【正文】 一月份：名優(yōu)教師課堂展示活動。浙江省體育與健康教學(xué)評比?？h體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。每位教師要上一堂公開課，聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。二、本學(xué)期主要工作：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)，促進課堂有效教學(xué)。注意資料的積累，做好每月的教研組活動報道。一月份1．教研組長例會（五）。十月份教研組長例會（二）；教研組研究主題專項活動。通過搭建平臺，讓每一位學(xué)生都能有機會展示自我，讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩。以大組推薦課為重點，通過開展備課、研課、磨課等活動促使教師加強對教材的理解、掌握、設(shè)計等能力，讓每位學(xué)生享受課堂，凸顯有效教學(xué)。實施“五監(jiān)控”機制，即教師自控、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控、校長室監(jiān)控、社會及家庭協(xié)控，每一個監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理，組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實記載，備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責(zé)任人。集體備課地點調(diào)整到原教育局一樓相應(yīng)辦公室，詳細(xì)地點待場地規(guī)劃完再定。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”方案，深入開展“名師工程”，精心打造教師隊伍。加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。三、具體工作：常規(guī)工作：抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。六月份開展聽、評課活動準(zhǔn)備期末考試，做好復(fù)習(xí)鞏固工作。本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。批改要正確、及時。（4）、信息技術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。全校體育。六、聽課教師安排 10月12號 石梅雪 10月19號 劉倩倩 10月26號 陳俊 11月2號 張秋萍 11月9號 李云飛 11月16號 周春梅 11月23號 孔雙娣 11月30號 武榮喜第四篇：綜合組工作計劃2016——2017學(xué)第二學(xué)期綜合組工作計劃一、基本情況本學(xué)期綜合組共有教師7人，涵蓋了英語、音樂、體育、美術(shù)、思品和信息學(xué)科。十一月份：把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。2．上課：認(rèn)真上好每一節(jié)課。元月份：撰寫學(xué)期工作總結(jié)。要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。（2）精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，加強使命感和責(zé)任感?？茖W(xué)學(xué)科的特點與本校實驗設(shè)備分析：小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。十月：常規(guī)教學(xué)檢查。聯(lián)片教研活動。，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。三、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：各年級學(xué)生來源主要是本校學(xué)生，少數(shù)學(xué)生從周邊村小轉(zhuǎn)進，整體素質(zhì)還比較滿意，學(xué)生對品德與生活、科學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)等課程有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各小學(xué)科《案例式解讀》，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。，要積極地配合學(xué)校完成藝術(shù)節(jié)的英語節(jié)目的排練。四、工作目標(biāo)與任務(wù)：，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。六、實施辦法：，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。五月：學(xué)校藝術(shù)節(jié)的排練。小學(xué)英語口語比賽。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。雖然我們學(xué)校是一所九年制學(xué)校，但教師演示的實驗器材不齊全，這給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來一定難度。（2）教科學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。(3)有空的教師互相聽課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。第三篇：綜合組工作計劃綜合組教研工作計劃后河小學(xué) 石梅雪結(jié)合本期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭取創(chuàng)造佳績。3．聽課：每周聽課一節(jié)，被聽課教師寫好教案和說課稿，聽課老師各個角度進行評課。做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、上報工作。雖然課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣，但是我教研組擁有自己特色和活力，也具備了成為優(yōu)秀團隊的一切條件。全校音樂。根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在學(xué)區(qū)、市級以上參加評比。（6）、英語組應(yīng)重視學(xué)生聽力和英文書寫能力，提高學(xué)生的口語水平，多爭取參加上級部門舉辦的比賽。聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。開展“三說一看”繪制“知識樹”集體備課活動，著力提升教師把握教材能力，并分學(xué)段開展競賽活動。期末教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流活動。抓好青年教師的傳、幫、帶工作。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務(wù)水平。二、具體措施1．加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)