【正文】
學(xué)術(shù):北大,清華,人大,統(tǒng)計(jì)。出借人:高凈值人群,中產(chǎn)階級(jí)。14,發(fā)展戰(zhàn)略宜信到今年已經(jīng)是第九個(gè)年頭,我們這九年,每三年一個(gè)步伐,第一個(gè)三年是我們夯實(shí)基礎(chǔ)的一步 第二個(gè)三年是我們兩翼齊飛的一步 第三個(gè)三年是遍地開(kāi)花的一步15,宜信的宜農(nóng)貸“宜農(nóng)貸”是宜信公司于2009年推出的新平臺(tái)板塊。普惠信用通過(guò)我們的努力喚起社會(huì)對(duì)于貧苦人民信用價(jià)值的關(guān)注和認(rèn)可,讓信用真正成為體現(xiàn)價(jià)值的載體,促進(jìn)中國(guó)城鄉(xiāng)地區(qū)普惠信用的實(shí)現(xiàn)。尤納斯反駁道:“如果你們沒(méi)有嘗試過(guò),你們?cè)趺粗浪麄儾恢档眯湃文兀恳苍S是這些銀行家對(duì)于人民來(lái)說(shuō)才不可靠吧。一些放貸者提供的借貸利率高達(dá)每月10%,甚至每周10%。6,公司理念:要從唐總的老師諾貝爾和平獎(jiǎng)得主一天,尤納斯在喬布拉村采訪了一位靠制作并售賣(mài)竹椅謀生的婦女。目前已經(jīng)在182個(gè)城市(含香港)和62個(gè)農(nóng)村地區(qū)建立起強(qiáng)大的全國(guó)協(xié)同服務(wù)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)大數(shù)據(jù)金融云、物聯(lián)網(wǎng)和其他金融創(chuàng)新科技,為客戶提供全方位、個(gè)性化的普惠金融與財(cái)富管理服務(wù)?!薄皩?duì),宜人宜己,信用中國(guó),是我們的企業(yè)文化。那怎么交換也是個(gè)問(wèn)題。在這之前呢,候總也是提前獲悉這個(gè)情況,用各種方法籌集了幾個(gè)億的資金砸到了海南,也搞了一個(gè)樓盤(pán)。這個(gè)企業(yè)家一直在做窗簾,窗簾是遮擋視線、調(diào)節(jié)光線的吧?那是不是只有窗簾這一種產(chǎn)品可以調(diào)節(jié)光線?肯定不止吧?還有窗戶、涂料、壁紙等等之類(lèi)的,這一句話點(diǎn)出了什么問(wèn)題???是不是經(jīng)營(yíng)范圍的問(wèn)題???這個(gè)案例就是在說(shuō),企業(yè)要經(jīng)常做體檢,要不斷進(jìn)行市場(chǎng)定位,才能因勢(shì)而變?!比缓罄^續(xù)參觀,等參觀結(jié)束了,這個(gè)企業(yè)家?guī)е墓芾韴F(tuán)隊(duì)把德魯克先生請(qǐng)進(jìn)了會(huì)議室,然后把最近兩年的公司財(cái)務(wù)報(bào)表拿給德魯克先生看,就開(kāi)始做匯報(bào)了。德魯克先生某一天接到一個(gè)電話,是一個(gè)賣(mài)窗簾的企業(yè)家邀請(qǐng)他去為自己的企業(yè)做一個(gè)體檢,咨詢一些未來(lái)企業(yè)發(fā)展的策略問(wèn)題?!昂冒羁汀痹凇堕L(zhǎng)沙晚報(bào)》做了一個(gè)開(kāi)業(yè)的廣告,開(kāi)業(yè)第一天就來(lái)了幾千人,辦了500多個(gè)入會(huì)手續(xù),向銀行交了15000元的會(huì)員費(fèi)。工廠一算,也沒(méi)吃虧,如果急需要錢(qián)周轉(zhuǎn)的話,可以提前到銀行貼現(xiàn),反正利息已經(jīng)由“好邦客”承擔(dān)了。工農(nóng)中建交五大國(guó)有銀行/行不行?。坎恍邪?。好邦客的創(chuàng)始人呢,是七天連鎖酒店的一個(gè)股東,想做一個(gè)汽車(chē)租賃公司,但是手里只有20萬(wàn)的啟動(dòng)資金。很快,不到兩個(gè)月,張靈光的銷(xiāo)售額就開(kāi)始蹭蹭蹭的往上漲了。鬼谷子研究院是中國(guó)一家研究鬼谷子學(xué)說(shuō)的培訓(xùn)學(xué)校,它主要靠賣(mài)課程來(lái)盈利,因此有好幾個(gè)銷(xiāo)售部門(mén)。作為一個(gè)一線的運(yùn)動(dòng)品牌商,耐克自己連一根鞋帶都不生產(chǎn),它只做設(shè)計(jì),把生產(chǎn)產(chǎn)品的事情全部外包,然后再客串一把集成商的角色,最后再進(jìn)行銷(xiāo)售。今天跟大家一起分享商業(yè)模式的創(chuàng)新,不談一些很深的理論,主要通過(guò)一些案例的分析給大家?guī)?lái)一些思維的沖擊,因?yàn)楫吘刮覀円彩亲錾虡I(yè)的,在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,思維創(chuàng)新非常重要,稍不留神,就會(huì)被時(shí)代甩在后面。誰(shuí)付錢(qián)給我們?是客戶。孤立的販賣(mài)馬匹和販賣(mài)麻布都是一種傳統(tǒng)的商業(yè)模式,低買(mǎi)高賣(mài)賺取差價(jià)。于是,范蠡就把主意放在了姜子盾的身上。幫助勾踐滅吳的重要謀臣就是范蠡。像長(zhǎng)了腳的蛇。你們看,這樣讀書(shū),我們的速度也變快了。默讀接下來(lái)請(qǐng)不出聲的讀第3小節(jié)。漾:水輕微晃動(dòng),也是一個(gè)形聲字,是描寫(xiě)水的,所以是三點(diǎn)水。那么哪一小節(jié)寫(xiě)了爬山虎的葉子呢?第2小節(jié)請(qǐng)同學(xué)來(lái)朗讀一下第2小節(jié)。讓學(xué)生養(yǎng)成讀題的習(xí)慣)板書(shū)例子并講解:Is this …..? isn’t my … It’s your…..。.課前聽(tīng)寫(xiě): 1課文寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上。3.拿一級(jí)棒,錄音機(jī),倒好磁帶。:(教師板書(shū)): 同學(xué)們,:這不是我的房間:.S:This is not my ,’m a is my are (教師邊板書(shū)邊說(shuō):…….S:I’m not a teacher…..(送積分)教師分別在be 動(dòng)詞之后直接加上(板書(shū))::找到Be 動(dòng)詞, not =isn’t/iznt/ not =aren’t /a:nt/.(可根據(jù)時(shí)間來(lái)調(diào)整): Listen to tape then answer the the man get his umbrella ?男士拿回他的傘了嗎?:(:Yes,he does.)T:Look at picture ?I speak Chinese, 要求學(xué)生齊說(shuō) I speak English(練習(xí)兩遍).(教師用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)出漢語(yǔ)):My……..T:Look at picture :Here is….T:看他的牌子是幾號(hào)?look at picture :!S:Thank..T:Look at picture :This ……T: at picture :This is not my :這是一個(gè)肯定句,: :(圓圈內(nèi)劃斜線)T:look at picture ,是您的嗎?S:Is this your umbrella?T:不, at picture ? S:Is this it?.......T:這里的it 指代的是什么呀:同學(xué)們來(lái)看課文注釋(4) =your :男士這次很高興,這次對(duì)了,他說(shuō)什么?S:T:這就是我們今天的課文,不難吧!八:課文操練1.(學(xué)生跟讀磁帶)T:當(dāng)一句結(jié)束后,我會(huì)按暫停鍵,你們就要大聲跟讀(略).2.(教師領(lǐng)讀)Follow me.(領(lǐng)讀一遍)3.同學(xué)們,同桌兩人分角色結(jié)合練習(xí)一下,三分鐘后我們來(lái)表演,評(píng)出今天的表演獎(jiǎng)。其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),如果他讀錯(cuò)了,等他讀完了你們要糾正他。在最后一句中有兩個(gè)生字,一個(gè)是拂,拂是形聲字,左邊表意,右邊表聲,注意右邊的筆順,請(qǐng)看老師書(shū)寫(xiě)的筆順,是橫折、橫、豎折折勾,撇、豎。那么,課文的哪幾個(gè)小節(jié)寫(xiě)了爬山虎的腳呢?(345小節(jié))葉圣陶先生啊,不愧是著名的作家、教育家,當(dāng)看到這么美麗的葉子時(shí),他卻產(chǎn)生了疑問(wèn)。和我們學(xué)過(guò)的禍害的禍?zhǔn)且粯?,都是形聲字。(注意詞句精煉)“這樣”一腳一腳往上爬,這樣是哪樣呢?我們?cè)僮x一下爬山虎是怎么爬的,再讀的時(shí)候呢,請(qǐng)小朋友記住它爬的過(guò)程。第三篇:商業(yè)模式的創(chuàng)新教案逐字稿商業(yè)模式的創(chuàng)新各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!我們探討商業(yè)的問(wèn)題,那就不得不追根溯源,看一看2000多年前,中國(guó)的商圣范蠡是如何經(jīng)商的。千里迢迢,人和馬匹的差旅費(fèi)代價(jià)高昂且不說(shuō),更要命的是當(dāng)時(shí)正值兵荒馬亂,沿途常有強(qiáng)盜出沒(méi)。范蠡滿口答應(yīng)。簡(jiǎn)單的說(shuō),商業(yè)模式就是要想清楚你是如何賺錢(qián)的。誰(shuí)能幫助我們?我們的合作伙伴。說(shuō)到資源的整合,不得不提的就是波音公司了。有沒(méi)有超過(guò)500人的?通訊錄里超過(guò)500個(gè),你們?cè)谀睦铮恳舱?qǐng)舉手示意我一下。于是我就給這些人寫(xiě)信,每個(gè)人寫(xiě)一封,信上我就說(shuō):王哥/張哥/李哥啊我現(xiàn)在有個(gè)困難,需要你的幫助,如果你身邊有朋友有這方面的需要,請(qǐng)推薦給我,然后我就把銷(xiāo)售的課程的明細(xì)清單附上了。員工50%的投入、70%的投入、90%的投入甚至100%的投入產(chǎn)生的效果可謂是天壤之別!21世紀(jì)什么最貴啊?人才(此時(shí)放天下無(wú)賊葛優(yōu)經(jīng)典語(yǔ)句)下面講一個(gè)案例,也是成功地整合了各種資源的一個(gè)點(diǎn)子,這更是個(gè)以小博大的經(jīng)典案例。那好邦客是怎么做的呢?首先,第一步,因?yàn)樗瞧咛爝B鎖的股東,所以,他在股東大會(huì)上提出了一個(gè)方案——他用自己的錢(qián)去做一家公司,不需要七天出一分錢(qián),將新成立的公司的40%的股份全部轉(zhuǎn)讓給七天,唯一的條件就是允許他使用七天的注冊(cè)會(huì)員的信息,并且由七天出具一份擔(dān)保書(shū),說(shuō)明七天和這家新公司的關(guān)系。有了銀行的承兌匯票,“好邦客”開(kāi)始了與上海大眾、廣州本田等汽車(chē)生產(chǎn)工廠的談判:我們沒(méi)有現(xiàn)錢(qián),但是我可以讓銀行開(kāi)具6個(gè)月至1年的銀行承兌匯票。現(xiàn)在幾個(gè)環(huán)節(jié)都搞定了:銀行有利可圖,汽車(chē)廠商也能賣(mài)出去不少汽車(chē),租車(chē)會(huì)員也能從中獲益。市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,顧客群體也是會(huì)發(fā)生變化的,而企業(yè)的目的只有一個(gè)適當(dāng)?shù)亩x,那就是創(chuàng)造顧客!這不是我說(shuō)的,這個(gè)管理學(xué)大師彼得參觀的時(shí)候,德魯克打斷了這個(gè)企業(yè)家,問(wèn)了一句:“請(qǐng)問(wèn)您的企業(yè)是做什么的?”這個(gè)企業(yè)家一聽(tīng),心里略微有些不快,心想:我之前在電話里已經(jīng)告訴你了,我的企業(yè)是做窗簾的,現(xiàn)在陪著你參觀窗簾的生產(chǎn)線,你還問(wèn)我我的企業(yè)是做什么的。后來(lái)這家賣(mài)窗簾的企業(yè)市值翻了幾番,從一家地域性小企業(yè)