蘇教國標版語文四年級上冊習作6教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 通過聽看老師的介紹，你學到了哪些介紹方法？認真讀文，思考，準備。這是一則讓人感到耳目一新的寓言，我很愛讀，所以，我把它推薦給大家。寫一句關(guān)于讀書的名言警句。（）今天下雨，（）學校的運動會延期舉行。5自己確定寫作素材教科書小書包課桌電視機電冰箱等等6生習作師巡視指導7互相交流，修改習作完成習作以后，先請同學們分組討論，修改自己的習作 班級中交流第四篇：蘇教國標四年級語文上冊競賽試卷蘇教國標四年級語文上冊競賽試卷一、貼春聯(lián)。再讀讀例文芊的閱讀提示和例文后習作提示，進一步明確本次習作的要求：用自述的形式，選自己熟悉的事物，借助擬人、比喻等手法，將習作寫的具體、生動、有趣。請寫得快的學生念自己的習作草稿，采用師生、生生互評的方式，評議習作的優(yōu)點與不足。第二課時一、理清條理，練習寫。（節(jié)日當天的特殊活動）C、節(jié)日設(shè)立的意義。引導學生看圖，讓學生自己聯(lián)想是要設(shè)立什么節(jié)。教學難點：想象人們怎么渡過節(jié)日的情景，交待具體。下面我們就來聽聽他倆的故事?？吹竭@五個字你想到了什么？我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。小組討論、集體交流：鼓勵學生的奇思妙想，引導學生整理自己的思路。第一篇：蘇教國標版語文四年級上冊《習作6》教學設(shè)計蘇教國標版語文四年級上冊《習作6》教學設(shè)計一、導入課件出示：我的好朋友。這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。（課件出示動畫人物合影）指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。教師讀范文。教學準備：師生搜集有關(guān)節(jié)日的來歷和傳說。（1）設(shè)立“愛鳥節(jié)”——鳥兒是人類的朋友，我們要保護它。學生練習口頭表述。師：我們把自己想要設(shè)立的節(jié)日說出來了，下一步，咱們就要把說的內(nèi)容寫下來。學生修改習作，然后定稿、謄寫。5自己確定寫作素材教科書小書包課桌電視機電冰箱等等6生習作師巡視指導7互相交流，修改習作完成習作以后，先請同學們分組討論，修改自己的習作 班級中交流蘇教國標版語文四年級上冊《習作5》教學設(shè)計教學要求：讀懂例文《小鬧鐘
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