【正文】 的一年是我校各項(xiàng)工作上臺(tái)階的一年，是值得我們回顧的一年。六、抓節(jié)流，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)得到了保障加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流，減少經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，確保學(xué)校工作正常、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行，更好的為教師服務(wù)。（4）不斷改造，消除安全隱患。（3）周密部署，確保校園安全零事故。以學(xué)風(fēng)教育為感召，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)、多思、篤行的學(xué)習(xí)品質(zhì)。以教育為重點(diǎn)，潛移默化文明行為。抓書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，形成自己的特色。一批骨干教師也脫穎而出。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評(píng)為“縣教科研先進(jìn)個(gè)人”；語(yǔ)文組被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組”；秦桂華老師被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組組長(zhǎng)”，學(xué)校獲得“縣教科研先進(jìn)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。同時(shí)一方面狠抓雙崗雙責(zé)值班制度，重點(diǎn)推進(jìn)督導(dǎo)；另一方面狠抓聽(tīng)課、評(píng)課，嚴(yán)格要求，做教職工的表率。為此，學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)征文、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)了教職工的師德教育。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全力打鑄名師工程。三是凝心聚力，校本意識(shí)得到加強(qiáng)。到目前為止我鎮(zhèn)各小學(xué)辦公微機(jī)和多媒體大部分安裝完畢，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。一、一年來(lái)的工作回顧一年來(lái)，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為著力點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，不斷改革，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有效的推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。把我校教育教學(xué)質(zhì)量全面推 上新臺(tái)階，為上級(jí)學(xué)校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責(zé)。2012年及今后一段時(shí)期內(nèi)，學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展”這個(gè)主題，以改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，謀劃新思路，開(kāi)辟新途徑，求得新發(fā)展。四是分配制度還有待進(jìn)一步完善。二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步規(guī)范。在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到我校面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。學(xué)生安全得到有力保障。既使全體師生受到了很好的教育，又充分展現(xiàn)了學(xué)校嶄新的精神風(fēng)貌。本學(xué)期，學(xué)校注重抓老師學(xué)生的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，以活動(dòng)促教學(xué)，以興趣促學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮教研組作用，大力開(kāi)展教育科研活動(dòng)，從參與課題研究，以研促教。上課老師為了上好課，在年級(jí)組和教研組里大家共同幫助，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了每一個(gè)人的教學(xué)水平，又帶動(dòng)了學(xué)校的教研工作。2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。從學(xué)校隨機(jī)查崗結(jié)果來(lái)看，教師出勤的總體情況是好的。我校是廣東省規(guī)范化學(xué)校，我們就要按照規(guī)范化學(xué)校的要求，管理好學(xué)校，現(xiàn)在校長(zhǎng)室擬定了望埠中學(xué)的一些方案和制度：有《望埠中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方案》、《望埠中學(xué)獎(jiǎng)教方案》、《望埠中學(xué)教職工量化考核細(xì)則》、《望埠中學(xué)教職工考勤實(shí)施細(xì)則》、《望埠中學(xué)教師教研教改獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《望埠中學(xué)班主任考核辦法》、《望埠中學(xué)普九工作考評(píng)方案》。做到每周、每個(gè)部門有工作總結(jié)和工作布置。目的在于規(guī)范我們的教育教學(xué)行為。一年來(lái)，我校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)，高舉創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，引領(lǐng)全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，各項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)，學(xué)校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在當(dāng)今教育之林立于不敗之地。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。因此要全面開(kāi)展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門衛(wèi)制度，做到安全問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解。配制科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的菜譜，讓孩子們吃放心餐、吃營(yíng)養(yǎng)餐。以制度化管理促使生活部管理走上良性運(yùn)行軌道。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。（四）以留守兒童為焦點(diǎn)，凸顯辦學(xué)特色近年來(lái)，留守孩子的教育管理問(wèn)題是學(xué)校面臨的一個(gè)嶄新的課題，面對(duì)新的社會(huì)形勢(shì)，我校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略，利用現(xiàn)有條件嘗試開(kāi)辦了留守兒童托管班。要實(shí)施“備課—上課—說(shuō)課—評(píng)課”的操作流程，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹(shù)立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。本學(xué)年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。要高度重視體衛(wèi)藝術(shù)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。繼續(xù)全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。全體教師必須堅(jiān)信提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑在于深化課堂教學(xué)改革。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高德育實(shí)效。教育需要精神和文化的渲染，本學(xué)年，我校將借五月份開(kāi)展的“抓師德，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，同時(shí)通過(guò)多種形式努力提高課堂效率，真正成為學(xué)生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。二、下一步工作: 2008年我們將本著“全面育人，和諧發(fā)展”的宗旨，遵循“質(zhì)量立校，愛(ài)心育人，管理興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校小學(xué)教育工作新局面。三、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，在一個(gè)較高的起點(diǎn)上大面積大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們面臨的一項(xiàng)重要課題與任務(wù)。正是全體教師的艱辛努力，才鑄就了韜奮學(xué)校今天的輝煌，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表，并通過(guò)你們向全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！在看到成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，區(qū)域的調(diào)整、課程的改革，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。（四）辦學(xué)條件爭(zhēng)創(chuàng)一流近年來(lái)，學(xué)校不斷加大資金投入，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。我們還開(kāi)展了“好書(shū)伴我行，智慧滿人生”為主題的“閱讀考級(jí)”讀書(shū)活動(dòng)，掀起了讀書(shū)高潮，培養(yǎng)了學(xué)生能力。以學(xué)科競(jìng)賽全面推進(jìn)素質(zhì)教育。定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。立足學(xué)校實(shí)際優(yōu)化學(xué)科教研，倡導(dǎo)多學(xué)科整合，研究和解決教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行 “一引二練三導(dǎo)四考”，讓教師開(kāi)闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學(xué)水平，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。一是繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)的功能與作用，提高教師參與管理的積極性和創(chuàng)造性，共同制定并完善關(guān)系學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度；二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)地將學(xué)校的最新信息及時(shí)報(bào)道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，使廣大教師成為教書(shū)育人的主人，成為學(xué)校民主管理的主人；三是學(xué)校努力關(guān)注、尊重每一位教師，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。其次是關(guān)注文本性質(zhì)量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績(jī)與分析、教學(xué)論文、隨筆反思等文本材料。在過(guò)去的一年里，我校進(jìn)一步理順校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—中層干部—年級(jí)組—教師四個(gè)層級(jí)的關(guān)系，推行層級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，明確崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。第一篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告和衷共濟(jì)譜寫(xiě)和諧樂(lè)章 凝神聚力再創(chuàng)學(xué)校輝煌——余江縣韜奮學(xué)校六屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告各位代表、同志們：大家好！光陰荏苒，時(shí)光飛逝。一、對(duì)過(guò)去一年工作的回顧回首過(guò)去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一年。（一）學(xué)校管理有新局面實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理。一年來(lái)，我們一直關(guān)注兩種類型的質(zhì)量，一種是過(guò)程性質(zhì)量，就是要關(guān)注教師工作的過(guò)程，各層級(jí)管理者通過(guò)校本教研、隨堂聽(tīng)課等措施深入到教師教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，對(duì)教師專業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行整體感受和綜合評(píng)價(jià)，然后實(shí)施有效的指導(dǎo)，確保過(guò)程性質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。學(xué)校的民主管理主要體現(xiàn)在三方面。深化教研教改。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提高學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。實(shí)行教學(xué)反思制度，引導(dǎo)教師對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行課前、課后的系列反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。另外抓好特色教育，開(kāi)設(shè)了興趣小組班，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。經(jīng)過(guò)努力，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍逐漸形成。辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果，在這盤(pán)點(diǎn)收獲的幸福時(shí)刻，我們不會(huì)忘記為了學(xué)生的成長(zhǎng)，老師們窗前那明亮的燈光；不會(huì)忘記老師們固守著清貧，一年如一日的堅(jiān)守在第一線；更不會(huì)忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)。在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機(jī)制、動(dòng)態(tài)高效的用人機(jī)制和主動(dòng)完善的教輔后勤服務(wù)機(jī)制方面還有大量工作要做。面對(duì)新的形勢(shì)，新的問(wèn)題，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)佳績(jī)，這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、每一位代表和老師值得深思的問(wèn)題。3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦質(zhì)量一流的學(xué)校。抓作風(fēng)建設(shè)，深化師德教育。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開(kāi)展“韜奮精神伴我成長(zhǎng)”的主題教育，并與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，精心組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。狠抓教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。規(guī)范綜合科目教學(xué)，推進(jìn)信息化教育。（三）以教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要。開(kāi)展雙周一次的教研組學(xué)習(xí),提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師自學(xué)成才。要通過(guò)多層次、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平，如教師全員實(shí)踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。開(kāi)展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日