【正文】 之后，我校將所錄制的視頻光盤發(fā)送到各位老師手中，讓他們能看看自己的教學風采。早上提前半小時到校在校門口迎接學生到校，課間操時組織學生有序上、下扶梯，中午督促“靜?！?，下午班主任組織排隊放學，將學生從教室一直送出校門，有效地保障了學生的交通安全。名不見經(jīng)傳的xx小學憑著創(chuàng)辦中心校的優(yōu)勢，短短幾年的時間，各項工作取得了歷史性突破：XX—XX學教學質(zhì)量檢測獲農(nóng)村組二等獎；XX年大合唱比賽獲縣一等獎，才藝比賽第二名；XX年才藝大賽獲縣二等獎，大合唱獲縣一等獎；XX年上半年我鄉(xiāng)全縣抽測成績獲全縣第二名，英語聽力競賽獲全縣第二名，獲縣“關(guān)心下一代先進集體”；XX年下半年，語、數(shù)教研組分別獲得“優(yōu)秀教研組”稱號；XX年被評為“上饒市交通安全先進學?！保粚W生安全知識競賽獲縣第三名；校本教材《安全在我心中》獲縣一等獎、市三等獎；國防教育知識競賽榮獲江西省中小學國防教育知識競賽優(yōu)秀組織獎。培訓人員能將所學技術(shù)運用到農(nóng)業(yè)科技中，服務(wù)社會，創(chuàng)造財富。目前，學校根據(jù)國家人事制度精神和縣教體局新招聘教師按優(yōu)分配的策略，大力推行人事聘用制，激活了教師的動力，提高了教師積極性，挖掘了教師的內(nèi)在動力，使教師有了危機感和緊迫感，最大限度地優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。教學儀器和體育、音樂、美術(shù)器材配備達標情況為三類。七、不足及今后的努力方向當然，我們并不會因為取得一點成績就沾沾自喜，與其他兄弟學校相比，我們還存在著一定的差距，如教改步子緩慢，學校文化氛圍不濃，師資力量缺乏，教學設(shè)備資源不足，無食堂和餐廳等等。在全體師生和家長的共同努力下，我校師生的安全意識，安全知識，安全行為都有了明顯的提高。成立了此項工作領(lǐng)導小組，制定了雙高雙普工作方案，已經(jīng)完成了20122013和20132014學的相關(guān)檔案資料，20142015學資料預計在9月前可完成。專門研究制定了我校養(yǎng)成教育實施方案，確立了從學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生安全習慣、禮貌行為習慣三方面為切入點開展養(yǎng)成教育。積極開展校內(nèi)公開課交流活動，深入探討教法和學生學法，做到有的放矢。積極參加各類培訓。上學期我們重點結(jié)合黨的群眾路線實踐活動開展學習，本學期我們重點組織全體教師學習了《建民辦事處中心校踐行社會主義核心價值觀暨推進養(yǎng)成教育和課堂教學改革制度匯編》，通過不斷的學習，我校教師政治思想水平普遍提高了，我們堅決杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，態(tài)度堅決地減輕學生過重的課業(yè)負擔。語言文字工作是一項長期的、重要的工作，學校作為推廣普通話和用字規(guī)范化的主陣地，任重而道遠。對教師的板書及給學生的評語書寫，要求規(guī)范書寫，給學生作出示范。在全國書法家協(xié)會會員王嘉勇老師的指導下，我校師生在學習中都有收獲。加強聽、說、讀、寫的常規(guī)化訓練，加強拼音教學及漢字基本筆畫教學，充分利用課堂教學主渠道，以語文學科教學為主，輻射所有學科，落實語文課程標準要求。我校每周一上午舉行升旗儀式，根據(jù)計劃安排，由學校教師輪流在國旗下講話。堅持教師持普通話等級證書上崗制度，堅持“推普”與教師基本功訓練有機結(jié)合。我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，以“三納入一滲透”為準則，把語言文字規(guī)范化的要求納入教師基本能力要求、納入教育教學基本內(nèi)容、納入常規(guī)管理，并滲透到教育教學活動和校園文化建設(shè)各個方面，逐步形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，取得了驕人的成績。對在外校就讀學生進行取證。正在規(guī)劃校園文化建設(shè)。第二篇：學校迎檢工作匯報根據(jù)縣教體局迎省檢工作方案的要求，我校積極開展迎省檢工作。校園文化建設(shè)特色不夠明顯。七、采取多種措施，努力做好招生和“控輟”工作。學校還注重對學生的思想進行教育。教育的終極目的是培養(yǎng)學生健全的人格。全體教師共上研討課68節(jié)；骨干示范課11節(jié)，基地教研課2節(jié)，涌現(xiàn)出一批以教學校長、教導主任為領(lǐng)導代表，劉柏燕為教師代表的創(chuàng)新型教師，他們的快樂實效教學受到了領(lǐng)導及學生家長的一致好評。打造品牌教師，培養(yǎng)了各級骨干教師12名，校級學科帶頭人7名。一年來，我校工作積極性和思想境界大大提高。領(lǐng)導班子成員實行分項包教師包班級制度，體察一線師生思想工作動態(tài)，及時調(diào)整學校的工作計劃、方法，保證學校的一切工作健康化發(fā)展?；仡櫸倚Ｒ荒陙淼墓ぷ鳎谑薪逃值恼_領(lǐng)導和相關(guān)部門的關(guān)懷支持下，在學校領(lǐng)導班子強化管理，精誠團結(jié)，銳意進取，廉潔奉公的務(wù)實工作下；在全體教師的共同努力及支持下，學校的教育教學工作又上了一個新臺階。班子成員以身作則，均深入課堂，不下講臺，戰(zhàn)斗在教育教學第一線，做教師的楷模，在兼課之余，本學年校長聽課52節(jié)、教學校長聽課120節(jié)，教導主任聽課86節(jié)。制度管理規(guī)范。學校鼓勵和支持教師教育學習，不斷提高教師素質(zhì)。一年來，我校得到了教育局和進修學校的高度重視，共有43人次領(lǐng)導到校指導教育教學工作。多年來，我校教育教學工作每年都有新突破，中考成績與周邊學校比都非常突出。每天，學校值勤隊伍有：佩戴校牌的校領(lǐng)導1名，佩戴袖章的值周教師8名，佩戴學生會牌學生干部8名，不佩戴袖章的樓層值日校園值日生若干名。這些投入，使校園辦學條件得到了進一步改善，學校面貌煥然一新。嚴控義務(wù)教育階段學生輟學，取得了良好的效果，每學年學生流失率均控制在3%以下，受到了上級、家長及社會的一致好評。要進一步加強管理，嚴格考核，提高教師素質(zhì)，辦特色學校。安裝了缺損的玻璃，實驗室、美術(shù)室、辦公室布置了窗簾。學生流生多，佐證材料難以取證。學校現(xiàn)占地面積32440㎡，㎡，㎡，㎡，校園規(guī)劃開闊井然，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美宜人。近年來，銀冠希望小學以創(chuàng)建語言文字示范學校和規(guī)范漢字書寫教育特色學校為突破口，狠抓師資隊伍建設(shè)，推動學校的教育教學工作，全面提高學生素質(zhì)。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學好、說好普通話，我們主要從以下幾個方面開展工作：一是提高學校領(lǐng)導的認識，增強責任感；二是強化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用；四是規(guī)范學生的言行；五是開展各種推普活動。學生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時，必須正確使用普通話。——將學生的識字、寫字教育與國學經(jīng)典誦讀有機統(tǒng)一 寫字教學與識字教學緊密結(jié)合，通過國學經(jīng)典誦讀抓好學生的識字與認字教學。教師組織學生開展梳理探究，讓學生認識到漢字的“優(yōu)美”（音美以感耳，形美以感目，意美以感心），從情感上真正理解漢字、愛上漢字，去體會漢字經(jīng)久不衰的獨特魅力。4.“三筆”寫人生——注重教師隊伍建設(shè)教師主要通過