【正文】 這就是以終為始。每看一遍都有不同的理解，比如說這段話，就寫的特別好，給你們讀讀，然后我就念了一遍。四，想當(dāng)然而—根據(jù)自己的行為與動(dòng)機(jī)衡量別人的行為與動(dòng)機(jī)。能夠增進(jìn)感情賬戶存款的，是禮貌、誠實(shí)、仁慈與信用。3，依賴獨(dú)立互賴共贏4，心中自有一片天地，天氣的變化不會(huì)發(fā)生太大的作用，本身的價(jià)值觀才是關(guān)鍵。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記13一本書從1月末讀到4月末，聽書名毫無疑問是一本雞湯性質(zhì)的書，所以在讀的過程中我一直在尋找新意，能給我?guī)砟男┲皼]有過的思路。以上三點(diǎn)習(xí)慣更多的是在人際關(guān)系上培養(yǎng)優(yōu)秀的思維習(xí)慣，能夠讓自己取得更多認(rèn)同和獲得更好的成果。習(xí)慣五：知彼解己先了解對(duì)方，再讓對(duì)方理解自己。以上提到的優(yōu)秀習(xí)慣，都是從個(gè)人的角度去養(yǎng)成自己的習(xí)慣。就是我所做的一切都應(yīng)該是自己積極主動(dòng)去做的，而不是被動(dòng)去做。像這樣投資七種投資情感帳戶的方式：（1）理解他人，同一種行為，你覺得不重要的，對(duì)別人來講可能很重要，你要去理解和認(rèn)同。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記11高效能的人士熱衷于把精力放在重要但不緊急的事。習(xí)慣七：不斷更新不斷更新談到的是，如何在四個(gè)基本生活面向(生理，社會(huì)/情感，心智及心靈)中，不斷更新自己。要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。習(xí)慣三：要事第一要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是夢(mèng)想(你的目標(biāo)，愿景，價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。習(xí)慣一：積極主動(dòng)主動(dòng)積極即采取主動(dòng)，為自己過去，現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。對(duì)于渴望成功的人而言，“渴望”的程度和決心至關(guān)重要。17世紀(jì)的美國(guó)，是一個(gè)充滿希望的土地，是一個(gè)投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財(cái)富的土地。出于這種好奇，這句廣告詞吸引了我。對(duì)方獲得了解后會(huì)覺得受到尊重和認(rèn)可，進(jìn)而卸下心防，坦然面對(duì)，讓溝通更加順利。以終為始意味著，每天、每個(gè)任務(wù)、每個(gè)項(xiàng)目開始之前，你都要對(duì)自己的方向和目的有一個(gè)清晰的構(gòu)思（即愿景），然后再動(dòng)員一切積極因素去實(shí)現(xiàn)它習(xí)慣三 要事第一為了生活更加平衡，有些事情不做也是可以的。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習(xí)慣”的過程中，完善自我。習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則，統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法，它是互相尊重的成果，使整體獲得一加一大于二的成效。它表達(dá)的是一種新的思想水平，強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)，要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。老天的事，那就充分相信命運(yùn)，以微笑和真誠來面對(duì)人生的每一際遇。和他人的相處也一樣。我們的問題可以分為三類：可直接控制的（問題與自身的行為有關(guān)），可間接控制的（問題與他人的行為有關(guān)）和無法控制的（我們無能為力的問題，例如我們的過去或現(xiàn)實(shí)的環(huán)境）可直接控制的問題：可以通過培養(yǎng)正確習(xí)慣來解決?？赡軇e人的一個(gè)冷臉，或者一個(gè)漠不關(guān)心的眼神都會(huì)對(duì)我們心情產(chǎn)生影響。所以，作為老師，我一直提醒自己，警惕用“表揚(yáng)“來綁架孩子。那時(shí)候真是快樂而無憂無慮。別人以禮相待，他們就笑臉相迎，反之則擺出一副自我守護(hù)的姿態(tài)。就算知道所有的執(zhí)行步驟，人也不能像計(jì)算機(jī)那樣精確執(zhí)行，一是因?yàn)槿说膱?zhí)行力問題，二是因?yàn)槿藢?duì)自己沒有那么精準(zhǔn)的掌控，達(dá)不到1就是1，0就是0的程度。有多少人本息不分，或者為了改善生活水平（獲得更多的金蛋）而動(dòng)用本金？讀后感“效能”的定義本書介紹的七個(gè)習(xí)慣都能產(chǎn)生高效能，因?yàn)樗鼈兓谠瓌t，效果持久，是品德的基礎(chǔ)，能幫助你更有效地解決問題，把握機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)并結(jié)合其他原則以實(shí)現(xiàn)螺旋向上的成長(zhǎng)。知識(shí)是理論范疇，指點(diǎn)“做什么”及“為何做”；技巧告訴“如何做”；意愿促使“想要做”。在業(yè)績(jī)不好的時(shí)候，我就會(huì)忙的焦頭爛額，要做的事情有很多，然而一天下來，感覺忙碌了一天，回過頭來想想，也不知道自己到底干了什么，感覺是在瞎忙活。要做的事太多了，我總是感到時(shí)間不夠用。理解了這些之后，我就開始嘗試作出一些改變。走上工作崗位的今天，時(shí)間這個(gè)維度變得越來越可見。所以作者告訴我們，不要怕，每個(gè)人為人的原則就是他在俗世沉浮的定心石。每個(gè)人的“操作系統(tǒng)”，大概由概念與關(guān)聯(lián)、價(jià)值觀與方法論、實(shí)踐與踐行三個(gè)板塊組成，人的大腦是神奇的，不僅“軟件”可以升級(jí)，硬件也可以自主的升級(jí)，任何一個(gè)心智健全的人，都有一個(gè)自己一套的“操作系統(tǒng)”，可是時(shí)代在變化，我們要是不更新自己的操作系統(tǒng)，那邊會(huì)被時(shí)代這個(gè)大的背景所拋棄。市面上“成功學(xué)”大行其道，在競(jìng)爭(zhēng)的充分引導(dǎo)下，我們看重的永遠(yuǎn)是“輸贏”，不知道有多少回，我們不能夠和同事同學(xué)、至親至愛的人坦誠的分享我們的成功與失敗，尤其是工作之后，因?yàn)槔婧透?jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，我們不能直面我們的內(nèi)心，在談話中我們也沒有全神貫注的聽別人在講什么，而是急于思考我們接下來應(yīng)該怎么回答，輸贏在我們的心目中占據(jù)了太多的位置，導(dǎo)致我們不能好好的去卸下心理防備，坦然而談，不懂得別人，也更加不能直面自己的內(nèi)心。習(xí)慣四：共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，每個(gè)渴望幸福都要有雙贏思維。大事小事，都要有個(gè)結(jié)果，做事，我們最想要的狀態(tài)是，凡事都要形成閉環(huán)。剛剛?cè)肼毮菚?huì)兒，作為一個(gè)新人，什么都不懂，但是領(lǐng)導(dǎo)吩咐下來的事情是一定是要辦妥的，剛剛畢業(yè)，多少有點(diǎn)年少輕狂，當(dāng)時(shí)記得很清楚，當(dāng)接到任務(wù)的時(shí)候，一個(gè)人坐在工位上自己琢磨，但是怎么著結(jié)果都達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求，這個(gè)時(shí)候，我的師父直截了當(dāng)?shù)母嬖V我：你一個(gè)大老爺們，做事一定要有自己的主觀意識(shí)，你自己不積極主動(dòng)的請(qǐng)教，難道還等著我反過來找你不成。這兩年，一切的經(jīng)歷和閱讀都內(nèi)化為一個(gè)詞——閱歷，這些閱歷讓我突然懂得:比成功更重要的是塑造性格。與所見略同的溝通，益處不大，要有分歧才有收獲。以上三個(gè)習(xí)慣可以讓我們從依賴性人格（以“你”為核心）成長(zhǎng)為獨(dú)立性人格（以“我”為核心），成就個(gè)人領(lǐng)域的成功。我們總是先看見終點(diǎn)，然后奔向終點(diǎn)。你呢？結(jié)識(shí)這本書會(huì)帶給你什么？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記2吾生也有涯而知也無涯，如何在有限的生命中安放更精彩的青春和夢(mèng)想？養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一名高效能人士，為自己的每一個(gè)選擇負(fù)責(zé)，這本書將循序漸進(jìn)地教會(huì)我們掌握自己的人生。設(shè)立自己的個(gè)人宣言，是作者給出的改寫劇本的好方法，好比法律之于國(guó)家一樣，指導(dǎo)自己的人生方向，不至于隨波逐流也避免緣木求魚。使我們帶著有色眼鏡去看人看世界，這和感知濾鏡的概念一致，在第一個(gè)習(xí)慣，積極主動(dòng)中提到要讓自己的影響圈擴(kuò)大，而非過度讓關(guān)注圈侵害了自身，別讓問題制服了你的概念，和張德芬的《遇見未知的自己》中貫穿始末的同心圓概念相似。我一直相信緣分，而這本書，就像一個(gè)在塵世間翻滾后洗盡鉛華的智者，不遠(yuǎn)萬里，款款而來。至于增進(jìn)內(nèi)在安全感的方式，包括：堅(jiān)守原則，肯定自我，與人為善，相信人生不止輸贏兩種抉擇，還有雙贏的選擇，樂于奉獻(xiàn)，把工作當(dāng)奉獻(xiàn)，再平凡的職業(yè)也會(huì)顯得不同凡響。磨練自己就是從身體、精神、心智和社會(huì)情感等四個(gè)方面，增加個(gè)人產(chǎn)能，累積其他修養(yǎng)的本錢。2溝通的高層次來自于信任。1許多心理與情緒疾病事實(shí)上只是失落感、空虛感在作祟。美國(guó)小羅斯福的夫人曾說：除非你同意，任何人都不能傷害你。想要不勞而獲、一蹴而就，不但違反自然，而且寸步難行，只會(huì)令你失望，加深挫敗感而已。 星期五 晴（讀書第三階段：156170頁）統(tǒng)合綜效就是有效溝通，達(dá)成雙贏，取得1+1大于3的結(jié)果，也就是整體大于各部分之和，這就要求我們必須敞開胸懷，博采眾議，尊重差異，才能達(dá)成共識(shí)，正所謂好心情就是生產(chǎn)力，消極的協(xié)作必然影響效率，甚至參與者越多反而越?jīng)]有理想的結(jié)果。 星期三 陰（讀書第三階段：114124頁）人際關(guān)系的本質(zhì)是情感投資，己所不欲勿施于人是情感投資的原則，情感銀行的存款會(huì)因?yàn)槲覀兊挠眯暮蛺坌亩黾樱矔?huì)因?yàn)槲覀兊氖藕颓榫w而被支取，只有發(fā)自內(nèi)心的為別人著想才能創(chuàng)建好的人際關(guān)系。管理是措施，領(lǐng)導(dǎo)是方向，要讓員工明白方向在哪里，輔以管理才能一起走的更遠(yuǎn)；比如要讓員工明白為什么而工作，明白自己肩負(fù)的責(zé)任，不僅是公司的也有家族的，只有明白這些跟本的，然后管理措施才會(huì)被認(rèn)可，否則越嚴(yán)格的管理反彈越大，而這樣的管理是沒有溫度的。改變從心開始。人與人個(gè)體不同，經(jīng)歷不同，價(jià)值觀等文化也會(huì)有所差異，這也造成共事中的沖突和分歧，往往在發(fā)生時(shí)采取的措施都是妥協(xié)找個(gè)折中的方式，實(shí)際上折中的方式往往都不能最佳的解決問題，造成結(jié)果也不盡如人意，如果明晰沖突的本質(zhì)是人與人之間的差異，而一起努力找尋最佳的解決事情的方法，那就能保證結(jié)果，以結(jié)果為導(dǎo)向，事實(shí)上所有的沖突分歧的根本就是彼此的認(rèn)可程度不夠，不懂得互相欣賞。調(diào)整好心態(tài)，放松心情，吸收書中的知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開創(chuàng)幸福的未來。每一天都是全新的開始。第五，自我分析所謂的自我分析對(duì)個(gè)人的改變很重要，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都一定要能夠了解自己，了解自己到底要成為什么樣的人？要了解自己的優(yōu)、缺點(diǎn)要了解自己人生的定位到底是什么？要了解自己最適合做什么樣的工作？很多人都在做一些他不喜歡的工作？因此有人說他學(xué)了維修20年，沒有辦法放棄。需要強(qiáng)大的勇氣和持之以恒的決心，這個(gè)過程是痛苦的，但痛苦的收獲是喜悅的。因?yàn)樗泻苊鞔_的目標(biāo)，很明確的績(jī)效考核。假如一個(gè)公司的員工沒有了定向心力，事實(shí)上這個(gè)公司大概已經(jīng)面臨瓦解的狀況。讓我們一起努力，為高效的工作，和高品質(zhì)的生活前進(jìn)！結(jié)合我們的工作和生活，如何能夠利用高效能人士的七個(gè)習(xí)慣發(fā)揮到作用呢？有了學(xué)習(xí)的榜樣，明確的目標(biāo)，正確的選擇。開始像海綿吸水一樣的吸收書中的知識(shí)。即使以后成為一名從業(yè)人員，面臨著辦公室環(huán)境，我們也應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的管理。主動(dòng)積極的人是改變的催生者，他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者的角色，發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的秉賦——自覺、良知、想象力和自主意志，同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切。即使主動(dòng)偶爾會(huì)帶來一些痛苦??也許面對(duì)同一件事情，兩個(gè)不同的人解決的方法及應(yīng)對(duì)的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也不同。要管理好自己的辦公室環(huán)境，讓自己時(shí)時(shí)刻刻擁有愉悅的心情。作者說的非常正確,任何人的成功,都不是一天的事情，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要放棄任何夢(mèng)想和想要的生活。要如書中引導(dǎo)的一樣，詳細(xì)規(guī)劃，付出行動(dòng)，達(dá)到效果。要凝聚公司之前，一定要有一個(gè)共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。第三，堅(jiān)持行動(dòng)大家都知道九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來得實(shí)際。第四，真誠傾聽書中講到，人際領(lǐng)導(dǎo)的原則?？墒鞘聦?shí)上他每天都很討厭他的工作。你要成為什么樣的人，就跟什么樣的人在一起學(xué)習(xí)，只要你能夠進(jìn)入那個(gè)環(huán)境，跟他學(xué)習(xí)，照著他的方法去做事，采取同樣的行動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，實(shí)踐。當(dāng)你睜開眼的時(shí)候，空氣清新，鳥語花香，你踩著快樂的步子上班?！镀邆€(gè)習(xí)慣》將從根本上改變這些問題，助力成長(zhǎng)。 星期三晴（讀書第一階段：3948頁）本章主要講述了習(xí)慣以及產(chǎn)出、產(chǎn)能的平衡，特別是習(xí)慣的養(yǎng)成，我們都知道好的習(xí)慣很重要，但習(xí)慣的養(yǎng)成過程卻是痛苦的，這就要打破我們自己的舒適區(qū)，比如讀書的習(xí)慣，都知道讀書很重要，會(huì)讓我們成長(zhǎng)，可是很多書特別是有助于成長(zhǎng)的工具書都是乏味的，結(jié)果都沒有堅(jiān)持，更談不上改變了，只有自己內(nèi)心認(rèn)可，并制定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行，才能體會(huì)汲取知識(shí)的快意。 陰（讀書第二階段：7887頁）所做出的決定是為了什么，取決于我們的價(jià)值觀是以什么為中心的，是單一的以家庭、生活、金錢、名利、工作等出發(fā)，還是以原則為導(dǎo)向，充分考慮清楚其他附屬因素而做成的決定？細(xì)想下來這很重要，比如，要安排一次長(zhǎng)時(shí)間的出差，切工作量很大，那么在出發(fā)的時(shí)候，每個(gè)人思維的中心將決定這次出差的質(zhì)量：以家庭為主的會(huì)拒絕，即使因?yàn)槁氊?zé)去了也不會(huì)發(fā)揮積極作用；以金錢為中心的會(huì)關(guān)注花銷與所得的比例，滿足欣然接受，不滿足則會(huì)心懷不滿；以名利為中心的則會(huì)考慮此次會(huì)給自己帶來什么影響，是否會(huì)獲得別人贊譽(yù)等等；而原則為中心的則會(huì)考慮當(dāng)下最合理的決定，考慮全局因素，并作出正確的決策，這樣無論是去留都會(huì)全力以赴做好要做的事，而不會(huì)身在曹營(yíng)心在漢，光耍把式不干活。比如，團(tuán)隊(duì)在管理上，主管往往為了“金蛋”而強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出，不斷地催促“鵝”快點(diǎn)產(chǎn)蛋，甚至為了取蛋殺掉鵝，實(shí)際上只有養(yǎng)好會(huì)生金蛋的鵝，保持產(chǎn)能，才會(huì)保證產(chǎn)出。 星期二 晴（讀書第四階段：習(xí)慣七 不斷更新）人生是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)賽，一場(chǎng)意志力與夢(mèng)想之間的競(jìng)賽，每個(gè)人的成功都需要不斷地突破自我，抵達(dá)一個(gè)新的高度，每一次提高都是一次痛苦的蛻變，破而后立，無論是在肉體、精神、智力還是社會(huì)情感上都是如此，舒適區(qū)是溫水煮青蛙的災(zāi)難，是原地踏步，只要不前進(jìn)就是后退，只有不斷地更新自己，才能讓自己保持優(yōu)勢(shì)，每天都是全新的自己。千里之行，始于腳下。1在所有進(jìn)步的社會(huì)中，愛是代表動(dòng)作，但消極被動(dòng)的人卻把愛當(dāng)成了一種感覺。1許多古老的宗教也采用同樣的方式，只是名稱略有出入，如靜坐、祈禱、各種祭奠、獻(xiàn)禮果。2人際關(guān)系最可貴的正是接觸不同的心態(tài)。3從四個(gè)層面磨練自己的細(xì)節(jié)是：身體，運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、壓力管理；心智，閱讀、想象、計(jì)劃、寫作；精神，服務(wù)、知己知彼、統(tǒng)合績(jī)效、內(nèi)在安全感；社會(huì)情感，學(xué)習(xí)與思考、確立與堅(jiān)持價(jià)值觀。3你可以幫助他人的成長(zhǎng)，歌德說：以一個(gè)人的現(xiàn)有表現(xiàn)期許之，他不會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，以潛能與應(yīng)有的成就期許之，他就不負(fù)所望。年輕的我們，總在歲月中存留許多執(zhí)念，對(duì)自己，對(duì)愛情，對(duì)身邊的人，一直堅(jiān)信自己的三觀是對(duì)的，毋庸置疑的。有幾個(gè)生動(dòng)活潑的問題和例子是最另我深思的，例如鵝和蛋，一個(gè)人擁有一支會(huì)下金蛋的鵝，而此人沒有控制住自己貪婪的欲望，把鵝肚子打開想拿走所有的金蛋，結(jié)果自然是鵝死蛋無。分享我自己的一條針對(duì)愛情的個(gè)人宣言是，在彼此保持個(gè)性獨(dú)立，欣賞理解的前提下，團(tuán)結(jié)合作，相互成就。作者史蒂芬做每一件事都如此。：建立雙贏關(guān)系，達(dá)成互信；如果不能建立互信，不合作也是一種雙贏的局面；達(dá)成第三選擇（或擁有更多選擇的權(quán)利）雙贏思維不是簡(jiǎn)單的1+1＞2，需要雙方努力。此外，溝通的三個(gè)階段層次分別是：互相提防→互相尊重→統(tǒng)合綜效。提到成功這個(gè)詞，我們首先想到的是名利和物質(zhì)，諸如腰纏萬貫，揚(yáng)名立萬，拜將封侯，卻極少有人會(huì)提到身體的健康、人格的完善、個(gè)人的成長(zhǎng)、家庭的和睦，畢業(yè)兩年混跡職場(chǎng)，一直在思考一個(gè)問題：工作究竟是為什么，難道僅僅是找一份養(yǎng)家糊口的事情做，還是有其他？直到有一天聽到一句話看到一本書，讓我瞬間頓悟，我渴望成功，但是年輕人要追求的更多應(yīng)該是