6法制安全教育主題班會(huì)活動(dòng)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 要走人行道。，你應(yīng)該怎么辦？C小組討論回答老師提示：分事前和事后兩種情況。如果火勢(shì)不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。？A應(yīng)該怎樣才對(duì)？B為什么？C 不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔?，?duì)事情的處理其實(shí)越不利。（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒（7）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？ ①可以② 不可以（四）拍手學(xué)歌小學(xué)生要記牢，都平安大家樂!三、總結(jié)：我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。小結(jié)：天真活潑并不是無拘無束，少年兒童的天真活潑是在以紀(jì)律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應(yīng)以遵紀(jì)守法為先決條件。如果已經(jīng)做了違法的事，一定要?jiǎng)裾f他們到公安機(jī)關(guān)自首。學(xué)生議論，教師小結(jié)。2．做遵紀(jì)守法的好少年?！?小結(jié)：少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)祖國的安定，因此應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報(bào)復(fù)別人，你會(huì)怎樣做？假如那幾個(gè)青年是你的親人，你又會(huì)怎樣做？小結(jié)：以后，我們一定要多學(xué)些法律知識(shí)，不做違法的事。2．提出問題，引導(dǎo)明理：(1)別人對(duì)小強(qiáng)強(qiáng)行搜身時(shí)，小強(qiáng)是怎樣做的？(2)小強(qiáng)為什么不讓哥哥去報(bào)復(fù)？如果去報(bào)復(fù)后會(huì)造成什么后果？小強(qiáng)為什么能受到別人的稱贊？(3)帶著問題，閱讀課文。活動(dòng)要點(diǎn)1．學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。（4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。(三)師生齊做安全選擇題（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。② 不在樓梯、走廊上玩游戲。二、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月12日三、活動(dòng)地點(diǎn)：六（6）班教室 四 活動(dòng)過程：（一）談話導(dǎo)入：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多同學(xué)不注意安全。（有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，老是去碰別人。6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？ ① 不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。（四）拍手學(xué)兒歌小學(xué)生要記牢，都平安大家樂!六、總結(jié)我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入課題：同學(xué)們，講課之前，老師向你們提出這樣一個(gè)問題：假如你在馬路上行走，有人欺侮了你，你會(huì)怎么辦？回答得很好，我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法守法的好少年。②是的，小強(qiáng)清楚地知道
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