【正文】 全面提升我校教師的教育教學水平。（二）開展教研活動，提高師資水平語文、數(shù)學由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章，將每次活動資料收集記錄完備。鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，積極推進遠程教育在課堂教學中的應(yīng)用。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。加強校本培訓，提升辦學水平?？傊虒帟龊么蠹业姆?wù)工作，我們會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。使做課教師得到真正鍛煉。要求班主任每月與“留守兒童”交流一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。配合當?shù)匦l(wèi)生防疫部門對學生定期進行體格檢查，建立學生健康卡片。(1)、領(lǐng)導教研組工作，組織開展教研活動，進行教學方法的改革，進行專題討論，指導與總結(jié)教研工作教學經(jīng)驗，組織經(jīng)驗交流。本學期教研活動按兩個層面進行：，青藍兩方教師手拉手相互交流，共同發(fā)展，每人上一節(jié)示范課。主管教學校長，學科主任要深入課堂，實行點課、聽課制度，了解掌握教師教學動態(tài)，學生的學習常態(tài)，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性。學校對教案的檢查主要放在聽課上，本學期學校相關(guān)領(lǐng)導要對每一位教師的課堂教學進行評估，然后查教案。（2）對常態(tài)備課的要求與說明。二、工作重點，朝向“理想課堂”。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。每學期開學前一周，做好各項準備工作。（5）加強理論學習，重點要學習課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記（提倡寫書頭筆記，旁注等）。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。（二）以促進教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，切實加強隊伍建設(shè)，提高教師教書育人水平。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高，特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在學生獲取知識的同時促進學校教學質(zhì)量的全面提高。加強教導處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。深化管理，規(guī)范學校教育行為；強化師資，提高教師教育教學水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。抓好新課程改革，強化課堂教學管理，提高課堂教學效益。面對嚴峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務(wù)。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。（2）全體教師要強化自主培訓意識，要確定自主培訓目標，制定自主培訓計劃。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。遠程室、實驗室做好器材設(shè)備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作，保證教師和學生的正常使用。教導處要真正體現(xiàn)公平公正原則，服務(wù)與教學。（1）對精品課備課的要求與說明。（3）對于常態(tài)備課，應(yīng)把精力更多地放在學習課改理念、鉆研教材教法上，要深入領(lǐng)會教材的編寫意圖，著眼于整體，抓住教材的本質(zhì)，把握教材的思想內(nèi)容和教學要求。教導處將不定期對教師進行隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。每周學科主任在不同的時間深入備課組，參與聽評課交流活動，具體時間：每周二數(shù)學教研活動，每周三語文教研活動，每周五英語教研活動。三月份 、細則、三、二年級語、數(shù)、英老師課 、作業(yè) 四月份、四、一年級語、數(shù)、英教師課 、作業(yè)、聽課記錄 五月份 六月份、作業(yè)、聽課記錄 ——6年級學生進行期末測試 、制定期末工作總結(jié)第三篇：小學教導主任工作計劃小學教導主任工作計劃圖牧吉中心學?！n秀英一、指導思想：圍繞學?！疤岣呓虒W質(zhì)量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為教導處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。教育學生講究衛(wèi)生、自我保艦無病早防、有病早治，保持身體健康。五、家長學校工作定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務(wù)。真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”(1)、學習上優(yōu)先輔導。(3)、活動上優(yōu)先安排。課本征訂工作必須維護正常的教材發(fā)行秩序，不得違反規(guī)定報訂或擅自改版，嚴禁征訂使用盜版、盜印教材。這樣可以充分發(fā)揮專業(yè)