【正文】 建立健全學(xué)習(xí)經(jīng)費保障機(jī)制。同時也要充分發(fā)揮好大學(xué)生村官在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的助推作用，當(dāng)好政策法規(guī)宣傳員、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員。（三）建立健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制，以科學(xué)規(guī)范的制度促進(jìn)和保障學(xué)習(xí)效果。組織開展互動式學(xué)習(xí)，開創(chuàng)學(xué)習(xí)新方式。（1）灌輸方法。因此學(xué)習(xí)要分類開展，切忌一刀切，不顧黨員實際情況，那樣只能是有的人“消化不良”，有的人“吃不飽”。目前農(nóng)村正處于大發(fā)展、大變革的關(guān)鍵時期，農(nóng)村黨員干部職能定位發(fā)生轉(zhuǎn)變，農(nóng)民需求、農(nóng)村形勢發(fā)生了翻天覆地變化，農(nóng)村形勢對黨員干部提出了新的要求。創(chuàng)建農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織，首先要解決學(xué)什么的問題。（二）學(xué)習(xí)疲于應(yīng)付，陷入形式主義。目前的農(nóng)村處于一個以調(diào)整、反哺、創(chuàng)新為顯著特征的時期，因此在農(nóng)村基層創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部開拓發(fā)展思路，提升新農(nóng)村建設(shè)能力，充分發(fā)揮出黨組織在農(nóng)村建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，是一個迫在眉睫的重大戰(zhàn)略任務(wù)。大力加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和村黨組織活動場所，采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，對黨員進(jìn)行理想、信念、宗旨教育，政策、法紀(jì)教育和文化知識、科技致富教育等，提高其綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，不斷為村干部隊伍注入新鮮血液。動員和組織省直農(nóng)村工作指導(dǎo)員所在黨支部與所駐村黨支部開展結(jié)對共建，通過開展形式多樣的活動，指導(dǎo)所駐村黨組織抓好自身建設(shè)。12月20日下午，省委先進(jìn)性教育活動辦公室和省委組織部專門向富陽市胥口鎮(zhèn)的村黨組織贈送了一批先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)資料和音像教材。每日悅讀十分鐘”活動，送知識到基層、送關(guān)心到基層、送文化到基層。四、加強(qiáng)基層建設(shè)，提升隊伍戰(zhàn)斗力和凝聚力。注重在生產(chǎn)科研一線發(fā)展黨員、培養(yǎng)黨員，既保證了黨員發(fā)展工作的質(zhì)量，也對現(xiàn)有黨員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更新的要求，使黨員隊伍成為推動公司業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展的優(yōu)秀人力資源。二、深化“六個一”黨支部創(chuàng)建活動，激發(fā)基層組織內(nèi)生動力按照集團(tuán)公司關(guān)于開展“選配一個好書記、建設(shè)一個好班子、帶出一支好隊伍、完善一套好制度、構(gòu)建一個好機(jī)制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績”的“六個一”黨支部創(chuàng)建工作的總體要求，結(jié)合公司實際，制定《實施辦法》，采取針對性有效措施，深入推進(jìn)“六個一”黨支部創(chuàng)建活動。一、開展“六位一體”活動，構(gòu)建創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，最終落腳在黨的基層組織和全體黨員。要切實把官兵執(zhí)法權(quán)益保護(hù)、健康體檢、心理健康醫(yī)療、功模療養(yǎng)等從優(yōu)待警各項措施落到實處。但是，革命精神是在物質(zhì)利益的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，如果只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心論”。要建立健全消防教育訓(xùn)練體系，加強(qiáng)思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，全面落實“三個必訓(xùn)”制度，積極采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、以會代訓(xùn)、實地觀摩、“走出去、請進(jìn)來”等方法，定期對官兵進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；按照“練什么、缺什么、補什么”的原則，重點突出崗位培訓(xùn)、隨機(jī)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和攻堅培訓(xùn)，不斷提高官兵的業(yè)務(wù)工作能力，為打造消防鐵軍儲備力量和輸送人才。要大力培育和諧思想，倡導(dǎo)和諧精神，教育官兵要視駐地為故鄉(xiāng)，視人民為父母，善于用和諧思維來觀察問題，用和諧理念來處理矛盾，用和諧態(tài)度來對待群眾，真正融法、理、情于一體，著力構(gòu)建和諧的警民關(guān)系。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要淡出“官本位”意識，克服官僚主義，公平公正地履行工作職能，以實際行動取信于官兵；同時，官兵也要樹立尊重的觀念，服從命令，聽從指揮，做到令行禁止，禮貌待人。要嚴(yán)格施行優(yōu)勝劣汰的干部管理機(jī)制，實現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”，真正把政績突出、表現(xiàn)較好、群眾公認(rèn)、想事能干事的同志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，把目光投向那些兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、埋頭苦干的同志，真正讓吃苦的人吃香、讓實干的人實惠。四要增強(qiáng)思想政治教育的公信力。因此，思想政治教育只有增強(qiáng)親和力、感染力、說服力和公信力，效果才會更加明顯。四是要求團(tuán)結(jié)。作為領(lǐng)導(dǎo)者要對胡錦濤總書記“三句話”總要求、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想要真學(xué)、真信、真明白，在事關(guān)全局、事關(guān)政治方向、事關(guān)根本原則等重大問題上始終保持清醒和堅定。在開展理論學(xué)習(xí)、思想政治教育時不能流于形式，要確實做到講得深、聽得懂、悟得透，在潛移默化中增強(qiáng)黨員的自我管理、自我約束能力。第二，嚴(yán)格執(zhí)行組織制度，黨員入黨后參加黨的組織生活接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨支部充分調(diào)動黨政工團(tuán)的各方力量，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”、勞動競賽、創(chuàng)青年文明號、樹立先進(jìn)典型等活動為載體，突出在思想工作創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上下功夫，并直接承擔(dān)急、難、險、重任務(wù)，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、比學(xué)趕幫的氛圍。二是黨組織負(fù)責(zé)人及班子成員在黨建工作中都應(yīng)負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，各自的責(zé)任在具體工作中都應(yīng)得到落實。第三，講究方法，注重基層黨建工作的可操作性。三、提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化制度化。（二）、新的信息傳播模式對基層黨組織傳統(tǒng)工作方式提出挑戰(zhàn)新的信息傳播方式的變革，既拓展了基層黨組織建設(shè)的工作空間，也對基層黨組織如何突破傳統(tǒng)的思維方式和工作方式提出了新的挑戰(zhàn)。個別黨員宗旨意識不強(qiáng)，群眾意識淡薄，脫離群眾，漠視群眾，將個人利益作為考慮問題的首要出發(fā)點；有的黨員責(zé)任意識不強(qiáng)，對黨組織的要求態(tài)度消極，精神懈?。挥械狞h員大局意識不強(qiáng)，斤斤計較、重利忘義、只關(guān)注眼前利益和局部利益，忽視長遠(yuǎn)利益和全局利益。（二）、黨員隊伍素質(zhì)與發(fā)揮先鋒模范作用的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠適應(yīng)基層黨組織具有創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，根本上取決于所確立的理想信念對黨員群眾的凝聚力吸引力感召力，取決于黨員隊伍具備過硬的政治素質(zhì)、精干的業(yè)務(wù)素質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)，有效地在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。第二篇：加強(qiáng)黨員隊伍管理 提升黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力加強(qiáng)黨員隊伍管理 提升黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執(zhí)政能力得以發(fā)揮的重要組織載體。始終讓黨員的工作、學(xué)習(xí)和生活都處在制度和組織的監(jiān)管中。（三）加強(qiáng)黨員隊伍管理，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力第一，健全完善黨員發(fā)展機(jī)制。黨建工作創(chuàng)新思路能否落實，創(chuàng)新舉措能否推廣，創(chuàng)新成果能否擴(kuò)大，在一定程度上取決于宣傳工作的力度。對黨建工作，既不宜拋開基礎(chǔ)性工作抓創(chuàng)新，又不能以抓基礎(chǔ)性工作為由，缺乏創(chuàng)新力度，對基礎(chǔ)工作和創(chuàng)新重點統(tǒng)籌兼顧；三是樹立亮點與消除盲點的關(guān)系。在抓好當(dāng)前各項工作的同時，了解和掌握新時期對基層黨建工作的新要求，把上級黨委部署的工作與本單位工作實際結(jié)合起來，對黨建工作超前謀劃，適時提出創(chuàng)新思路，明確創(chuàng)新目標(biāo)，落實創(chuàng)新舉措。人們既是信息的接受者，也是信息的傳播者，更是信息的生產(chǎn)者。二是監(jiān)督管理不嚴(yán)格。有些黨員對理想、信念認(rèn)識模糊，喪失信心，在錯綜復(fù)雜的形勢面前，分不清是非曲直，學(xué)用脫節(jié)，言行不一，對人生價值缺乏科學(xué)判斷和準(zhǔn)確定位，一言一行表現(xiàn)出對權(quán)力和物質(zhì)的盲目追求與崇拜。（一）黨組織的功能發(fā)揮與行業(yè)發(fā)展的實際需要不夠適應(yīng)在新的歷史條件下，對黨員成分、黨組織形式提出了新的要求?；鶎狱h組織在不斷強(qiáng)化自身功能，從強(qiáng)調(diào)教育、管理、監(jiān)督向強(qiáng)調(diào)服務(wù)轉(zhuǎn)變，努力成為貫徹落實黨的路線方針政策的主要陣地，成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，切實發(fā)揮創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，為完成中心任務(wù)、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的組織保證、但在實際工作中基層黨組織與新的形勢要求不相適應(yīng)的方面：一是功能定位不夠明確。理想信念的淡薄，使黨員缺乏團(tuán)結(jié)一致的動力和目標(biāo)，必然影響基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。有的黨組織不能定期開展組織生活，或者組織生活質(zhì)量一般，不能將黨員凝聚于一心；三是有的黨組織“三會一課”制度堅持不夠，存在黨的會議與業(yè)務(wù)會議混淆、以讀報代黨課的現(xiàn)象；四是有的黨組織每年民主評議黨員流于形式，批評與自我批評難以開展；黨內(nèi)監(jiān)督不能到位。在當(dāng)前社會矛盾多樣化的驅(qū)使下，各種信息真?zhèn)坞y辨、良莠不齊、魚龍混雜、錯綜復(fù)雜，積極思想與消極言論、正確觀點與錯誤傾向并存，增加了基層黨組織輿論引導(dǎo)的難度。堅持用科學(xué)發(fā)展的觀點指導(dǎo)實踐，在推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新過程中超越自我、趕超別人。黨建工作創(chuàng)新思路和創(chuàng)新舉措不能憑空想象，需要與工作實際相適應(yīng)、與具體問題相銜接。要把宣傳工作貫穿于基層黨建工作的始終，突出正面宣傳效果，及時挖掘和樹立工作典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用，推進(jìn)基層黨建工作常抓常新，提高基層黨組織的創(chuàng)造力。建立入黨積極分子信息庫，健全聯(lián)系培養(yǎng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐鍛煉、思想?yún)R報、考核考察、定期分析、適時調(diào)整等各環(huán)節(jié)的工作制度。同時，為防止發(fā)生“入黨前使勁干，入黨后松一半，轉(zhuǎn)正后什么都不干”的怪圈，要健全效績考核制度，對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的具體目標(biāo)和要求進(jìn)行量化測評。面對公路行業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新目標(biāo)，就必須要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，努力提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能團(tuán)結(jié)和帶動廣大黨員干部和職工完成新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新的跨越。但現(xiàn)實工作和生活中部分黨員素質(zhì)不高，與作用的要求存在著差距。（三）、黨內(nèi)管理機(jī)制與新形勢下提高黨建工作科學(xué)化水平的目標(biāo)定位不夠適應(yīng)一是黨組織準(zhǔn)入把關(guān)不嚴(yán)、退出不暢。一是新媒體的開放性實現(xiàn)了信息的社會共享，基層黨組織一個傳統(tǒng)的重要功能，就是在于自上而下地將中央精神傳達(dá)到基層、部署到基層，讀文件、念報紙和簡單說教等方式開展黨建工作的效果在新媒體時代明顯減弱。（一）推進(jìn)基層黨建工作的創(chuàng)新性提高基層黨組織的創(chuàng)造力第一，著眼發(fā)展，突出基層黨建工作的前瞻性。推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新應(yīng)處理好3個關(guān)系：一是繼承與創(chuàng)新之間的關(guān)系。三是黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組都應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的工作班子，從力量上為各項黨建工作目標(biāo)和創(chuàng)新舉措的落實提供保證。第三，充分利用各種宣傳形式，緊緊圍繞黨的執(zhí)政理念，單位發(fā)展目標(biāo)，突出“以人為本”的教育理念，從黨員的個人感受和內(nèi)在需要出發(fā)，強(qiáng)化黨員在教育培訓(xùn)中的主體地位，通過有組織、有計劃、有針對性的教育，充分發(fā)揮黨員的主觀能動性，變“要我教育”為“我要教育”，調(diào)動黨員參與教育的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要特別堅持三會一課制度、組織生活制度、民主生活會制度、匯報報告制度。要善于運用隨機(jī)教育，結(jié)合重要節(jié)日、重大任務(wù)和各種有利時機(jī)，針對性的開展教育，真正使教育入心入腦，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成黨員自我管理、自我約束的思想基礎(chǔ)。要善于從政治上觀察問題、分析問題，善于從講政治的角度處理問題、解決問題，要用領(lǐng)導(dǎo)者政治上的成熟、思想上的清醒、行動上的積極，始終保證消防部隊前進(jìn)和發(fā)展的正確方向。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)班子只有團(tuán)結(jié)，才能形成拳