【正文】 他也是我們學校畢業(yè)的，他跟我說過現在醫(yī)療的大環(huán)境很不好，尤其是中醫(yī)，想要打開這個局面是很難的，但是他不后悔選擇了中醫(yī)。當然在這里我也經歷了病人的死亡，一個腦干出血的病人因為送來的不及時，醫(yī)生無法再搶救而只能躺在病床上慢慢等待死亡的到來，那天看著忙亂的病房和傷心的家屬我第一次感覺到這么無助，因為我什么也做不了，而我表現的也是異常的冷靜。再后來每天的生活就是周而復始，幫醫(yī)生拿病歷，貼報告單，早開會，然后查房，每天用聽診器聽診病人的肺部及心音改變，雖然我還不能完全的分辨那些細小差別，但是比上臨床之前我學到了很多東西。臨床經驗是很重要，但理論是基礎，不容忽視??！同時，非常感謝我們學校給了我們這么好的一個機會，我以后更要努力，用優(yōu)異的成績來回報學校。做完心電圖后，老師也總會教教我怎么去看這些心電圖，他還經常提問我，可是我總答不上來，就是好慚愧的感覺。除了熟悉了消化系統的常見疾病外，我還學會了給病人做碳十四尿素呼氣試驗。糖尿病足，糖尿病眼病，糖尿病引起的高血壓等等，都是好困擾患者的并發(fā)癥?。±蠋煏屛覝蕚浣o糖尿病足患者換藥的東西，會教我怎么打胰島素，會告訴我甲穿的注意事項。腫內醫(yī)生們總是笑嘻嘻的，他們說自己要先有信心，才更提高病人病情好轉的信心。但可惜的是，總是沒有遇到合適的機會。主任讓我們分別跟著三個老師，我就抱著病歷跟在老師的后面去查房。在醫(yī)院，所有的醫(yī)生都要嚴格遵守各項規(guī)章制度，正式在8點鐘進行交接班。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫(yī)護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。而作為一名醫(yī)學生，作為一名即將踏上崗位的醫(yī)務工作者，我還要學會關懷與體貼，因為病人是特殊的群體，他們的肯定是醫(yī)護人員最大的成就。人文精神的主要內涵是：以人為本、利他主義、對人類充滿終極關懷、人必須受教育等。把握好“兩個度”是提高服務質量的重要途徑。深刻理解醫(yī)療服務細節(jié)的內涵。眾所周知，醫(yī)患關系問題已經成為社會的焦點問題。另外，健康教育是醫(yī)護工作中不可缺少的部分。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。學醫(yī)已經四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術語，著實令我們迷惑。在這一年半的時間里或許會有各種各樣的更為有效更為便捷的醫(yī)療儀器，醫(yī)療設備的出現，但也可能是更為優(yōu)秀的護理理論的被提出，而我們作為將來的護理工作人員要做到的便是做到擁有扎實的基礎，并且盡可能的多學，只有這樣我們才能更好地去適應社會，才能經得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰。此外，這次的見習也讓我深刻感受到醫(yī)學知識的不斷拓展，科技的不斷創(chuàng)新。每次那些知識都是在考試前臨時抱佛腳記住的，現在真真到臨床了，我甚至連最基本的正常血壓值得范圍都記不住。在醫(yī)院見習要比在模擬病房操作學到得多，畢竟模擬病房沒有臨床那種氛圍。見習以來，令我感觸最深的便是每天早上的醫(yī)生和護士的交班儀式。這次實習也讓我們深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。及相關的障礙，如感覺障礙、知覺障礙、心理障礙、吞咽障礙等。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。就這樣我們安心的在醫(yī)院開始了我們的實習日子。因為是軍區(qū)醫(yī)院這可以看到好多穿軍裝的人，他們服務的原則都是軍人和老干部優(yōu)先。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。二、實際的重要性一切認識都來源于實踐。只學不實踐，那么所學的就等零。為了更好的學習我們也都參加主任的講座，里面都是書本知識與實踐相結合的精華。幾天的實習時走向社會的一個橋梁，一個過渡，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我們畢業(yè)后的眼高手低現象。內科病房的護士長對我很是照顧，見習期間她一直很耐心的教我各種常規(guī)護理操作，并且還在條件允許的情況下，讓我親自上手操作。雖說我是見習，并不需要在意這些，但是我觀察到交班時，每個護士醫(yī)生都表情嚴肅默默記著他所負責的患者的病情狀況。一些簡單的例如生命體征的測量，護士長便給了我很多的機會上手替病人們測量，感覺我真的就像是一個準護士。只有護士在給病人帶來護理時密切觀察病人病情狀況，并做到及時向責任醫(yī)師匯報，才能有助于醫(yī)生根據病人的最新病情做出最為有效地治療?，F在只有搶救室還放著一些備用的氧氣罐。醫(yī)院見習報告范文（三）xxxx年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們09級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們；感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識；感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛；更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束，并獲益匪淺。交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加。另外，作為藥學專業(yè)的學生，對于臨床醫(yī)療操作真的很不擅長，甚至連一些儀器都從沒見過。要改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式，按生物、心理、社會、醫(yī)學模式去處理病人，是醫(yī)護共同的責任。他們的話，尤其是幾位老醫(yī)生的話，讓我深受觸動，也讓我對他們產生了更加由衷的欽佩。對醫(yī)療護理服務來說，首先完善自我形象，提高整體素質，充分了解病人需求，不但滿足其顯性需要還要滿足其隱性需要。科學發(fā)展觀是把“以人為本”作為其本質和核心；就醫(yī)療服務來說，“以人為本”是管理者的思想和管理模式的核心。加強醫(yī)務人員人文素質教育是完善細節(jié)服務的基本條件。正確理解人與社會、生理與心理、醫(yī)生與患者等各方面的關系，在工作中去尊重人、理解人、關心人、幫助人，以此來達到醫(yī)學的本質要求。見習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實