樹立主人翁意識建設(shè)節(jié)約型企業(yè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我經(jīng)常做法是開展每天一議，對社會(huì)上、班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、辨別是非的能力，利用班會(huì)、晨會(huì)，對班級中重大的事件或疑難問題，讓學(xué)生討論、決策。在引導(dǎo)學(xué)生為奮斗目標(biāo)而努力時(shí)，要給學(xué)生充分的自主權(quán)，如具體實(shí)施細(xì)則讓他們參與制定，學(xué)習(xí)生活中的大事小事都讓他們拿主意，潛移默化地使學(xué)生形成這樣一種意識：每個(gè)人都是班級的主人，盡力做好每一件事是我們的責(zé)任。在班級工作中，我主要從以下幾方面著手。把每一件事都必須當(dāng)做自己的事情來完成，即使一件小事也要恪守自己身上的責(zé)任感，遇到問題了是自己的錯(cuò)要勇于承擔(dān)，千萬不能有嫁禍于人的錯(cuò)誤想法。其實(shí)不然。來源：中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)第四篇：樹立主人翁意識 與企業(yè)共進(jìn)退與企業(yè)共進(jìn)退我們都來自五湖四海，是讓我們走到了一起。怎么沒有人向我反映？”總工程師有些發(fā)火了。工程師很自信地說我們的技術(shù)是世界一流的，怎么可能會(huì)有這樣問題。這樣的能力對于一個(gè)在職場上的人而言彌足珍貴，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在他的成長過程當(dāng)中，而不會(huì)拘泥于他在什么公司。主人翁精神是一個(gè)簡單而深刻的概念。一家大公司推出了新的產(chǎn)品，需要更新品牌，公司所有員工都為更換品牌的事情忙得不亦樂乎，而更換品牌的花費(fèi)也非常高。正是微軟人具有這種主人翁精神，微軟有著這樣為企業(yè)著想的員工，今天的微軟才會(huì)有這樣的不凡。讓學(xué)生自主管理成為學(xué)校管理的另一道亮麗的風(fēng)景線。只有愛企如家，才能實(shí)現(xiàn)節(jié)約由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變，才能真正把企業(yè)建設(shè)成節(jié)約型企業(yè)。從公司到分公司，從機(jī)關(guān)到項(xiàng)目部，從項(xiàng)目部到施工現(xiàn)場，從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水開始，使厲行節(jié)約在員工中形成一種共識、一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣。同時(shí)，在這樣一個(gè)平臺上，大家互相鼓勵(lì)，互相信任，共同嘗試，共擔(dān)風(fēng)雨，從而樹立起強(qiáng)烈的主人翁意識。那么，如何構(gòu)筑員工主人翁意識，構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下五個(gè)方面循序漸進(jìn)地開展：一、要正確認(rèn)識什么是主人翁意識。建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，節(jié)約和生產(chǎn)同樣重要。節(jié)約的行動(dòng)來源于主人翁意識的構(gòu)筑。要在企業(yè)內(nèi)部營造全員勤儉節(jié)約辦企業(yè)的良好氛圍。四、緊緊依靠并廣泛發(fā)動(dòng)員工參與創(chuàng)建活動(dòng)。要從細(xì)節(jié)做起，要建立合理有效的預(yù)算分析制度、項(xiàng)目成本核算制度、嚴(yán)格審批的報(bào)銷制度、合理可控的項(xiàng)目管理制度等等。”和平中學(xué)初三一班王全優(yōu)等同學(xué)自豪地說。第三篇：樹立主人翁意識樹立主人翁意識，處處為公司著想 比爾關(guān)心和愛護(hù)周圍的一切，事事為企業(yè)著想，處處為企業(yè)效力，自覺為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。因?yàn)槿绻恳粋€(gè)人都有主人翁精神，都把公司內(nèi)部的事當(dāng)作自己的事來做的話，公司無形當(dāng)中會(huì)形成很大的競爭力。主人翁精神固然是有“奉獻(xiàn)”的一面，但其實(shí)在“奉獻(xiàn)”的同時(shí)，不僅對公司有正面的幫助，而且收獲最大的還是自己，她是在實(shí)實(shí)在在收獲“屬于自己”的財(cái)富。如果這樣下去話，公司不是會(huì)有很大的損失?！肮こ處熞策@么說，但事實(shí)確實(shí)如此?！眴讨文塬@得工作之后的第一步成功，就是來自于他具有主人翁精神，處處為公司的利益著想，源于一種責(zé)任感。主人翁以其主人意識承擔(dān)起集體的責(zé)任，面對集體所面對的挑戰(zhàn)，因此，他要敢于接受困難的磨礪和時(shí)間的考驗(yàn)。中國共產(chǎn)黨承擔(dān)起了主人翁的責(zé)任，取得了一個(gè)又一個(gè)讓世人驚嘆的成就。因此，員工的主人翁意識不僅對企業(yè)來說是必不可少的，對于自己的發(fā)展同樣是必不可少的。首先，我著重于在養(yǎng)成教育、班級常規(guī)教育和班集體凝聚力、班風(fēng)的形成這幾大方面下功夫。在第一次的隊(duì)形隊(duì)列比賽中，我們班以實(shí)力來說，要奪冠有很大的困難，在班會(huì)課上，我讓他們分別去折斷一根筷子和一把筷子；當(dāng)學(xué)生面對一把筷子咬牙切齒無能為力時(shí)，我趁熱打鐵地引導(dǎo)他們：人心齊，泰山移，只要齊心協(xié)力跳長繩，奪冠也一定能成功。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對班集體的熱情、增強(qiáng)班級的凝聚力，我創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)讓學(xué)生主動(dòng)參與班級管理，如：教室自己布置、班規(guī)自己訂、活動(dòng)自己搞、個(gè)人小崗位自己定、為使班
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