德育小故事-免費(fèi)閱讀
【正文】 教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的。多一些一視同仁的關(guān)心。但正如人的性格不是一朝一夕就能改變的一樣，它具有穩(wěn)定的特點(diǎn)，要徹底改變是要經(jīng)過長時(shí)間的努力。于是，我慢慢開導(dǎo)他，讓他說出自己的真實(shí)想法?？吹竭@種情況，我對所有的學(xué)生說：“在課堂中我們應(yīng)該怎樣坐？”其他學(xué)生都很自覺的坐端正，唯獨(dú)李XX似乎沒有聽到一樣，依舊我行我素。第四篇：德育小故事師德小故事鄭鵬飛同學(xué)是我班中學(xué)習(xí)成績較好的一個(gè)同學(xué)，入學(xué)成績排班內(nèi)第六名，期末考試排班內(nèi)第六名，平時(shí)喜歡問問題，并且一問到底，特別是有關(guān)競賽方面的題目，喜歡看競賽方面的書籍，在課堂上，當(dāng)所授內(nèi)容是副科或其認(rèn)為已掌握，則容易開思想小差說話，搞小動作，特別是自習(xí)課，搞小動作，說話現(xiàn)象更多，甚至在自習(xí)課上玩手機(jī)，和同學(xué)的關(guān)系也不太好，自我中心意識太強(qiáng)，紀(jì)律觀念，集體觀念都比較淡泊，貪小便宜，對值日工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，卻是應(yīng)付了事，我從他的小學(xué)同學(xué)也了解到，他在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績可以，但紀(jì)律太差，一次因?yàn)樵谧粤?xí)課上大聲說話，出位，搞小動作，我叫他到辦公室談話，他不去。記得我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，有一次跟隨爸爸媽媽去北京，早上天還沒亮就被爸爸從溫暖的被窩里拽了出來，我睜開睡意朦朧的眼睛問：“爸爸，這么早我們要去哪里？”“臭小子，快起來，爸爸帶你去天安門廣場看升旗儀式”爸爸說道。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，王一川，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我說，“小聲點(diǎn)，我們拿走吧，夠我們玩幾天。孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎。第二天一早，我剛踏進(jìn)辦公室，他就來交本子了。這時(shí)他的眼神充滿期盼，臉上露出疑惑，望著他一臉的純真，我馬上說：“許章恒同學(xué)，你身上怎么會沒有閃亮之處呢？你熱愛勞動，還有誠信的可貴品質(zhì)。由此想到：一個(gè)總是低著頭、彎著腰走路的孩子，他的骨骼必然會變得彎曲；同樣，一個(gè)自卑的孩子，在人前人后抬不起頭來，他的心靈也必然會出現(xiàn)不同程度的扭曲?！鞍ィl的手機(jī)”。這不，這是她買的糖果說要我送給你們！”聽了司機(jī)阿姨的話，我們好幸福，在那一霎那間，我覺得我也變得好偉大呀。中華民族自古以來就有著講文明，講禮儀，助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。就在這個(gè)時(shí)候，我的心里就種下一顆愛國的種子，它生根發(fā)芽，和我一同成長?！靖邢搿?學(xué)生違犯了學(xué)校紀(jì)律，當(dāng)然要批評教育，批評教育，目的是使學(xué)生糾正其錯誤行為，使其上進(jìn)，但看法不同，效果就會不一樣，但是無論采用何種方式，對學(xué)生都應(yīng)該出于一種愛心，有了愛心，就會選擇恰當(dāng)?shù)姆绞剑乖谂u中，學(xué)生感到的是老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，而不是僅僅是指責(zé)，這樣，學(xué)生就易于接受，易于錯誤行為的改正，由于慣
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