【正文】 六、利用廣播電視臺、手機短信等傳媒宣傳載體、圍繞氣候變化、生態(tài)建設、防災減災等主題，開展宣傳、指導林農(nóng)以科學的行為和方式應對林木防火、自然災害的突發(fā)事件。三、包村入戶，落實一對一幫扶責任制。下鄉(xiāng)返校后，我院三下鄉(xiāng)團隊自行組織團隊成員召開總結(jié)會議進行團隊的總結(jié)分享，最后各三下鄉(xiāng)團隊形成了4篇長達1萬多字的團隊總結(jié)報告、66篇真實感懷的實踐心得。以實踐明辨篤實”的主題在當?shù)亟M織青少年開展“童愛中國心——立德童謠班”、“知遇感恩，立志創(chuàng)優(yōu)——寫感謝信活動”、“親代言在共青團廣東技術師范學院委員會的指導和聯(lián)系下，其中我院的蒲公英社會實踐團隊得到了廣東省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院等相關單位的大力支持與資助，指導單位不僅為團隊提供便利的往返交通工具，還為團隊的活動開展提供相應的經(jīng)費支持。期間PC服務團成員還應村民的要求上門為其維修服務，或幫助他們更新系統(tǒng)，或幫助村民下載安裝常用的軟件，特別是下載更新殺毒軟件。啟航逐夢下鄉(xiāng)行”的八童圓夢系列助學課堂、“相約紅領巾，童行夏令營”的科普殿堂、“陽光少先隊，七彩童年夢”的少先隊主題隊日活動、“我為核心價值觀代言”的主題活動等思想引領與教育關愛的活動；也有“潔凈家園環(huán)保行”的公園清掃活動、“送愛上門，溫暖到家”的暑期作業(yè)輔導活動、“小善大廣東技術師范學院計算機科學學院團總支 2014年計算機科學學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動工作總結(jié)愛在為期八天的實踐活動中，我院志愿者充分發(fā)揚吃苦耐勞、團結(jié)進去、寓教于樂的實踐精神，一路上顛簸勞碌，披荊斬棘，苦中作樂，使得各項工作順利進行，圓滿結(jié)束。（2）、制作關于茯苓栽培技術的宣傳單，1份1張共100份（3）、制作關于農(nóng)藥安全使用的宣傳單，1份2張共100份（4）、制作關于農(nóng)業(yè)病蟲害的宣傳單，1份1張共100份（二）、實踐服務內(nèi)容1．通過各級政府了解當?shù)氐幕厩闆r并制定相宜的服務方案（1）農(nóng)民生活所面臨的主要困難，109戶家庭,屬于未開發(fā)地區(qū),貧困人口比例達70%以上，共160戶，因地處風景區(qū)公路沿線，屬于旅游區(qū)開發(fā)范圍之內(nèi)，雖然農(nóng)民仍以務農(nóng)為主要經(jīng)濟來源，但旅游業(yè)的收入和早期的幫扶措施以及近年發(fā)展迅猛的養(yǎng)殖業(yè)，已基本使其達到溫飽水平并逐步向小康邁進，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人均年收入為600元。它的實施不僅反映在具體的行動上,也集中體現(xiàn)在思想上,而且后者為前者之源。服務實踐工作主要包括通過各級政府，了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案，開展農(nóng)業(yè)害蟲知識及防治方法的宣傳，茯苓栽培技術的宣傳，農(nóng)藥安全使用的宣傳，農(nóng)藥運用相關問題問卷。此次參加我們代表隊的成員都是經(jīng)過了嚴格的篩選的，他們不僅有較高的專業(yè)技能，而且思想素質(zhì)較高，能吃苦耐勞，這是本次活動順利進行的本質(zhì)所在。為了讓農(nóng)民充分接受我們所帶來的知識和技術,我們采取了動口動手動腦三位一體的方式,使農(nóng)民不但認識到要這樣做,而且使他們意識到為什么要這樣做,真正達到科技下鄉(xiāng)的目的,而從最終的結(jié)果來看,我們還是基本做到了這一點。這說明山區(qū)農(nóng)民急需要這方面的知識和技術扶持，這些也是我們當代青年的責任。從這里可以看出農(nóng)村急需這方面的知識，農(nóng)民需要科技下鄉(xiāng)，幫助他們防治病蟲害。茯苓栽培技術的宣傳茯苓栽培技術的宣傳主要在圣仁堂村中開展，我們“三下鄉(xiāng)”服務代表隊走訪了圣仁堂村二十七戶栽培茯苓的農(nóng)戶，并向他們發(fā)放了茯苓栽培技術的宣傳單，收集了農(nóng)民在茯苓的栽培加工和銷售過程中所遇到的困難，還向苓農(nóng)贈送了一些簡單的菌種栽培工具如：試管、pH試紙等。現(xiàn)在兩村均已普及了電視，運用接受器可收到八個衛(wèi)星電視臺。稅費改革不僅有利于規(guī)范農(nóng)村稅費制度，從根本上減輕農(nóng)民負擔保護農(nóng)村生產(chǎn)力且有利于促進農(nóng)村基層民主政治建設，在此次三下鄉(xiāng)活動中我們也對農(nóng)村稅費改革做了一個初步調(diào)查。（2）、制作關于茯苓栽培技術的宣傳單，1份1張共100份（3）、制作關于農(nóng)藥安全使用的宣傳單，1份2張共100份（4）、制作關于農(nóng)業(yè)病蟲害的宣傳單，1份1張共100份（二）、實踐服務內(nèi)容1．通過各級政府了解當?shù)氐幕厩闆r并制定相宜的服務方案（1）農(nóng)民生活所面臨的主要困難，109戶家庭,屬于未開發(fā)地區(qū),貧困人口比例達70%以上，共160戶，因地處風景區(qū)公路沿線，屬于旅游區(qū)開發(fā)范圍之內(nèi)，雖然農(nóng)民仍以務農(nóng)為主要經(jīng)濟來源，但旅游業(yè)的收入和早期的幫扶措施以及近年發(fā)展迅猛的養(yǎng)殖業(yè)，已基本使其達到溫飽水平并逐步向小康邁進，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人均年收入為600元。它的實施不僅反映在具體的行動上,也集中體現(xiàn)在思想上,而且后者為前者之源。服務實踐工作主要包括通過各級政府，了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案，開展農(nóng)業(yè)害蟲知識及防治方法的宣傳，茯苓栽培技術的宣傳，農(nóng)藥安全使用的宣傳，農(nóng)藥運用相關問題問卷。除此之外，我還第一次當“老師”，給同學們上課。而有一點我們做得不夠好的是，當天的太陽有點猛烈，而受當?shù)睾推鞑牡南拗?，我們未能給他們提供最好的比賽環(huán)境，如陰涼的大空地。然后，手繪風箏挑戰(zhàn)賽。在籃球賽中，我們做得不足的地方是我們先前隨機分組的名單分得不好，以至于兩只參賽隊伍實力懸殊，引來了很多同學們的意見，所以到最后還是到比賽現(xiàn)場現(xiàn)場分組的。此外，我們要根據(jù)各個課程的具體設置和教學內(nèi)容限定一定的學生人數(shù)，所以我們會進行適當調(diào)配，有個別同學會不服從分配。首先，興趣選修課。第一篇：三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文工作總結(jié)by 嘉穎“這個七月，我們一同走過。在興趣選修課里面，我們開設了手語、手工貼畫、環(huán)保時裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學們根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程來學習，并且最后作為文藝匯演的一個表演節(jié)目，成果展示。其次，聯(lián)誼杯籃球賽。再者，趣味競技游戲——定向越野。這個比賽可以說是我們文娛組的主打活動。最后，文藝匯演。自我感覺還算不錯，把自己知道的知識都教給學生，但是要注意在課堂上如何提高同學們的興趣和注意力，還要注意提高上課的質(zhì)量，同時把時間和教學知識分配好。服務形式：，完成社會實踐調(diào)查報告。后期總結(jié)工作包括對服務實踐活動中資料的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動中心得的座談會。只有在思想高度認識了“三下鄉(xiāng)”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。在農(nóng)業(yè)種植方面全村基本以水稻、小麥為主，由于地處山區(qū)，受氣候條件的限制，基本不適于種植羅田地區(qū)最普遍的經(jīng)濟作物——板栗。在全國農(nóng)村推行稅費改革之際，羅田縣政府也在此項工作中投入了大量的心血，以吊橋河村和圣仁堂村為例，兩村村委都在體制上解決財政供養(yǎng)人員的問題，吊橋河村村委共四人，分別為一村長，一支書，二會計，一間辦公室，圣仁堂村村委共7人除村長支書和三名會計以外另有治保主任及婦女主任，也僅有一間辦公室。由于旅游業(yè)的開發(fā)，兩村均已安裝了程控電話，其中吊橋河村有電話五部，圣仁堂村有電話十部，但與外界的信息不靈，直接導致農(nóng)戶家庭經(jīng)濟的盲目開發(fā)，嚴重影響了農(nóng)戶的生產(chǎn)熱情，種植信息主要通過食用菌栽培技術人員和植保技術人員得來。在吊橋河村的宣傳活動以技術宣傳為主，鼓勵農(nóng)民發(fā)展家庭經(jīng)濟，栽種茯苓等食用菌。主題2：反映農(nóng)民對農(nóng)藥作用及防治效果的認識問題對農(nóng)藥作用的認識：第2題：此題幾乎100% 的人認為農(nóng)藥對莊稼的豐收作用是非常重要的。（三）、后期工作返校后，代表隊隊員開始了對活動期間各類資料的總結(jié)和整理工作，在8月11日8月16日近一周的時間里代表隊隊員張登科同學在整理了《關于農(nóng)藥運用問題的問卷調(diào)查》后，對相關數(shù)據(jù)進行了一定的統(tǒng)計，并通過五個專題將該調(diào)查問卷反應出的問題和實際情況進行了分析，并完成了《關于農(nóng)藥在農(nóng)村應用的暑期調(diào)查報告》論文。經(jīng)過了十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,雖然山區(qū)條件艱苦，可是隊員都沒有在困難面前退縮積極面對和克服各種問題，在座談會上隊員紛紛表示收獲不小，在制作宣傳單的過程中隊員大面積的查找各類資料，收集大量信息，咨詢了專業(yè)老師，首先在專業(yè)知識上武裝了自己。至于做的不好的主要有以下幾點，首先就體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上，由于對所有的條件了解不夠充分，過高的估計了自身的實力，以至于部分活動不能按計劃進行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個實踐活動的順利開展，其次就體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料，以至于臨陣時無據(jù)可查。服務形式：，完成社會實踐調(diào)查報告。后期總結(jié)工作包括對服務實踐活動中資料 的整理與總結(jié)、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動中心得的座談會。只有在思想高度認識了“三下鄉(xiāng)”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。在農(nóng)業(yè)種植方面全村基本以水稻、小麥為主，由于地處山區(qū)，受氣候條件的限制，基本不適于種植羅田地區(qū)最普遍的經(jīng)濟作物——板栗。同時，三下鄉(xiāng)實踐也給志愿者們留下了很多感人至深、刻骨銘心的青春印記。童樂禮到家”的捐物送禮活動、“ＰＣ服務”的義務維修活動等公益志愿活動；更有“快樂青少年短短幾天，他們維修了村里僅有的4臺電腦，解決了“內(nèi)存卡臟了、主板線損壞、屏幕接線松了、開機緩慢”等問題，并現(xiàn)場發(fā)