【正文】 增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，以校為家，共同為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。五、發(fā)揮各方力量，全面監(jiān)督并不斷完善校務(wù)公開。③教職工工資、崗位津貼及福利、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購情況由總務(wù)部門負(fù)責(zé)公開?，F(xiàn)根據(jù)我校實際，將推行校務(wù)公開的情況匯報如下：一、建立健全校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制是行政校務(wù)公開工作能否順利實施的前提和條件，我校成立以許小平校長為組長，陳發(fā)勇、邱金鳳為副組長，蔣邦錦、黃盛志、黃大權(quán)、盧大春、劉國熙、賴傳淵、陳毅人、連正華、陳麗霞、盧冰為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)工作，對校務(wù)中重大事情進(jìn)行決策；成立以陳仁嘉副書記（兼工會主席）為組長，程章來為副組長，楊光彪、連金華、曾維南、陳發(fā)飄、朱玉玲為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的監(jiān)督工作，對校務(wù)公開的各項決策進(jìn)行有效監(jiān)督。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在落實教代會制度、執(zhí)行政務(wù)公開、教育教學(xué)、招生收費(fèi)工作等方面的表現(xiàn)，給予量化打分，并將結(jié)果作為干部聘任、考核和晉升的重要依據(jù)。（三）拓寬渠道，虛心接受社會監(jiān)督。深入開展“做勤廉表率，促科學(xué)發(fā)展”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動，并把廉政文化向部門、科室、班級延伸，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是教育教學(xué)公開。（一）健全制度，突出解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各種宣傳媒體。黨政工聯(lián)席會議。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們有計劃地組織學(xué)生進(jìn)行定期體檢，健全健康檔案，加強(qiáng)對常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作。進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度和校舍定期檢查、維修制度，及時消除隱患；進(jìn)一步完善后勤物業(yè)購置、財務(wù)管理制度，財務(wù)公開，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支，反對鋪張浪費(fèi)，努力增加教師的福利待遇；進(jìn)一步提高食堂管理質(zhì)量，完善食堂衛(wèi)生制度和采購驗收制度，確保食品衛(wèi)生安全；嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強(qiáng)崗位責(zé)任，切實抓好飲食衛(wèi)生工作，不斷提高伙食質(zhì)量，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食安全。提高全體師生講安全的自覺性，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”。三是規(guī)劃學(xué)科研究課題，從學(xué)科研究方面確保在區(qū)域性的引領(lǐng)地位。為此，學(xué)校把教學(xué)科研管理工作，尤其是教師的“六認(rèn)真”工作作為學(xué)校的中心工作來抓。首先，我們以“2008北京奧運(yùn)暢想曲”為主線，進(jìn)行了奧運(yùn)知識的普及教育活動，大力開展理想信念教育、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育、廉潔文化進(jìn)校園教育活動。認(rèn)真制定教師隊伍建設(shè)計劃、學(xué)校特色建設(shè)計劃，確立分層次、分學(xué)科的教師培養(yǎng)目標(biāo)。三是加強(qiáng)教育收費(fèi)管理工作。實施科學(xué)化、精細(xì)化、人文化管理，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。廣泛宣傳，營造氛圍。（三）總結(jié)評估階段 學(xué)校貫徹落實《管理規(guī)范》的開展情況、經(jīng)驗和體會進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)評估。自查自糾。動員部署。加強(qiáng)黨、政（教）、工（婦）、團(tuán)（隊）的合轍管理，各條線在搞好屬性工作的同時，應(yīng)將教師隊伍的建設(shè)與管理納入《工作計 劃》，共同抓好教師管理。青年教師要積極參加教學(xué)基本功比賽，并努力爭取在市級及以上交流、發(fā)表有較高質(zhì)量的論文，逐步形成自己 的教學(xué)特色和風(fēng)格，提高自身的知名度。能獨(dú)立組織開展各種班隊活動。加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)，吸收有較高素質(zhì)的中青年教師入黨。關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理的要求加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理，是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。帶頭依法從教，依法治校，不亂收費(fèi)、亂推銷，堅決不搞有償家教。精誠團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、遇事不推委、不扯皮，各司其職，努力做到一要齊心，二要垂范，三要實干。通過課題研究的教案、典型課例、實驗反思和行動研究信息的收集與整理，以報告、講座、課堂教學(xué)觀摩等形式推廣研究經(jīng)驗，發(fā)揮課題研究輻射功能，達(dá)到資源共享，從而激發(fā)全體教師主動參與科研意識，開發(fā)科研潛能，提升專業(yè)水平。邊研邊訓(xùn)，即組織參與課題研究的教師觀看專家講座錄像，通過理論培訓(xùn)，課堂教學(xué)觀摩，及時捕捉課題研究中遇到的問題，把握研究方向，促進(jìn)課題研究順利開展。推行課題研究，打造校本教研品牌。主要采用專題學(xué)習(xí)研討、課題實驗研究、觀摩課匯報、研討課交流、論文匯報交流、課程資源開發(fā)、考察學(xué)習(xí)10 活動、移植課等組織形式，開展豐富多彩的教研活動。此外，舉行教師毛筆字、鋼筆字和粉筆字“三筆字”比賽，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。通過檔案袋來反映教師進(jìn)步成長和發(fā)展情況，為評價提供可靠依據(jù)。教學(xué)管理經(jīng)驗交流材料回顧這幾年學(xué)校的教學(xué)教研工作，我們以推進(jìn)素質(zhì)教育為內(nèi)容，緊緊圍繞“重管理、求質(zhì)量、抓細(xì)節(jié)、創(chuàng)特色、提內(nèi)涵、促和諧、升品位”的工作目標(biāo)，大力實施課程改革，狠抓教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)了教職工熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決三年來，學(xué)校的重大舉措得到大部分教師的支持并得到落實。家教是個敏感的問題，每學(xué)期初，認(rèn)真的統(tǒng)計匯總后，在對外公開欄上予以公示，請全校的教師、家長予以監(jiān)督。干部管理公開干部管理公開是一項面向全體教師公開的內(nèi)容之一，每年的教代會上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要作述職報告，并由區(qū)教育局政工科組織民主評議。并在2000年第二學(xué)期將各的分階段目標(biāo)在學(xué)期計劃中提出來。如有違反校務(wù)制度的處室或個人，可以向校長室投訴，校長在三天之內(nèi)把處理意見結(jié)果反饋給投訴人，如對校長的處理意見有異議，可向?qū)W校監(jiān)督小組或區(qū)教育局紀(jì)律檢查委員會投訴。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制結(jié)合本校的實際，建立了學(xué)校的校務(wù)公開制度，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，并由校長親自負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，平時結(jié)合校務(wù)會議、支部會議隨時聽取來自校務(wù)公開工作中的反饋意見，2007年至今，由于人員調(diào)動、改組校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員，每學(xué)年均召開一次以校務(wù)公開為主題的自查和支部會議，及時研究解決校務(wù)公開中存在的問題，監(jiān)督小組每月對學(xué)校的財務(wù)收支情況進(jìn)行自查并在校務(wù)公開欄公開，促進(jìn)了學(xué)校民主化管理。在校務(wù)公開民主管理貫標(biāo)認(rèn)證工作中，我校公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。2012年中考，梁家才同學(xué)數(shù)學(xué)科成績?nèi)胁⒘械谝?，升中考試成績各分?jǐn)?shù)段人數(shù)居全縣第三名。校容校貌和學(xué)風(fēng)校風(fēng)正在發(fā)生變化，學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的教育、學(xué)校安全教育、心理健康教育、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量均取得成效。通過這些做法，使學(xué)生的合理要求得到解決，使學(xué)生的不滿，對立情緒消除在萌芽狀態(tài)，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的安定，努力創(chuàng)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)不斷發(fā)展。設(shè)置校務(wù)公開欄和“回音壁”，定期公布有關(guān)教育、教學(xué)工作安排，不定期公布某些相關(guān)信息。每周召開一次行政會，除了校務(wù)工作和政治學(xué)習(xí)外，凡學(xué)校的重大事項如人事安排、評優(yōu)、榮譽(yù)稱號的推薦等，都必須在會上集體討論決定，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報或公示，及時征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督；不定期召開教研組長會、年級組長會、工會委員會，除了通報各種范圍的校務(wù)工作外，也在各個范圍中征求意見、意向，增大工作的透明度，擴(kuò)大教職工的知情權(quán)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策奠定民主基礎(chǔ)。四、規(guī)范程序，強(qiáng)化監(jiān)督在校務(wù)公開中，為便于教職員工、學(xué)生、學(xué)生家長和社會了解、監(jiān)督，我們從本校的實際出發(fā)，因地制宜、勤儉節(jié)約、實事求是、注重實效，采取了多種公開的形式，構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，提高民主管理效益。建立和完善教職工代表大會制度，每年按期召開教職工代表大會，充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開工 2 作中的主渠道作用。從依法治教、民主管理、決策科學(xué)化、實施制度化的角度，從社會主義法制建設(shè)、民主建設(shè)的高度，引導(dǎo)黨員、教職員工增強(qiáng)民主意識和主人翁責(zé)任感。（八）辦理接收（調(diào)動）手續(xù)。相關(guān)單位（部門）審核應(yīng)聘人員的專業(yè)或技能條件，提出參加考核（試）候選人名單；人事處審查并確定符合應(yīng)聘條件的人員，通知考核有關(guān)事宜。具體見附表。（三）發(fā)布招聘信息。相關(guān)單位（部門）按照考核（試）結(jié)論，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會議或部門辦公會議研究后，擇優(yōu)確定上報擬聘人員，填寫《廣東海洋大學(xué)擬調(diào)入（接收）人員登記表》（可從人事處主頁下載）報人事處。我校校務(wù)公開民主管理工作的主要做法是：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識我校充分認(rèn)識到，推行校務(wù)公開是學(xué)校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化依法治校和社會主義民主政治建 設(shè)的必然要求，堅持以教職工代表大會為載體的民主管理與監(jiān)督，有利于引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教職工參與改革、支持改革的積極性，有利于促進(jìn)學(xué)校民主管理的制度化、規(guī)范化、程序化，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。成立了由程超華校長任組長，陳運(yùn)憲副校長任副組長，工會、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，定期召開校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究和部署校務(wù)公開工作。(一)向本校教職工公開的內(nèi)容學(xué)校重大事項的決策和執(zhí)行情況,學(xué)校規(guī)章制度的制定和修改等；學(xué)校的工作計劃及其執(zhí)行情況；學(xué)校資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況；學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費(fèi)收支情況(收入部分包括財政撥款、各項收費(fèi)收入、接受捐贈收入等，支出部分必須列明具體項目及開支款額)；績效工資發(fā)放情況，教職工住房分配、住房公積金、房租變動情況，各種社會保險、輔助保險等與教職工切身利益有關(guān)的事項；學(xué)校行政管理干部的選拔任用，教職工提薪、職稱晉升、聘任的條件程序和結(jié)果；教職工考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結(jié)果；大宗物資采購、成套或貴重設(shè)備購置、大額度資金使用情況；校舍建設(shè)的立項、工程招標(biāo)、建設(shè)進(jìn)度和驗收結(jié)算情況；外出學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)及其有關(guān)費(fèi)用支出情況；1承諾辦理的事項及其完成情況；1按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或要求公開的其他內(nèi)容。(二)定期召開教代會及其他各種會議學(xué)校按照學(xué)校《教代會章程》，每學(xué)年定期召開一次教代會。同時也征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)和教師教學(xué)的意見，為學(xué)校和教師改進(jìn)工作提供依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校和教師個人的發(fā)展。來信若反映的是重大問題或帶普遍性的問題，校長都親自回復(fù)。（三）密切了干群關(guān)系實行校務(wù)公開后，學(xué)校黨政班子成員擺正了個人與群眾的位置，把全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到實處，各項工作都有透明度，以身作則，廉潔自律。2010年2月，學(xué)校黨支部獲肇慶市“紅旗黨支部”稱號；同年6月，學(xué)校畢業(yè)班參加2010年升中考試，榮獲全縣23所初中綜合總分第二名（其中政史科三率指標(biāo)全縣第一）；12月，獲得“肇慶市廉政文化建設(shè)示范單位”的光榮稱號；2011年，學(xué)校黨支部被評為“肇慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”；同年7月，學(xué)校中考成績再創(chuàng)新高，其中：單科成績（800分）5人次獲全市第一名，全縣排名第一；總分700分以上人數(shù)15人，全縣排名第二；650分以上人數(shù)46人，全縣排名第二；600分以上人數(shù)87人，全縣排名第二。2014年中考成績獲得縣一等獎（全縣排名第二）。二、校務(wù)公開工作匯報自從二○○七年以來，我校根據(jù)當(dāng)時縣教委的部署，結(jié)合本校實際，以“校務(wù)公開”作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)民主管理工作的重要舉措。隨著學(xué)校教代會工作的不斷完善，學(xué)校工會能認(rèn)真做好在召開大會一周之前提交教代會呈報表及有關(guān)材料，2003年1月23日召開的第三屆教代會上，審議通過了校長岑問之的學(xué)校工作報告，原工會主席吳欲曉的工會工作報告和俞迎真同志的財務(wù)工作報告，選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員會，大會還征集到32條提案，校委會作了專題研究，將處理意見在會上作答復(fù)說明，并形成書面材料予以入檔。實施過程中，公開形式分定期和不定期，以書面公示和教師大會上公布等方法進(jìn)行。近幾年學(xué)校發(fā)展史上幾項影響比較大的決策如三制改革、開展小班化教育和珠心算教學(xué)的研究以及明年的九十年校慶，均經(jīng)過教代會通過后開始實施。熱點(diǎn)問題的公開熱點(diǎn)問題公開的對象有的是教師，有的是家長，實行聘任制后，每學(xué)年學(xué)校公示聘任崗位，再由教師提出應(yīng)聘、申報，最后公開聘用教師的崗位及責(zé)任并簽訂聘任合同，每年的先進(jìn)、優(yōu)職、職務(wù)晉升及年終考核及進(jìn)修培訓(xùn)均予以公開，結(jié)果定期張榜公布，接受群眾監(jiān)督。促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)三年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，工作協(xié)調(diào)，工作效率明顯提高，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，本校黨群、干群之間關(guān)系和諧、積極向上，教職工的工作積極性高，近幾年的穩(wěn)步發(fā)展充分證實了這一點(diǎn)。去年，學(xué)校獲xx市珠心算教學(xué)先進(jìn)單位；xx區(qū)小學(xué)生合唱比賽二等獎；xx區(qū)小學(xué)生頭腦奧林匹克第三名；教工運(yùn)動會獲女子接力賽第三名；教工黑板報比賽獲二等獎；xx市兒童現(xiàn)場繪畫大賽團(tuán)體一等獎；第二屆“xx杯”全國青少年作文大賽榮獲優(yōu)勝獎；市首屆青少年硬筆書法現(xiàn)場賽優(yōu)秀組織獎；百里學(xué)區(qū)小學(xué)生冬鍛跳繩比賽第二名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從每個教師期初制定教學(xué)計劃，到平時的備、教、改、導(dǎo)等，再到期末質(zhì)量檢測都進(jìn)行全程管理與督查?！捌邆€一”活動做到全員參與，全方位落實，增強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)的自覺性，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從內(nèi)容方法上有：①備課教研、上課教研、聽課教研、評課教研，即“校本課堂教學(xué)教研”；②學(xué)科課題研究教研；③教師學(xué)習(xí)教研。規(guī)定每學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)，行政不少于30節(jié)，要求教師互聽互評，聽課教師提出自己的觀點(diǎn)與講課教師交流，取長補(bǔ)短，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的目的。我們把這些課題有機(jī)地整合在一起，形成縱向貫穿、橫向聯(lián)系的課題群，走“課改帶科研，科研促課改”之路。通過聽、說、議、評系列教研活動，落實對課題研究的理解與實施，把教育理念更新具體化。要堅持“以德治校、以法治校、民主治學(xué)、開拓治?！彼?原則，創(chuàng)教育特色，辦一流學(xué)校。同事間和睦相處，相互尊重，不為小事斤斤計較，工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工不分家。1自覺接受群眾監(jiān)督，每年兩次開展群眾評議工作，如群眾滿意率在90%以上，工作確實有實績、能吃苦耐勞、一心撲在工作上的則繼續(xù)擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)，相反的，則解聘其中層職務(wù)。形成“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)。（4）重視儀表，講究師表形象，確立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的奉獻(xiàn)思想，做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”。（3）按“達(dá)標(biāo)加專長”的要求，全體教師特別是青年教師，必須發(fā)展某一方面的特長，使自己具備指