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說(shuō)課講課比賽總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 通過(guò)互相學(xué)習(xí),使自己在理論方面、鉆研教材、處理教材方面都得到了很大的提高。多數(shù)教師語(yǔ)言流暢優(yōu)美,富于激情和感染力。評(píng)委都非常認(rèn)真敬業(yè),做到了不缺席,并堅(jiān)持公正客觀地評(píng)課,確保了本次活動(dòng)高效率、高質(zhì)量、高水平。附:本次說(shuō)課比賽成績(jī)。比賽結(jié)束后,老師們都感覺(jué)我們學(xué)校真是人才濟(jì)濟(jì),如果每年都能有這樣的活動(dòng)一定能涌現(xiàn)出一大批極具培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕人。在本次比賽過(guò)程中,各教研組長(zhǎng)組織教師精心設(shè)計(jì)說(shuō)課稿,在制作課件等問(wèn)題上,老師相互幫助,毫無(wú)保留地給予參賽教師細(xì)心的指導(dǎo),體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。所有教師無(wú)論在教育教學(xué)理論上,還是在教學(xué)實(shí)踐上都有較大的收獲。個(gè)別選手對(duì)教什么和為什么這樣教的理論闡述還有欠缺。二、在活動(dòng)的過(guò)程中我們大家能做到堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真努力的做好自己的本職工作,每一位也都能夠認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力,大家分工明確,互相幫助?!敖虝?shū)千秋偉業(yè),育人萬(wàn)事豐碑”,懷揣著這份神圣而光榮的使命,我們年輕教師將不負(fù)眾望,努力創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰,努力傳承,當(dāng)好接班人。說(shuō)課當(dāng)天和幾個(gè)其他學(xué)校的年輕教師一起在教室門(mén)外等候,閑聊中得知他們目前都是采用一體化教學(xué),并且取得了不錯(cuò)的效果,由此我想到了我們學(xué)校近年來(lái)的飛速發(fā)展。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教研室、同事多次聽(tīng)課,提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議;領(lǐng)導(dǎo)一直鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,沒(méi)給我任何壓力,使我很坦然的去面對(duì)比賽;身邊的同事也幫我出謀劃策,在技術(shù)上和經(jīng)驗(yàn)上都給與不少的幫助和指點(diǎn),告訴我說(shuō)課應(yīng)把握的每一處細(xì)節(jié),時(shí)刻提醒我需要注意地方。由于準(zhǔn)備不夠充分與時(shí)間太倉(cāng)促,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行地比較粗放,就拿說(shuō)課講課內(nèi)容把握來(lái)看,還存在如下普遍問(wèn)題:對(duì)課程的功能定位及前繼后續(xù)的關(guān)系交代得不夠清晰準(zhǔn)確;對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的突出、難點(diǎn)的突破及教學(xué)方法教學(xué)策略的選擇之間關(guān)系的闡述比較泛化,缺乏前后呼應(yīng)的針對(duì)性;主持人的銜接不夠嫻熟,臨場(chǎng)應(yīng)激能力不夠。我相信經(jīng)過(guò)評(píng)委的細(xì)心指點(diǎn),參賽者定會(huì)獲益匪淺,從而在以后的實(shí)踐中努力去克服它們。邀請(qǐng)的評(píng)委也擁有扎實(shí)過(guò)硬的說(shuō)課講課能力,這為參賽者能夠清楚知道自己哪些地方有待改進(jìn)和應(yīng)該發(fā)揚(yáng)提供了一個(gè)比較明確的方向。而開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的也就是讓同學(xué)們感受怎樣去說(shuō)課講課,讓他們知道說(shuō)課講課應(yīng)該注重教法、學(xué)法和想法,同時(shí)可以鍛煉同學(xué)們的師范生技能,同時(shí)也加強(qiáng)師范生對(duì)教學(xué)技能的重視和體會(huì)。三、激發(fā)了以后相互學(xué)習(xí)和探索的熱情這次說(shuō)課講課比賽活動(dòng)不僅僅是給我們師范生提供交流自己對(duì)課程的認(rèn)識(shí)和展示自己課堂教學(xué)能力的平臺(tái),而更多的是提供相互學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)。這里,希望今后把這樣的活動(dòng)常態(tài)化,我們相信隨著說(shuō)課講課活動(dòng)的常態(tài)化和深度推進(jìn),呈現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)得到有效的解決,并且在一次一次的實(shí)踐中不斷提高。初次參賽,能取得這樣的成績(jī),
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