【正文】 吸引游人時，惟有蓮花素面朝天，迎風搖曳，蓮花從不加修飾。”更體現(xiàn)了蓮花清高不俗的精神。當年杜十娘怒沉百寶箱，也怒沉了一段虛偽的愛情。幾瓣多情水色，一捧清艷傲骨，讓我們傾聽蓮花開放的聲音，感受杜十娘的節(jié)義。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去趙誠明后，芳華漸逝，當初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：“生當作人杰，死亦為鬼雄?！边@凄冷高傲的女子，終于化作詞苑里一株？的梅花。葵花陽光溫潤明媚，葵花肆意綻放，在田野間、小路旁，一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪，它們收集陽光，執(zhí)著得追隨著理想與信念，它們的葉子如戟，似箭直指驕陽。遙想當初，晚清女俠秋瑾，雖為柔弱女流之輩，卻也有男子般的豪言壯語。若遇早梅開，一枝應(yīng)寄來。幾片冷硬翠葉，一道絢爛風景，讓我們傾聽葵花開放的聲音，感受秋瑾的節(jié)義。在黝黑的泥土下，似乎有什么東西就要涌出，上面開放著一朵朵絢麗的花朵。花開的聲音，讓我們豎起耳朵，仔細聽，聽，花開了，傾聽花開的聲音……聽的聲音作文 篇4當清晨第一抹曙光劃破天際，萬物開始蘇醒，一副被夜晚勾勒的水墨畫上，跳躍著金色的光芒；當水墨畫被渲染成水彩畫：聽，有花開的聲音。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。石橋上傳來爽朗的笑聲，傳入耳中，在心靈深處奏響青春的樂章，洗去了清晨的寒氣。教學樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。慢慢的，伴隨著晨霧的散去，校園擁抱著那群滿載希望而來的孩子。青春的`花開在這里，開得熱烈。多少年來，它見證了無數(shù)憧憬未來的孩子如何在來來回回間變成心懷大志的青年。清晨的朝氣與深夜的沉穩(wěn)混合著，合成了未來的藍圖。徑賽場上，排球網(wǎng)下，多少人將夢想的汗水澆灌于此。他們在吶喊著，吶喊著他們的希望、他們的夢想。校園中的我，校園中的你，希望于此，成功于此。作文聽的聲音作文 篇5春陽送暖，萬物潤澤，生命的音符在加強，生命的顏色在生長。在神州大地，有這樣一群人，他們天南地北，各行各業(yè)，男女老少……卻擁有共同的一個家“心靈家園”，這不是一個普通的微信圈，這里充滿正的能量，散發(fā)愛的力量。20xx年3月17日下午，40多名志愿者來到了唐山市特殊教育學校，這是一次喚醒之旅。150個孩子曾各有各的不幸，150個孩子又各有各的幸福。為了讓更多的人認識、了解、理解、關(guān)愛特殊教育事業(yè)，為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長，為了向長期從事特教事業(yè)的老師表達由衷的敬意，心靈家園好網(wǎng)友愛心團隊與特教學校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工制作、籃球比賽、書畫指導等內(nèi)容豐富多彩的活動。記得第一次與特教學校的師生接觸，就被深深地感動，記憶像石刻一樣，深重久遠，特別想和大家一起再次走進他們，自己主動申請做了本次活動的聯(lián)絡(luò)人，也協(xié)助了整個活動的策劃和組織，只為了記憶中那生命拔節(jié)的回響！生命的相遇總會充滿驚喜！在與特教學校的師生接觸中，總會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，為這些孩子能接受這樣優(yōu)質(zhì)的教育，心里甜甜的；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑，想哭。一年的時間，說短也短，說長也長，一起走過的時光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸?！薄安惶珮酚谥恕薄粭l條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認清了自己，也許我的脾氣真的不是那么好，對你們不是那么有耐心，一年了，也許我曾傷害過很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時間總是那么短暫，相知的機會更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線……——two回眸我們共同走過的路，難以忘記在我傷心的時候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內(nèi)心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時的句句鼓勵，你們的話語，句句充滿著真誠，我很是舍不得你們呢！——three“我們9年紀還能一個班嗎？我很舍不得你唉！其實，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說出這些話時，我的心里與其說是開心，不如說是感動，其實，你們在我心中，也一直是可愛的！——Four九年級要來了，中考這一嚴峻的問題，曾經(jīng)離我們很遙遠的話題，現(xiàn)在想想，卻近在咫尺了。聽聽，秋的聲音：菊花搖動著花瓣，“嚓嚓”是她們比美的話音。它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，光彩奪目、美不勝收。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著，秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德說的:相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過回欄叩玉釵。”聽聽，秋的聲音，樹葉隨風舞動“沙沙”是它們興奮的竊竊私語。霜葉紅于二月花那火紅的楓葉，遠遠望去，如一團團火焰，構(gòu)成了一片火海。落在地上如鋪上了一層金地毯?！甭犅?，秋的聲音，莊稼已經(jīng)成熟了“哈哈”是農(nóng)民伯伯高興的笑聲。成熟的高粱高興地笑彎了腰。聽聽，秋的聲音。螞蟻走過小路，撒下一串腳印，小鳥飛過天空，留下一曲動聽的歌謠。我愛大自然，愛這有聲有色的秋天!聽的聲音作文 篇8大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風聲，有沙沙沙的樹葉聲，有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲，有蜜蜂飛時的嗡嗡聲……風，是大自然的指揮者。風，自己也是一位演奏者，他會在森林里演奏他的手風琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。動物，是大自然的歌唱家。它會不停的啄樹，會將害蟲叼出來，它啄樹時，會發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹長的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。水，是大自然的伴奏者，下雨時，雨水會打在水面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的聽的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。突然，我聽到一陣“咕咕呱呱”的聲音，便問爺爺：“這是什么東西在叫?。俊睜敔敺畔率种械钠焉?，側(cè)耳細聽，“好像是‘杜秋’的叫聲。我好奇地跟在爺爺?shù)纳砗?，只見爺爺蹲下身，用手機照著亮，伸手在薔薇叢中捉出一個外形和青蛙差不多的小生物?！睜敔敂傞_手掌讓我看仔細，“它的顏色和泥土差不多，我們小時候都叫它‘拿泥寶寶’。它們在夜雨里彈唱，在月光下舞蹈，只要稍加留意，前庭后院，只要有泥土的地方，到處都可以聽到杜秋的叫聲。“時隔多年以后，再聽到杜秋的叫聲，就好像聞到了童年的氣息，聽到了童年的聲音。我被爺爺童年的故事深深地吸引了，從心底里羨慕爺爺自由奔放的童年。聽的聲音作文 篇2花開無聲，大愛無言。它可能藏在一個眼神中，可能躲在一把大傘下，可能掩在一次回望里。一局錯綜復雜的棋局中，正當我以為自己穩(wěn)操勝券時，父親卻悔棋了。父親的不承認讓我我氣得頭上都快冒煙了。從那以后，我盡量避免和父親說話，任沉默將我們之間的空氣凝固。公共汽車上，父親站在離我不遠不近的地方。我兩眼看著窗外，偶然側(cè)頭，發(fā)覺父親在注視著我。那是怎樣的雙眼??！如波瀾不驚的深邃大海，靜默而又深沉，輕易地讓人沉淪。到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。在拐彎處，我下意識地回望，果不其然地與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。我頓了頓，假裝提鞋，以極其迅速的動作抹了抹眼角的淚。父愛從來都是不易察覺的。那么，停下匆匆趕路的雙腳吧，不妨低一低身子，聽一聽花開的聲音。海浪輕輕拍打岸邊，將暗淡的沙灘洗滌成一片金黃……，忽然想起昨天，好像下雨了。我一個人來到了陽臺，看見月亮漸漸的從海面升起，只是今日，它有一身云紗作伴。只是覺得，我聽到了什么聲音。我仔細的聽著，想理解那海的心情。我借住那路燈微弱的燈光，傾聽著海浪的變化。此時，剛剛還如同溫柔的少女，現(xiàn)在卻已經(jīng)是剛強有力的少年了。當人心情不好時，自己也會發(fā)泄；可是海卻只能在人們進入夢鄉(xiāng)后，才能吞吐日月，翻攪海底。它的心胸無比寬闊，因為它容納了無數(shù)的生命；它雄偉的氣勢，展現(xiàn)在吞吐日月的豪情之中。第五篇：聽的聲音作文聽的聲音作文3篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。聽的聲音作文 篇1記憶中的小戴同學，是一位細膩情商頗高的理科女生。她的這篇《聽，上海的聲音》有著獨特的視角，選取了視聽等多個角度，述說了自己成長的所見所聞?！岸ｂ忊?，”隨著自行車的鈴聲穿過狹窄的弄堂，視野逐漸開闊，耳邊的聲音也逐漸豐富起來。弄堂口處有家小店，離這小店遠遠的，就能聞到一股誘人的香味。到了店門口，手握剎車：“爺爺，一個油墩子，一根油條?！闭f著早點鋪內(nèi)的老人就嫻熟地炸起了油條和油墩子。這一切便是我所熱愛的上海蘇醒的聲音。天漸漸暗了，弄堂里的燈一盞盞的亮了起來，星星點點照亮了長廊，外出的人也都歸家了。太陽落山了，電視機內(nèi)傳出來的或是電視劇主人公的對白聲、或是新聞聯(lián)播主持人的播報聲；透過各家廚房傳出來的鍋碗瓢盆的碰撞聲以及“唰唰唰”的炒菜聲，構(gòu)成了晚間弄堂的聲音。在亭子間，嘎訕胡的老人們開始習慣性地篤悠悠地起身，拎著小凳子，和對方打聲招呼，回家了。弄堂外的新上海依然燈火通明，黃浦江的貨船的汽笛聲依然悠遠綿長。聽，那鐘聲又響起了......聽的聲音作文 篇2外婆家在長江邊上，我從小在外婆家長大，長江的滔滔水聲如外婆的童謠伴我入眠。閉上眼，用心聆聽漲潮的水聲：濤聲像巨龍在長吟，像雷聲在轟鳴，江水前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，激蕩起一層又一層的浪花，讓我想起蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的詩來。這聲音讓人為之震撼，讓人心中塊壘頓消，一下子心中明朗開闊起來。這豪邁的江水之聲，常常讓我想起我的外婆。每當我做了錯事，她定會劈頭蓋臉把我訓斥一頓，但我做的好時，她的表揚也從不吝惜。和外婆一起我會有豪情萬丈，豪氣沖天的感覺。奶奶生活在江西撫州下面的一個小城里，那里沒有大江流淌，而綿延的青山孕育著無數(shù)涓涓細流。每年暑假，我都要在奶奶家消磨我的假期。此時此刻，那細小的泉水聲就顯得格外清晰，“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”不絕于耳。這柔曼的泉水聲讓我不由得想到我的奶奶。她常常拉著我的手溫言慢語跟叛逆期的我談心，跟我說發(fā)火傷身，說皺眉損形，說吃飯要細嚼慢咽，說……總之再平常不過的話從奶奶嘴里出來，就宛如這清泉一般滋潤心田?！都t樓夢》中賈寶玉說女人是水做的骨肉。聽兩地水聲，我聽出了不同性格的女人有著對我同樣的情懷。聽的聲音作文 篇3這事到現(xiàn)在已經(jīng)好幾年了，但我還是久久不能忘懷，那沉默的聲音?！泵看慰吹剿麄兊娜硕歼@樣說。別人都說：“甘傳壽，你兩個哥哥都分到好多錢，你卻只分到一點點錢，還有的就是這兩棵樹，是不是樹里有什么玄機，有寶藏??？”每每別人說這些話時，外公會說：“傳福，傳祿，是他們好，父親才分錢給他們。要有寶藏，你去挖?？墒敲總€秋天，樹上就會憑空多出來許多蟲子。每年柿子成熟時，引來好多鳥的吃食。可不知是柿子太甜了，還是它們把鐵絲當成專門的歇腳地了，過不了多久就會飛回來。正因這樣，那些鳥和鐵絲親密接觸時，便成了一條獨特的風景線。你可以看到鐵絲深深的嵌在樹里……不，是深深地，深深地長在樹里。差不多有三四人合抱那么粗。這兩棵被鐵絲箍住卻仍然成長的樹，我在文章里也見過，可就是沒有見得這樣透徹。只能是我去看，去猜測。我要死了。二三十年不都過來了嗎？困難嘛，忍一忍總會過去的。算了，算了，一切都看淡些吧，忍忍，忍忍，困難總會過去的。她安靜的坐在角落里，不僅沒有聽課，甚至連書都未拿出來，老師當時就火了，氣急敗壞的走向了她身邊，本以為她會收斂一點，哪怕只是把書拿出來裝裝樣子也好，可她什么也沒做，仍然低頭坐著自己的事，好像她無視了老師的存在，或許老師被她弄得下不來臺了，“嗤啦”一聲，老師走到她身邊，不由分說的一把撕了她桌上的語文書，然后轉(zhuǎn)身離開了，轉(zhuǎn)身的瞬間還不忘再羞辱她一句：“有的人吶，就是不知好歹，這么喜歡語文的話，那不要上我的課好了，到語文老師辦公室去學語文好了。其實是生物老師沒弄清楚事情的前因后果。但這一切，老師并不知道，她只知道，有個不尊重自己的學生在她的課上看語文書，甚至用行為還頂撞了自己，讓自己