【正文】 加強教育教學管理，著力提高教育教學質量。加強學校領導班子建設，提高學校管理水平。二、進一步加強學校管理，努力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校從今年起啟動創(chuàng)建校園標準化和素質教育示范校的創(chuàng)建工程，把標準化校園建設和素質教育示范校的建設作為加強學校管理、提高辦學水平的總抓手，作為干事創(chuàng)業(yè)、加快教育發(fā)展的重要內容和實際舉措，學校要制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃和工作目標，制定加強標準化校園建設的辦法和措施。一、創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化教師隊伍謀教育發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新，建一流學校，需要造就一流的名師。進一步完善了學校公物管理制度，搞好校產建檔工作。加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環(huán)境。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。閱讀了《教代會學校工作報告》本站編輯還為您推薦更多相關文章：工作報告欄目加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協(xié)作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業(yè)中來。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發(fā)展。嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發(fā)展，真正實施素質教育。開展了“XX年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推癬民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。二、以校園文化建設為本德育工作重心，加強學校德育工作。六是積極培養(yǎng)后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。二是經常強化依法執(zhí)教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發(fā)生。在XX年里，我校先后被評為縣“先進學校”，江西省“規(guī)范管理先進集體”。各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創(chuàng)歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。各班主任應組織學生創(chuàng)建班級文化，做到十個“一”：①一句誓言（或激勵語）。（六）改善辦學條件，創(chuàng)建和諧校園投資240萬元的新校已經建成，新校搬遷后將進一步加強中心小學現代教育技術裝備建設，推進教育現代化。（2）養(yǎng)成教學反思的良好習慣，及時記錄下教學中的得失，積累教學經驗。（四）堅持教研興校，提高教研水平狠抓校本培訓，提高師資素質隨著課程改革的深入，校本培訓成了教師專業(yè)成長的有效途徑，為推進新課程改革的實施，依據《埕口小學常規(guī)教研制度》的規(guī)定，立足教學和課改實驗中所遇到的實際問題，以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點，以促進學生發(fā)展和提升教師技能為目的，校長負總責，教務處具體抓，建立層層管理，逐級落實，全員參與的教學研究管理與活動機制，確保校本教研工作落到實處。（二）以德立校，全面加強學生的思想道德建設健全學校德育工作管理制度，充分發(fā)揮德育處、學區(qū)、年級、班主任及學生干部對學生管理的作用，加強值日管理和對學生活動的薄弱時段的巡查。對此，學校的工作將從以下幾個方面展開：（一）鞏固和發(fā)展優(yōu)秀成果，辦人民滿意的教育。通過努力，學校爭取資金 萬元，為改善校園環(huán)境，全面服務師生提供了促推力。學校開展了系列安全演練活動，加強了師生自救、自護、自保的教育，做到人防、物防、技防相結合。通過組織敬老院獻愛心，清明節(jié)掃墓等活動，不斷增強學生的社會責任感，促進學生形成正確的世界觀與價值觀。通過多項管理措施，進一步規(guī)范了特長生的培養(yǎng)，在今年兩球比賽中，我校代表隊創(chuàng)近幾年來的最好成績，女隊進入前六名，男隊出線?？h級課題“小學生良好學習習慣及教育對策研究”現已面臨解結題；市級課題“農村小學獨生子女的發(fā)展特點及教育對策研究”正在研究之中；十一五省級課題“農村小學獨生子女的學習特點及教育對策研究”現已正式立項，并開展研究。學校要求教師在加強專業(yè)素質培養(yǎng)的同時，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的師德風范，不斷提高職業(yè)道德水平，完善思想道德建設體系。學校借迎評契機，狠抓規(guī)范辦學，開齊開足了各類課程，規(guī)范了地方課程，校本課程的開設，促進了學生個性發(fā)展、全面發(fā)展。在此，我受學校黨支部和校委會委托向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。各位代表：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。另一方面?zhèn)€別教職工師德水平、業(yè)務素質有待提高。堅持舉行安全教育講座。團支部結合傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日組織開展的主題教育，掃墓活動；慰問老人活動；“行為習慣養(yǎng)成教育”活動；“文明禮儀伴我行”系列活動。2．專題研究和教育科研相結合。通過座談會等形式，讓廣大教師參與學校管理，本次教代會，我們出臺的許多方案制度，都從教師中征集合理化建議，讓大家參與學校重大決策、人事制度。（二）抓規(guī)章制度的落實。本學期我校實行了校長、行政部門、年級級委三級管理網絡。各位代表，在這瞬息萬變的時代里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功和風險同在。（4）制定托管班課外活動細則，增設托管班的娛樂設施，豐富學生課余生活（四）以安全為重心，建設和諧平安校園牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作大如泰山，我校地處偏僻，三面環(huán)水，學生安全令人擔憂。從晨練到晚寢對學生品德、養(yǎng)成教育、文明禮儀、學習、生活等各方面提出具體要求，納入班級量化考評。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發(fā)現尋找問題，繼而轉化為課題來研究，從而改進教學。開展雙周一次的教研組學習,提倡工作之余的自主學習，鼓勵教師自學成才。規(guī)范綜合科目教學，推進信息化教育。向課堂四十分鐘要質量。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開展“韜奮精神伴我成長”的主題教育，并與時俱進，結合小學生特點，精心組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。3．加強教學管理，提高教學質量，辦質量一流的學校。在構建嚴謹有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機制、動態(tài)高效的用人機制和主動完善的教輔后勤服務機制方面還有大量工作要做。經過努力，一支師德高尚、業(yè)務精湛、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師隊伍逐漸形成。實行教學反思制度，引導教師對每一節(jié)課進行課前、課后的系列反思，不斷改進課堂教學。深化教研教改。一年來，我們一直關注兩種類型的質量，一種是過程性質量，就是要關注教師工作的過程，各層級管理者通過校本教研、隨堂聽課等措施深入到教師教學、研究、學習的各項活動中去，對教師專業(yè)現狀進行整體感受和綜合評價，然后實施有效的指導，確保過程性質量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。一、對過去一年工作的回顧回首過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。在上級領導的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。其次是關注文本性質量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績與分析、教學論文、隨筆反思等文本材料。立足學校實際優(yōu)化學科教研，倡導多學科整合，研究和解決教學中的難點和熱點問題，實行 “一引二練三導四考”，讓教師開闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學水平，使學生的綜合素質得到提升。以學科競賽全面推進素質教育。（四）辦學條件爭創(chuàng)一流近年來，學校不斷加大資金投入，對校園環(huán)境進行綠化、美化。三、“教學質量是學校的生命線”的意識還需進一步強化，在一個較高的起點上大面積大幅度地提高教學質量仍是我們面臨的一項重要課題與任務。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內涵發(fā)展的學校。以養(yǎng)成教育為重點，提高德育實效。全體教師必須堅信提高教學質量的根本途徑在于深化課堂教學改革。要高度重視體衛(wèi)藝術科課程的教學，嚴格執(zhí)行教學計劃，提高課堂教學質量和效益；建立健全教學質量評價體系，促進學生的全面發(fā)展。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。（四）以留守兒童為焦點，凸顯辦學特色近年來，留守孩子的教育管理問題是學校面臨的一個嶄新的課題，面對新的社會形勢，我校及時調整辦學策略，利用現有條件嘗試開辦了留守兒童托管班。以制度化管理促使生活部管理走上良性運行軌道。因此要全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學?！眲?chuàng)建活動，建立健全學校安全工作責任制、定期安全檢查制度、安全事故報告制度，門衛(wèi)制度，做到安全問題早發(fā)現、早控制、早處理、早化解。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能在當今教育之林立于不敗之地。目的在于規(guī)范我們的教育教學行為。我校是廣東省規(guī)范化學校，我們就要按照規(guī)范化學校的要求，管理好學校，現在校長室擬定了望埠中學的一些方案和制度：有《望埠中學獎勵性績效工資考評方案》、《望埠中學獎教方案》、《望埠中學教職工量化考核細則》、《望埠中學教職工考勤實施細則》、《望埠中學教師教研教改獎勵方案》、《望埠中學班主任考核辦法》、《望埠中學普九工作考評方案》。2．堅持校務公開制度。我們充分發(fā)揮教研組作用，大力開展教育科研活動，從參與課題研究，以研促教。既使全體師生受到了很好的教育，又充分展現了學校嶄新的精神風貌。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設專欄等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，近年來沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。二是學校管理還有待進一步規(guī)范。2012年及今后一段時期內，學校工作的指導思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊抓教學質量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質，促進人的發(fā)展”這個主題，以改革創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，不斷適應新形勢，謀劃新思路，開辟新途徑，求得新發(fā)展。一、一年來的工作回顧一年來，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領導下，以黨的十七大精神為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以提高教學質量為中心，以提高教師整體素質和促進學生全面發(fā)展為著力點，搶抓機遇，不斷改革，形成了良好的校風、教風、學風，有效的推進了學校各項工作和諧發(fā)展，贏得了社會各界的好評。三是凝心聚力，校本意識得到加強。為此，學校組織教師進行師德師風征文、師德報告會等活動，加強了教職工的師德教育。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評為“縣教科研先進個人”；語文組被評為“縣先進教研組”；秦桂華老師被評為“縣先進教研組組長”，學校