101感覺統(tǒng)合教案觸小1-免費閱讀
【正文】 三、游戲延伸——氣球沖浪：a)寶貝們，現(xiàn)在我們分成兩組，進行氣球沖浪；b)孩子們在起點，發(fā)令后，本組隊員，便進行氣球環(huán)臂，邊向前行走，直到終點，沒有掉到地下來，算為成功，把球放下，宣告成功，下一名隊員可以開始行走。，應(yīng)該提前在墊子上將孩子站立或者座位用東西標(biāo)示出來，例如坐墊，或者地墊塊。集體合作項目：。雙腳或單腳站立在平衡臺上，用雙手做拍球等運動，并保持身體的平衡。：跳繩的具體動作要領(lǐng)：跳繩時，雙腳離地面的高度不可太高．只要讓繩子能通過就好，離地面約25cm即可。：讓孩子俯臥著身體，從隧道中爬行通過。此項訓(xùn)練能讓孩子能保持良好的坐姿和寫字姿勢。訓(xùn)練師說，在最初開始訓(xùn)練時，我們會先把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就能得到獎勵。在指定集合地點列隊站好。四、游戲延伸——球?qū)殞殸帄Z戰(zhàn)：a)寶貝們，現(xiàn)在我們分成兩組，進行球?qū)殞殸帄Z戰(zhàn)游戲；b)在直線/波浪線賽道兩頭，分別放置兩個大筐，每個筐裝滿3個球。，應(yīng)該提前在墊子上將孩子站立或者座位用東西標(biāo)示出來，例如坐墊，或者地墊塊。四、點評：教師表揚小朋友在活動中的各種表現(xiàn)，鼓勵小朋友積極主動認(rèn)真參與活動。并互相檢查評論?！督】蹈璺稌暂妗?。c)如果拍一下左手手背，就是左手小樓房的一層有個勾，前臂是二層樓有個勾，上臂是三層樓有個勾。b)我們今天來做一個觸覺模仿游戲：，你也摸一下我的左臂； ，你也摸一下我的右臂； ，你也拍一下我的左臂； ，你也拍一下我的右臂； c)都學(xué)會了嗎？那讓我們開始游戲吧。第一篇：101 感覺統(tǒng)合教案 觸小1感覺統(tǒng)合教案模板——觸小1 活動名稱：螞蟻傳信（模仿觸碰）適合年齡：□√小班/中班/大班適用幼兒：觸覺（壓、痛覺）為主的感覺統(tǒng)合發(fā)展（不良干預(yù)）游戲 活動目標(biāo)：、樂意參與游戲活動，體驗活動快樂，并獲得成功樂趣。d)請大家圍成一圈坐好，每個小朋友都可以左右都碰到別的小朋友，如果碰不到，就要站起來走過去碰了。d)每一組密碼有三個密碼位共有6只小房子。，應(yīng)該提前在墊子上將孩子站立或者座位用東西標(biāo)示出來，例如坐墊，或者地墊塊。交流技巧和體會。五、后記：第三篇：121 感覺統(tǒng)合教案 觸大1感覺統(tǒng)合教案模板——觸大1 活動名稱：單手拍球——球?qū)殞毣丶?適合年齡：小班/中班/□√大班適用幼兒：觸覺（壓、痛覺）為主的感覺統(tǒng)合發(fā)展（不良干預(yù)）游戲 活動目標(biāo)：、樂意參與游戲活動，體驗活動快樂，并獲得成功樂趣?；顒与y點：，并通過精細(xì)的控制對隨機變動予以調(diào)整和適應(yīng)等復(fù)雜感覺與
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1