交流會總結(jié)唐曉君-免費閱讀
【正文】 患者一句話沒說只是向唐深深地鞠了一躬。一天下午5點30分，忙碌了一天的唐醫(yī)生正準(zhǔn)備下班，突然接到急診科求援電話，急診室里一名被疼痛扭曲了臉的患者面色蒼白，雙目緊閉，雙手緊握。唐醫(yī)生主動承擔(dān)了張婆婆“家庭醫(yī)生”的任務(wù)，每天電話噓寒問暖，每隔兩天總要到張婆婆家為她按摩、理療、關(guān)節(jié)松解?！碧漆t(yī)生不但從不接受病人的“紅包”，還絞盡腦汁為病人省醫(yī)藥費。值班醫(yī)生為了讓忙碌一天的他好好休息，就沒有去叫，但唐醫(yī)生向往常一樣打來電話詢問患者情況。我將會以自己為榜樣帶領(lǐng)學(xué)生會全體成員為我們南京曉莊學(xué)院每一位同學(xué)樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。有了俞校長的這番點撥，我在日后的小班化教育中，會少走很多彎路。我們聽了，豁然開朗。盧老師的語文課，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，充分考慮分層教學(xué)，巧妙的把人文性、工具性自然揉合成團，滲透在教學(xué)中，并且在教學(xué)中出處注意對學(xué)生探究意識的培養(yǎng)，讓我們受益匪淺。這片農(nóng)場不大，只是綠城大家園中很小的一部分，但它卻是最富有生命力的，因為它讓學(xué)潛生找到了自信，體驗到了成功。反思自己的教學(xué)歷程，當(dāng)碰到那種各方面的潛力都有待提高的學(xué)生，我常常會耐心教導(dǎo)、用心教育，但最后呈現(xiàn)的結(jié)果卻常常不能達(dá)到我所想達(dá)到的程度，有種“江郎才盡”的感覺。當(dāng)然，工作不能盡善盡美，我也不例外。積極與其家長進(jìn)行溝通是必不可少的，現(xiàn)在孩子進(jìn)步很大，整整一節(jié)課，可以與我在課堂上互動。初來乍到，除了滿腹的激情什么也不懂，什么也不知道，委屈過，埋怨過，失望過，也曾犯了多次的錯誤，曾走了很多的彎路，說實在話，就是不適應(yīng)這里的生活，凡事都的小心翼翼，凡事都害怕出錯，可是越是這樣反而越容易出錯，記得剛來沒幾天，就因為自己一時的不小心，犯了方舟的規(guī)矩，把與同事間的關(guān)系弄僵了，當(dāng)時很委屈，也流了很多淚，是這的教師，這的兄弟姐妹們安慰我開導(dǎo)我，使我明白人與人之間相處要互相忍讓，互相理解，同時也使得我在這條路上越走越順，讓我越來越喜歡在這工作，現(xiàn)在，這里有了家的味道，有了愛的存在，同時也有了對美好明天的憧憬。我們在實踐時多些務(wù)實，中國的大學(xué)生從來不缺能說會道的人，但缺少埋頭苦干的人。我們看到了主流的不足，那么請從我們開始改變。也許對于一個階級局限性暫無法改變，但至少我們可以改變自己。而梳理社團歷史，無疑是個好辦法。劉俊介紹了河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的經(jīng)驗，這也是我們一直孜孜以求的地方。首先是人的問題，大學(xué)社團如此不堪，人員流失依然為正常之事。四、就支工活動來看，我們現(xiàn)階段可做的是有很多，建筑工地的活動已經(jīng)有了模版和經(jīng)驗，而城市其他工種的工作也在展開。支工漫談從上個學(xué)期，我就跟著楊鄭君混了，他和李齊上個學(xué)期來南昌來的比較多，這次所講的內(nèi)容有很多事重復(fù)的，我也實在嚼不出什么新味道了。不知是有意為之或是歷史的某種內(nèi)在規(guī)律，這些事件串在一起無疑增加了歷史的滄桑感和當(dāng)代支農(nóng)學(xué)生的歷史使命感，此為其二。支農(nóng)史是歷次交流會的必備內(nèi)容，對大一而言，首先是一種學(xué)習(xí)。二是改造我們自己，“不要做精神上的貴族”。競爭的前提條件就是不公的，你的公平在哪里？當(dāng)個人奮斗充斥著我們的社會，資本家又用榨取的血汗拿出可憐兮兮的一點引誘我們的工人和農(nóng)民：“只要你好好干，我不會虧待你的！”三、倘若我們以時間為軸，縱看這幾十年的歷程，農(nóng)民工今天的處境確實是政策所致，要土地不要農(nóng)民，要高樓不要農(nóng)民工。社團建設(shè)我們的社團既是堅強的又是脆弱的，當(dāng)面對困難時這些人是如此一心，一致對外。一位新會員問我社團的最大問題是什么？我說是人員和資金，很多三農(nóng)社團都面臨著資金問題，資金不足也限制了我們做活動、搞學(xué)習(xí)。如果換屆后都離開的一干二凈，那這個社團就危險了。大學(xué)生是小資產(chǎn)階級的一類，別不服氣，我覺得還真是這么個理，對照其中對大學(xué)生的描述，發(fā)現(xiàn)自己還真是那樣。有人認(rèn)為這是利己與利他的悖論，我沒有充足的理由進(jìn)行辯駁，而對于短期長期的說法我也持保留意見。我們就多些真誠、少些虛偽，多謝奉獻(xiàn)、少些功利，多謝尊重、少些鄙夷，多些熱心、少些冷漠?，F(xiàn)在的工作也做了兩個月了，想著在這期間的點點滴滴，想著在這過程中的酸甜苦辣，是欣慰，是快樂，也是幸福。課后李宇軒媽媽和劉燕老師給我講了很多，也指出了我所欠缺等等。從我踏進(jìn)方舟自閉癥康復(fù)研究院的那一天起，我就在努力的工作，努力的提高自己的能力，想用自己最大的力量去幫助那群孩子。第三篇：雷曉君小班化學(xué)習(xí)心得小班化研討學(xué)習(xí)心得雷曉君接受春雨的洗禮期盼中，終于等到這一場“春雨”：小班化教育論壇。這位母親以四個小故事，竄起了一副熠熠生輝的珍珠項鏈，讓聆聽的老師心馳神往，忍不住伸手想去摘。我們做的事很?。鹤屆恳粋€孩子都抬起頭走路，讓每一個孩子得到充分的發(fā)展成為可能，讓每一個孩子飛得更高更遠(yuǎn)。上海的教育，也與世界接軌。反思自己的教學(xué)行為：雖然平時也有意識的結(jié)合這些特點去實
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1