【摘要】第一單元 光 1、通常我們把那些自身能發(fā)光的的物體稱為光源。太陽、電燈、螢火蟲等都是光源，月亮不是光源。 2、像這樣，從不同側面照射得到的物體的影子叫投影。 3、影子的形成必須有光源、遮擋物和...
2024-11-09 22:13
【摘要】科學年級五年級教者吉子遠（2012至2013）學年度一學期學期教學進度計劃五年級科學上冊進度表周次預計進度完成情況備注第一周一、生物與環(huán)境1-2第二周3、4第三周5.、6教師節(jié)
2025-03-22 14:32
【摘要】新版教科版小學科學五年級上冊教案新版教科版五年級上冊教學設計編寫人員：第一單元：浙江省麗水市蓮都區(qū)大洋路學校?陳建秋第二單元：浙江省杭州市采二教育集團?????鮑佩華第三單元：浙江省杭州市富陽春江中心小學??陸麗華第四單元：浙江省杭州市求是教育集團浙大附小尹偉五年級上冊教材目
2025-04-17 01:47
【摘要】教科版小學科學五年級上冊教材分析?????一、指導思想：????????以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎
2025-03-22 14:31
【摘要】五年級科學上冊實驗報告單小學科學實驗報告（1）實驗內(nèi)容?1種子發(fā)芽對比實驗實驗地點實驗室實驗目的種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。實驗器材種子發(fā)芽實驗盒、注有“1”、“2”的標號紙、綠豆種子、紙巾、實驗記錄表格實驗步驟1、準備好6個水杯，每個水杯都放好紙巾（中間挖兩個洞）貼上標簽2、將種子放入洞中3、6個小盤中1號杯不滴，其余的都滴
2025-08-05 07:54
【摘要】小學五年級科學上冊導案（教科版）導學設計教學時間學科科學課時1學習方法自讀自悟合作探究課題種子發(fā)芽實驗（一）學習目標知識與技能：種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法：經(jīng)歷設計種子發(fā)芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實驗觀察的興趣學習重點學習運用對比實驗中控制某個
2025-04-17 01:39
【摘要】教科版小學五年級上冊科學備課教材分析課標要求以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。具體要求為：1、本冊將引導學生經(jīng)歷更為完整的探究過程。2、通過學習讓學生強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)。3、掌握控制變量實驗的技能，并學習實
【摘要】教科版科學五年級上冊期末試卷3班級：__________姓名：___________得分:_________一、填空：（30分）1、動植物都會對它們需要的_______________進行選擇。2、地球內(nèi)部可以分為__________、__________、__________三部分。3、光是沿________傳播的，速度
2024-11-25 23:08
【摘要】課題1、種子發(fā)芽實驗（一）總序：第1個教案活動目標科學概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法：經(jīng)歷設計種子發(fā)芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實驗觀察的興趣重點難點【教學重點】學習運用對比實驗中控制某個條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件?！窘虒W難點】能根據(jù)要求設計出自己的實驗計劃。授課時間
2025-03-22 14:35
【摘要】五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個太陽能熱水
2025-08-05 07:04
【摘要】義務教育課程標準實驗教材科學教師教學用書五年級上冊·北京·科學教師教學用書五年級上冊目錄使用說明------------------------------------------------------------------------------------------------------教科書整體結構表----------------
2025-04-15 05:17
【摘要】教科版小學五年級上冊科學復習資料第一單元一、基礎知識。?1、種子發(fā)芽需要一定的條件：適宜的溫度、充足的水分和適當?shù)目諝狻?2、在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度、水三個條件適合我們進行實驗研究。?3、種子發(fā)芽實驗中，要用放大鏡觀察綠豆種子，測量它們的大小，再把它們畫下來，并用適當?shù)脑~匯描述它們。4、植物的生長需要一定的環(huán)境，當環(huán)境改變后它們會努
2025-04-28 18:47
【摘要】第一篇：教科版小學科學三年級上冊《金魚》教學設計教后反思 科學《金魚》教后反思 金魚這一課教材在一課時中安排的內(nèi)容比較的多！從魚生活的環(huán)境到觀察魚的身體及運動，再到觀察魚的吃食、排泄，然后觀察魚的...
2024-11-04 06:55
【摘要】第一單元沉和浮1、物體在水中是沉還是浮【教學目標】科學概念：1、物體在水中有沉有浮，判斷物體沉浮有一定的標準。2、同種材料構成的物體，改變它的質(zhì)量和體積，沉浮狀態(tài)不改變。過程與方法：1、對物體沉浮做出預測，并用實驗驗證，做好記錄。2、學會用切分和疊加物體的方法研究沉浮變化。情感、態(tài)度、價值觀：認識到用實驗驗證猜想，能及時糾正自己的錯誤概念?！窘虒W重點
2025-08-05 07:38
【摘要】五年級科學概念姓名生物與環(huán)境1、綠豆芽發(fā)芽實驗中，實驗組受光照，對照組用不透明物罩住。實驗改變了的條件是光。2、綠豆種子發(fā)芽需要的最基本條件有水、空氣、溫度。3、綠豆種子生長需要的最基本條件有水、空氣、溫度、陽光、土壤。4、做對比實驗時，實驗組與對照組往往只有一個條件不同，其他條件都相同。5、做種子發(fā)芽實驗
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