【正文】 其實(shí)是生物老師沒(méi)弄清楚事情的前因后果。我要死了。你可以看到鐵絲深深的嵌在樹(shù)里……不，是深深地，深深地長(zhǎng)在樹(shù)里?？墒敲總€(gè)秋天，樹(shù)上就會(huì)憑空多出來(lái)許多蟲(chóng)子。聽(tīng)的聲音作文 篇3這事到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年了，但我還是久久不能忘懷，那沉默的聲音。這柔曼的泉水聲讓我不由得想到我的奶奶。和外婆一起我會(huì)有豪情萬(wàn)丈，豪氣沖天的感覺(jué)。閉上眼，用心聆聽(tīng)漲潮的水聲：濤聲像巨龍?jiān)陂L(zhǎng)吟，像雷聲在轟鳴，江水前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮な幤鹨粚佑忠粚拥睦嘶?，讓我想起蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的詩(shī)來(lái)。太陽(yáng)落山了，電視機(jī)內(nèi)傳出來(lái)的或是電視劇主人公的對(duì)白聲、或是新聞聯(lián)播主持人的播報(bào)聲；透過(guò)各家廚房傳出來(lái)的鍋碗瓢盆的碰撞聲以及“唰唰唰”的炒菜聲，構(gòu)成了晚間弄堂的聲音。到了店門(mén)口，手握剎車(chē)：“爺爺，一個(gè)油墩子，一根油條。聽(tīng)的聲音作文 篇1記憶中的小戴同學(xué)，是一位細(xì)膩情商頗高的理科女生。此時(shí)，剛剛還如同溫柔的少女，現(xiàn)在卻已經(jīng)是剛強(qiáng)有力的少年了。我一個(gè)人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)月亮漸漸的從海面升起，只是今日，它有一身云紗作伴。我頓了頓，假裝提鞋，以極其迅速的動(dòng)作抹了抹眼角的淚。我兩眼看著窗外，偶然側(cè)頭，發(fā)覺(jué)父親在注視著我。一局錯(cuò)綜復(fù)雜的棋局中，正當(dāng)我以為自己穩(wěn)操勝券時(shí)，父親卻悔棋了。“時(shí)隔多年以后，再聽(tīng)到杜秋的叫聲，就好像聞到了童年的氣息，聽(tīng)到了童年的聲音。突然，我聽(tīng)到一陣“咕咕呱呱”的聲音，便問(wèn)爺爺：“這是什么東西在叫?。俊睜敔敺畔率种械钠焉?，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，“好像是‘杜秋’的叫聲。動(dòng)物，是大自然的歌唱家。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。霜葉紅于二月花那火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)團(tuán)火焰，構(gòu)成了一片火海。它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目、美不勝收。記得第一次與特教學(xué)校的師生接觸，就被深深地感動(dòng)，記憶像石刻一樣，深重久遠(yuǎn)，特別想和大家一起再次走進(jìn)他們，自己主動(dòng)申請(qǐng)做了本次活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)人，也協(xié)助了整個(gè)活動(dòng)的策劃和組織，只為了記憶中那生命拔節(jié)的回響！生命的相遇總會(huì)充滿(mǎn)驚喜！在與特教學(xué)校的師生接觸中，總會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，為這些孩子能接受這樣優(yōu)質(zhì)的教育，心里甜甜的；也可能是一種略微潮濕的感覺(jué)，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑，想哭。在神州大地，有這樣一群人，他們天南地北，各行各業(yè)，男女老少……卻擁有共同的一個(gè)家“心靈家園”，這不是一個(gè)普通的微信圈，這里充滿(mǎn)正的能量，散發(fā)愛(ài)的力量。徑賽場(chǎng)上，排球網(wǎng)下，多少人將夢(mèng)想的汗水澆灌于此。慢慢的，伴隨著晨霧的散去，校園擁抱著那群滿(mǎn)載希望而來(lái)的孩子?；ㄩ_(kāi)的聲音，讓我們豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)，花開(kāi)了，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音……聽(tīng)的聲音作文 篇4當(dāng)清晨第一抹曙光劃破天際，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一副被夜晚勾勒的水墨畫(huà)上，跳躍著金色的光芒；當(dāng)水墨畫(huà)被渲染成水彩畫(huà)：聽(tīng)，有花開(kāi)的聲音。遙想當(dāng)初，晚清女俠秋瑾，雖為柔弱女流之輩，卻也有男子般的豪言壯語(yǔ)。幾瓣多情水色，一捧清艷傲骨，讓我們傾聽(tīng)蓮花開(kāi)放的聲音，感受杜十娘的節(jié)義。”每一種花都有自己獨(dú)特的聲音，讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受花朵的節(jié)義吧！蓮花盛夏時(shí)節(jié)，蓮花舞動(dòng)競(jìng)放。秋水從山頂上“嘩嘩”地流了下來(lái)。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了，溜走了。輕撫它的身軀，濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。青春，一個(gè)亮麗的詞語(yǔ)。但我們確確實(shí)實(shí)做到了。數(shù)十年前，人們擔(dān)心自己是否會(huì)明天。是?。≈袊?guó)站起來(lái)了。落后就要挨打，因?yàn)檐娛陆?jīng)濟(jì)實(shí)力差異懸殊。那次，母親看著天氣有些熱，便讓弟弟喝了一瓶有些涼的飲料。 那一天，是父親節(jié)，我坐在書(shū)桌前望著手機(jī)發(fā)愣。這種情景遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的場(chǎng)面。音樂(lè)會(huì)上，一曲曲動(dòng)人的曲子全都在傳達(dá)思念，全都在期待，全都在把祝福傳給遠(yuǎn)方。風(fēng)起，黃絲帶飄飛，帶著思念，帶著祈盼。曾以為我是快樂(lè)的天使，在我愛(ài)的國(guó)度里自由的飛翔，紅色的天空，愛(ài)把我包圍。6月的云，滿(mǎn)載著我無(wú)盡的希望。從竹子內(nèi)心的靈魂中，聽(tīng)到了許多，有清脆的、清澈的、不屈不撓的和頑強(qiáng)的，靜靜回憶和品味。我似乎聽(tīng)到了，聽(tīng)到了我所期盼的聲音——竹聲。雨絲纏綿，雨水泛濫。形容極其疲勞或精神不振。是啊，愛(ài)讓老媽沒(méi)了記性，剛剛還悔的淚流滿(mǎn)面，恨得咬牙切齒，一個(gè)燦爛的微笑過(guò)后依舊我行我素。]、不知所措[注：措：安置，處理。老媽的嘮叨神功堪稱(chēng)世界第一牛，沒(méi)完沒(méi)了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。離開(kāi)了朋友，可以結(jié)識(shí)新朋友，開(kāi)啟新的旅程。誰(shuí)能說(shuō)這種道德不是高尚的？落葉的紋理一波三折，表明了落葉也沒(méi)有過(guò)一帆風(fēng)順的日子。一次秋游，我們興高采烈地玩了一上午，筋疲力盡地隨地一坐，“沙沙”的聲音嚇了我一跳。然而，她周?chē)碾s草都譏諷她，蜂蝶鳥(niǎo)雀都勸她，各種冷言冷語(yǔ)像冰雹一樣壓砸她瘦小的身軀，“凍”得她瑟瑟發(fā)抖?？伤侵甑跆m。不知不覺(jué)走到了出發(fā)點(diǎn)看見(jiàn)已經(jīng)有很多人在那里等了，我慢慢地回憶看到的好風(fēng)景真是令人流連忘返呀！雖然冬季已經(jīng)到來(lái)，但是這里四季如春，在如今的地球上還有多少個(gè)這樣的地方呢？大家一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。再向橋下看去是一個(gè)深不見(jiàn)底的坑，讓人心驚膽顫。同時(shí)還有一個(gè)班與我們同行。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，他們聽(tīng)見(jiàn)青春走過(guò)的聲音。教室里同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，原本靜謐的校園一下子沸騰起來(lái)。似乎整個(gè)青春里都有這爬山虎伴隨！”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地聽(tīng)著，他知道這就是他要找的地方。他們小學(xué)是同桌，初中亦是，但高中他們并沒(méi)有考到一個(gè)學(xué)校，也失去了聯(lián)系。讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆?？伞翱照{(diào)大叔”似乎還嫌不夠，拼命向室外一個(gè)勁兒的噴熱氣，“嗚——”的吹了個(gè)不停。她擦去春孩子給小草的嫩綠，使它更加深沉。靈活的手在紅紙中穿梭，沒(méi)有幾下，一幅作品就被賦予了生命力。閉上雙眼，專(zhuān)心傾聽(tīng)，你彷彿可以聽(tīng)到星星對(duì)你眨眼，月亮輕輕唱著搖籃曲的歌聲。有的落在屋頂，正輕快的跳著舞；有的落在荷葉上，晶瑩的小水珠，在荷葉上玩溜滑梯。去好好凝聽(tīng)大自然冬天的聲音吧！大自然無(wú)處不要聲，聲音離不開(kāi)我們，只用用心去凝聽(tīng)，你才能發(fā)現(xiàn)身邊早已被聲音包圍，使你無(wú)法脫身。秋之聲就是那么不輕易。小荷雖偷偷冒，但驟雨卻任狂?！笔前　?nèi)心縱有千千結(jié)，也無(wú)法傳達(dá)我最真摯的思緒，惟有托清風(fēng)，送去我最真情的告白——美好的中國(guó)，我為您自豪?；厥诇婧児帕鳎羧盏膽?zhàn)火硝煙，貧苦落后都已成為腦海中潛藏的回憶。昔日的陋室瓦房都已成為過(guò)去，取而代之的是一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈；昔日的泥濘小路已成為一種回憶，爾今呈現(xiàn)在眼前的一是一條條平坦堅(jiān)實(shí)的水泥路；昔日的古道小巷已成為懷舊的標(biāo)記，公園展廳才是人們休閑娛樂(lè)的去處；中國(guó)，正以鏗鏘有力的步伐向更美好的明天邁進(jìn)。面對(duì)亡國(guó)的危機(jī)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人用生命筑起一道道防線。第一篇：聽(tīng)的聲音作文大全聽(tīng)的聲音作文六篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。只因熱愛(ài)，所以選擇堅(jiān)守；只因堅(jiān)守，所以選擇義無(wú)反顧。當(dāng)代，中國(guó)蓬勃發(fā)展。勤勞純樸的中國(guó)人民用先輩留下的基業(yè)，不斷開(kāi)墾創(chuàng)新，在這片黃土地上留下道道光榮的印記。陽(yáng)春煙景，站在天安門(mén)廣場(chǎng)前，看著徐徐上升的39。春之聲真小啊，不用心觀察還不知道呢！細(xì)雨飄飄，嫩芽生長(zhǎng)……這些都是春天的聲音，不去用心凝聽(tīng)，你能發(fā)現(xiàn)嗎？去好好凝聽(tīng)大自然春天的聲音吧！夏“夏又是什么？”“你是不是真傻，連夏都不知道，虧你還少先隊(duì)員呢！夏當(dāng)然是非常熱的時(shí)候，而且蚊蟲(chóng)非常多，但最主要的是有荷花在綻放。夏天的狂風(fēng)暴雨無(wú)處不見(jiàn)且聲大兇猛。去好好凝聽(tīng)大自然秋天的聲音吧！冬“求求你了，再教我一個(gè)，冬到底是什么？”“好吧好吧，再教你最后一題。學(xué)會(huì)凝聽(tīng)大自然的聲音，明白了做人從凝聽(tīng)大自然的聲音開(kāi)始。雨滴們發(fā)出快樂(lè)的輕笑？“滴答、滴答”，而大自然發(fā)出沉重的怒吼，“轟隆、轟隆”秋天時(shí)，大地一片火紅，落葉從樹(shù)梢掉下來(lái)的颯颯聲，與風(fēng)的聲音相互輝映，一首輕快又滿(mǎn)是憂(yōu)傷的音樂(lè)。你不彷抽個(gè)空，到海邊，站在巖石上，海浪濤濤，仔細(xì)聽(tīng)，海正對(duì)你訴說(shuō)著陳年故事。記得那一日，一個(gè)突如其來(lái)的想法涌進(jìn)腦中，第一次，我觸碰到了紅紙。她比春孩子更加成熟一些，讓世界萬(wàn)物染上更濃厚的色彩。夏姑娘起碼還有點(diǎn)良心，就讓風(fēng)叔叔給我們送來(lái)風(fēng)，想讓大家涼快，哪知道，風(fēng)叔叔送來(lái)的卻是一陣陣大熱浪，這份禮物我們受不起啦！！緊接著，閃電出現(xiàn)了，“雷公公”發(fā)怒了，吼出了“轟隆隆”的聲音。轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。”大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。第二篇：聽(tīng)的聲音作文聽(tīng)的聲音作文9篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。屈指一算，大概5年了吧，他千方百計(jì)地找到她，只為彌補(bǔ)青春年華里的一份缺憾。門(mén)衛(wèi)師傅沒(méi)有換，他還認(rèn)識(shí)他們倆，憨厚地笑著打開(kāi)了學(xué)校的大門(mén)。右手邊是一間空教室，陽(yáng)光在那里投下影子。聽(tīng)的聲音作文 篇2在送走了金黃的天氣，又迎來(lái)了大雪紛飛，氣溫逐漸下降，大地上一片枯黃。一出校門(mén)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，在路上東望望，西望望，對(duì)世界的一切都充滿(mǎn)了好奇。再向遠(yuǎn)處望去，是一潭碧綠的湖水，遠(yuǎn)處幾只白鷺在湖面上捋過(guò)，仿佛在向我們展示它的美麗。聽(tīng)的聲音作文 篇3興許是名中有“蘭”字，我的媽媽特別喜愛(ài)蘭，我也小受影響，獨(dú)愛(ài)吊蘭?！焙髞?lái)再和她說(shuō)了些什么，說(shuō)了多久，都已經(jīng)沒(méi)有印象了，只記得那朋友走后，留我一人獨(dú)坐椅上愣愣地望著那株吊蘭，同樣的沉默。她努力地釋放內(nèi)心的能量，沉默面對(duì)鄙夷，堅(jiān)守內(nèi)心深處的信念，等待著，春暖花開(kāi)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我坐到落葉上了，我拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，仿佛看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。地上如果失去落葉，就會(huì)失去暖暖的秋意；大海如果失去了洶涌澎湃的海浪，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去漫天飛舞的黃沙，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，就會(huì)失去生命的意義。落葉一落，我們就要分別了。當(dāng)“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來(lái)的瞬間，一切凝固。不知道怎么辦才好。多變的老媽?zhuān)刻焐涎葜煌慕巧?，天使累了，惡魔?lái)接班。]的我瞬間充滿(mǎn)朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動(dòng)作一氣呵成，面帶微笑向親愛(ài)的老媽獻(xiàn)上誠(chéng)摯的問(wèn)候“早上好!”每當(dāng)這種時(shí)候，老爸都會(huì)被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。秋風(fēng)蕭瑟，凋零了整個(gè)季節(jié)，又夾雜著屢屢雨珠。是清脆叮咚的、清澈的，滴入我心中深處的那汪清潭。他們皆愉快的接受了風(fēng)雨的洗禮，將自己又塑造了更為堅(jiān)毅的形象。6月的聲音，讓我體驗(yàn)到了人生真正璀璨的內(nèi)涵。在那溫馨的紅色天空下我獨(dú)自一人舞著，時(shí)而如驕傲的孔雀，時(shí)而如偏偏歸去的蝴蝶，時(shí)而如綻放的花蕾。黃絲帶寂寞的舞蹈向遠(yuǎn)方召喚，期待有一天還可以再見(jiàn)。哭泣，感動(dòng)，祈盼，祝福，心怦然跳動(dòng)的聲音，它在說(shuō)，它在答，它在哭泣。也許是心理作用，使得我漸漸地只清晰的記得那些殘酷的畫(huà)面，對(duì)其它的卻越來(lái)越模糊。猶豫了片刻，終于發(fā)了一條短信過(guò)去。結(jié)果第二天，弟弟肚子疼得厲害。中國(guó)，一個(gè)曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國(guó)逐漸淪陷。在沖破層層禁錮之后，在跨越道道鴻溝之后，中國(guó)，以一個(gè)全新的面貌面向全世界，似一層潔白的淺川，暗藏著深不可測(cè)的暗涌。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。十幾年的努力，我們從貧苦走向小康，從落后走向先進(jìn)，從陰翳邁向美好的明天。青春，人生中一個(gè)美麗的驛站。淡淡笑之，便小心地讓它葉落歸根?；ㄩ_(kāi)的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，我豪情滿(mǎn)懷以明凈純潔的心靈譜寫(xiě)青春生命的旋律。小朋友們揪著家長(zhǎng)的衣襟，迫切地想過(guò)去，大人們只好去陪著他們一起玩水。蓮花的紅，是一種水紅，不同于牡丹紅的妖嬈，亦不同于朱砂紅的媚俗，它具有蓮花特有的紅。梅花瑩瑩白雪，梅花傲霜開(kāi)放，雪花紛飛寒風(fēng)呼嘯，梅花在冷硬修長(zhǎng)的枝椏上兀自開(kāi)放，暗香自浮，當(dāng)其