關(guān)于黃河頌的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 十一、教學(xué)后記：一直擔(dān)心這種情感豐富的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌，難上！在圖像、音視頻等感性材料相對(duì)缺乏的情況下，僅僅靠“三寸不爛之舌頭”和一個(gè)自主學(xué)習(xí)的課件，學(xué)生是否會(huì)覺(jué)得過(guò)于枯燥無(wú)味呢？事實(shí)上，這種憂慮是多余的。詩(shī)歌中反復(fù)出現(xiàn)的“啊！黃河！”起了什么作用？詩(shī)人歌頌黃河“是中華民族的搖籃”，“筑成我們民族的屏障”，你是怎樣理解的？如何理解黃河“向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀”？如何把握《黃河頌》語(yǔ)言上的特點(diǎn)？六、再朗讀。（要求用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀）教師范讀。課時(shí)安排：兩課時(shí)。──李白《行路難》第五篇：《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì)《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：（文明、文化、災(zāi)難）；了解一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中華兒女可歌可泣的英勇事跡。每年淤積在下游河床中的泥沙有4億噸，使黃河成為高出地面十余米的懸河。⑵ 反復(fù)。如何理解黃河是搖籃，是屏障?把黃河比喻為中華民族的搖籃較易理解，黃河是中華民族的發(fā)祥地，中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大，黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南一句總領(lǐng)下文，因此停頓要稍長(zhǎng)。體味歌詞意境，積累經(jīng)典語(yǔ)言。學(xué)法指導(dǎo)通過(guò)“讀——品——誦——談”的四步進(jìn)行學(xué)習(xí)。3．通過(guò)拓展學(xué)習(xí)建立對(duì)黃河的整體認(rèn)識(shí)。它與傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)有一定的交叉性、繼承性、綜合性，并具有相對(duì)獨(dú)立特點(diǎn)。甚至站在臺(tái)上還在商討朗讀形式。前四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，特別到了第五個(gè)環(huán)節(jié)，大家經(jīng)過(guò)討論后，場(chǎng)面較為熱烈，紛紛提問(wèn)，積極作答，實(shí)現(xiàn)了小組之間的合作探究，形成了一個(gè)高潮。兩人小組合作，一人朗讀，一人評(píng)議。這首歌寫(xiě)于1939年，當(dāng)時(shí)，日本侵略者的鐵蹄正踐踏著中華大地。欣賞《長(zhǎng)江之歌》，摘錄歌詞，并寫(xiě)一篇賞析文字。學(xué)生討論充分后，教師補(bǔ)充發(fā)表看法。結(jié)合視聽(tīng)感受和背景讀課文，體會(huì)怎樣把這首詩(shī)讀好。對(duì)歌詞會(huì)作簡(jiǎn)單的賞析?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】有感情的朗讀。三、賞析質(zhì)疑學(xué)生自學(xué)、小組交流：文章那些地方值得欣賞，為什么。四、類文欣賞欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入黃河是我們的母親河，它孕育了五千年的中華文化，滋養(yǎng)了一代又一代的中華兒女，黃河已成為中華民族的象征。下面就讓我們放聲朗讀，體味其中的愛(ài)國(guó)熱情。聽(tīng)清規(guī)則：將全班分為甲、乙兩組，1234為甲組，5678為乙組，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)：是否準(zhǔn)確流利(包括成員間配合是否默契)是否感情充沛(感覺(jué)要到位)形式要新穎：先由小組代表給自己小組評(píng)分(10分為滿分)，老師可給小組適當(dāng)加分(3分以內(nèi))。由于整個(gè)板書(shū)全是引導(dǎo)學(xué)生自己說(shuō)出，并且中間穿插朗讀，這一塊花的時(shí)間較多，比預(yù)期要多出四、五分鐘。但具體什么是黃河精神還顯得比較抽象。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵教學(xué)突破鑒于作者是借黃河的英雄氣概來(lái)歌頌中華民族的偉大品格，所以首先應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從感悟和認(rèn)識(shí)黃河入手，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生將黃河的英雄氣概與中華民族的偉大品格相聯(lián)系，結(jié)合本文創(chuàng)作的背景，深刻把握課文的主旨，最后再通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，從更寬廣更深刻的層面去理解黃河和中華民族。黃河，是我國(guó)的第二大河，也是世界上有名的大河之一。黃河驚濤澎湃，具有恢弘的氣勢(shì)，而且它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、九曲連環(huán)，仿佛象征了我們中華民族曾經(jīng)有過(guò)的榮辱興衰。你覺(jué)得這些句子表現(xiàn)了黃河的什么特點(diǎn)?一往無(wú)前，
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