審計(jì)報(bào)告，社會(huì)公眾、政府等很多關(guān)于企業(yè)的信息是通過(guò)會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的業(yè)務(wù)報(bào)告獲得的，而沒(méi)有其他的渠道了解企業(yè)的信息，該所的看法雖然具有片面性，但是有些直接報(bào)告業(yè)務(wù)確實(shí)是符合該所的看法，下面的報(bào)告中，哪個(gè)驗(yàn)證了這一看法？ A A驗(yàn)資報(bào)告 B審計(jì)報(bào)告 C審閱報(bào)告實(shí)訓(xùn)二——注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則——鑒證業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)（如背景資料所示），請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)為該業(yè)務(wù)的鑒證對(duì)象？ B A 臨夏股份有限公司財(cái)務(wù)報(bào)表 B 臨夏股份有限公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量 C 臨夏股份有限公司管理層 D 臨夏股份有限公司的內(nèi)部控制，網(wǎng)中會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)其報(bào)表出具的報(bào)告如背景單據(jù)所示，涉及的鑒證業(yè)務(wù)三方關(guān)系為哪三方？（用選項(xiàng)表示）ABD A 網(wǎng)中會(huì)計(jì)師事務(wù)所 B 凌風(fēng)股份有限公司C 凌風(fēng)股份有限公司分公司 D 凌風(fēng)股份有限公司全體股東，但劉海未對(duì)之重視，事務(wù)所出具了后附的審計(jì)報(bào)告。問(wèn)：(1)是否威脅獨(dú)立性？是(2)威脅主要來(lái)自于哪個(gè)方面？李鑫的妹妹(3)可采用下列那種方式降低這種威脅？A A 將李鑫調(diào)離該項(xiàng)目組 B 讓李鑫不處理其妹妹負(fù)責(zé)的領(lǐng)域C 讓其他人復(fù)核李鑫工作 D 事務(wù)所拒絕承接該業(yè)務(wù)，在事務(wù)所工作了5年以后，于2008年2月跳槽到海天公司任財(cái)務(wù)總監(jiān)，光達(dá)事務(wù)所考慮接受海天公司的2008年財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)委托，這一情形的防范措施可能有？ ABC A委派更有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)進(jìn)行該項(xiàng)審計(jì) B請(qǐng)其他注冊(cè)會(huì)計(jì)師復(fù)核工作或提供建議 C進(jìn)行業(yè)務(wù)質(zhì)量控制復(fù)核 D針對(duì)這一情況與公司管理層溝通，張平為資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。由于數(shù)額較小，林芝未將該股票售出，也未予回避。問(wèn)：該錯(cuò)誤違反了與期末余額相關(guān)的的哪項(xiàng)認(rèn)定？B/計(jì)價(jià)和分?jǐn)?，假設(shè)其他借款合同都在資產(chǎn)負(fù)債表中列示正確，那么根據(jù)這兩張單據(jù)，你認(rèn)為管理層違反了關(guān)于列報(bào)的哪項(xiàng)認(rèn)定？C/分類(lèi)和可理解性 ，針對(duì)存貨項(xiàng)目而言，至少說(shuō)明了管理層的哪項(xiàng)認(rèn)定是完整的？C/與列報(bào)和披露相關(guān)的認(rèn)定，出現(xiàn)下列事項(xiàng)：事項(xiàng)（1）：華北股份有限公司：根據(jù)所給的服務(wù)業(yè)普通發(fā)票、記賬憑證、轉(zhuǎn)賬支票存根。，華東會(huì)計(jì)師事務(wù)所在接受委托之前，了解到公司2007年度財(cái)務(wù)報(bào)表是由正大事務(wù)所審計(jì)的，并出具了無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。（1）黃輝的存在是否損害獨(dú)立性？否（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：由于他從事的是稅務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)，沒(méi)有利益關(guān)系，該事務(wù)所自主開(kāi)發(fā)的內(nèi)部控制軟件是由該銷(xiāo)售公司代理銷(xiāo)售的，針對(duì)上述情況，（1）正大會(huì)計(jì)師事務(wù)所是否出現(xiàn)了威脅獨(dú)立性的因素？是（2）若獨(dú)立性受到威脅，采取哪些措施可以降低其影響？ABC ，使經(jīng)濟(jì)利益不重大，經(jīng)營(yíng)關(guān)系明顯不重要 ，參加北方銀行2008年度財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)項(xiàng)目。第一篇：審計(jì)實(shí)訓(xùn)題目范文審計(jì)實(shí)訓(xùn)題目實(shí)訓(xùn)1——注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范——獨(dú)立性實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)持有商夏公司的股票1000股，市值約6000元。李鑫注冊(cè)會(huì)計(jì)師的妹妹在該銀行擔(dān)任財(cái)務(wù)助理。問(wèn)：（1）華東會(huì)計(jì)師事務(wù)所要不要與正大事務(wù)所所進(jìn)行溝通?（要)（2）如果需要溝通，溝通的內(nèi)容有哪些?（ABCD）A 是否發(fā)現(xiàn)管理層存在誠(chéng)信方面的問(wèn)題；B 在重大會(huì)計(jì)、審計(jì)等問(wèn)題上存在的意見(jiàn)分歧；C 關(guān)于管理層舞弊、違反法規(guī)行為以及內(nèi)部控制的重大缺陷等問(wèn)題；D 導(dǎo)致被審計(jì)單位變更事務(wù)所的原因。影響管理費(fèi)用哪項(xiàng)認(rèn)定？事項(xiàng)（2）：大發(fā)股份有限公司:根據(jù)所給的存貨監(jiān)盤(pán)表、存貨明細(xì)賬。（1）是否對(duì)獨(dú)立性造成威脅？（回答“是”或“否”）；（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；（3）若影響?yīng)毩⑿?，事?wù)所可采用下列哪些措施消除這種威脅或?qū)⑵浣抵量山邮芩剑緼 要求林芝將所有的股票處置 B 要求林芝將所持有的股份數(shù)變少，如降至持有100股 C 將林芝調(diào)離鑒證小組 D 拒絕執(zhí)行該審計(jì)業(yè)務(wù)；（1）是否對(duì)獨(dú)立性造成威脅？（回答“是”或“否”）是（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：林芝持有該公司的股票，影響?yīng)毩⑿浴?007年，張平擔(dān)任康安保險(xiǎn)公司報(bào)表審計(jì)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。但事后公司破產(chǎn)，得知對(duì)方企業(yè)神六股份有限公司是虛構(gòu)的。企業(yè)詢(xún)證函(存根聯(lián))：。（6）企業(yè)詢(xún)證函(存根聯(lián))：。（2）12月23日公司開(kāi)出轉(zhuǎn)帳支票5300元，持票人尚未到銀行辦理轉(zhuǎn)帳手續(xù)。實(shí)訓(xùn)小組在查找資料、討論分析的基礎(chǔ)上，對(duì)討論的問(wèn)題達(dá)到共識(shí)，并提出疑問(wèn)。要求集團(tuán)公司提供合并范圍內(nèi)20家公司聘請(qǐng)的其他會(huì)計(jì)師事務(wù)所的備案材料，以了解其他審計(jì)師的職業(yè)資格、獨(dú)立性、專(zhuān)業(yè)勝任能力和審計(jì)資源等情況。討論如何協(xié)調(diào)主審審計(jì)師和其他審計(jì)師的工作。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容，掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍；更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則。團(tuán)隊(duì)精神。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對(duì)于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。除此之外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了，在過(guò)去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容，掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍；更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。限于時(shí)間的不足，我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問(wèn)題。三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn)，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的