滕王閣序讀感悟-免費閱讀
【正文】 2【陸海潘江】陸、潘：晉朝的文學家陸機、潘岳。出處是《后漢書?班超傳》。出處是《后漢書?馮異傳》。鮒：鯽魚。原指年紀老而志氣應當更壯?！九d盡悲來】高興的勁兒過去了，使人悲苦的事又來了?！驹其N雨霽】云消雨散。象蛟龍騰越，鳳凰起舞。即杰出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。余誠《重訂古文釋義新篇》評：“對眾揮毫，珠璣絡繹。③“落霞?”的朦朧秋景，“閭閻撲地?青雀黃龍之舳”的富庶祥和都 洋溢著作者無比愉悅的心情。明確：①色彩變化之美； ②遠近錯落之美； ③上下渾成之美； ④虛實相映之美。第二教時 明確目標：⒈學習事、景、情融于一體的寫作技巧。四、初步感知課文 。王勃（649~675），字子安，降州龍門（現(xiàn)在山西河津）人，初唐文學家。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜接龍門。屈賈誼與于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈罰明時？所爛君子見機，達人知命。睢園綠竹，氣靈彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即崗巒之體勢。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。老當益壯四句，勉勵自己不因年華易逝，處境困頓而放棄遠大崇高的志向，表現(xiàn)了崇高的人生觀 貪泉、涸轍句，表明身處逆境仍能達觀看待，表現(xiàn)了樂觀開朗的情懷 北海、東隅、桑榆句，表現(xiàn)不甘沉淪的豪情壯志 孟嘗、阮籍句，反襯自己堅定的意志班超、宗愨句，表示投筆從戎，乘風破浪的志向 教師小結(jié)：文章用鋪陳的手法，歷敘界域之大，地勢之雄，物產(chǎn)豐富，人才俊美，渲染了和樂的氛圍，宴會的高雅；關山難越，誰悲失路之人；溝水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客（答非所問，流露出懷才不遇的心緒，充滿了自我悲傷的情調(diào)）這里作者主要采用了什么手法？（化用典故）小結(jié)：作者以古比今，借古寫懷，以真摯的情感和濃郁的詩意，熔寫景、敘事、抒情、議論、用典于一爐，表現(xiàn)了自己仕途失意的困頓與悲傷，卻又不失遠大的抱負，崇高的志向，樂觀的情懷，具有人生的使命感三、整體歸納、把握特色 示例：１句式錯落，節(jié)奏分明 ２駢儷藻飾，辭采華美 ３運用典故，簡練含蓄小結(jié)：全文以四六句為主，交錯運用多種字句的句式，起伏跌宕，節(jié)奏分明，自然流暢同時運用色彩濃艷、華麗典雅的詞語，整齊對偶的句子，富于樂感，富于詩意，辭采華美，賞心悅目作者更把記敘、描寫、抒情、議論、用典完美地結(jié)合在一起。北海雖賒，扶搖可接，東隅已逝，桑榆非晚。人不能只為自己的命運嘆息，而是應該努力去改變命運。音樂家貝多芬失聰，仍作出了一生中最偉大的音樂篇章。人在經(jīng)歷了失敗、打擊、挫折后，需要一種樂觀向上的心態(tài)，擁有這種心態(tài)后，人就會變得不畏困難，像溪水一樣勇于面對，勇于承擔，勇于挑戰(zhàn)，在摔倒之后滿懷信心地再度站起，為追尋成功繼續(xù)前行。他才華早露，十四歲時即被授予官職。在文章的后篇王勃更是表露了自己遠離京城、失憶流落之情。其中滕王閣因一介書生王勃的《滕王閣序》而具有另一番風味。時運不濟，命途多舛。然而，讀至“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”時，我便漸漸由同情變?yōu)榱速澷p與佩服。他在《報任安書》中寫道蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。命運是無情的，即使是叱咤疆場的一代名將李廣也沒有得到命運之神的眷顧，終身未得封侯，自刎沙場。”一切的根源就是一種心態(tài)。教師總結(jié)。雄州霧列，俊采星馳。儼驂騑而上路，訪風景與崇阿。漁舟唱晚，響窮彭蠡；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。懷帝閽而不見。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。敢竭鄙城，恭
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