20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第23課周亞夫軍細(xì)柳1-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生一旦能自己領(lǐng)悟出來(lái)，也便能成為 學(xué)習(xí)中的 “ 趣 ”了。君子坦蕩，有什么說(shuō) 什么，不阿諛?lè)畛袆e人而取得富貴，不違反做人原則而取 得地位。 提問(wèn) 2：課文為什么要先寫(xiě)文帝到霸上和棘門(mén)的情況，后寫(xiě)文帝在細(xì)柳營(yíng)遇到的情 況？ 這樣寫(xiě)有什么好處？ 明確： 先寫(xiě)文帝在霸上和棘門(mén)遇到的情況，是為寫(xiě)文帝在細(xì)柳營(yíng)遇到的情況做鋪墊，兩種情況進(jìn)行對(duì)比，更加凸顯了細(xì)柳營(yíng)軍紀(jì)嚴(yán)明，從而也更加突出周亞夫的忠于職守、剛正不阿的性格特點(diǎn)，更令人敬佩。簡(jiǎn)要交代了邊境的緊張形勢(shì)和劉、徐、周三軍的駐地。 2．讀準(zhǔn)字音。 (重點(diǎn) ) 3．學(xué)習(xí)側(cè)面描寫(xiě)與正面描寫(xiě)相結(jié)合，通過(guò)對(duì)比襯托人物的表現(xiàn)手法。 23 周亞夫軍細(xì)柳 知識(shí)與技能 。 (重難 點(diǎn) ) 一、導(dǎo)入新課 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這說(shuō)明紀(jì)律在社會(huì)中占有舉足輕重的地位。 祝 茲． 侯 (zī) 棘． 門(mén) (j237。 第二部分為第二自然段。 提問(wèn) 3：文帝所說(shuō)的 “ 此真將軍矣 ” 中的
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