九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試(試卷)-免費閱讀
【正文】 要注意培養(yǎng)表達能力，要能抓住問題的關(guān)鍵，正確分析、準(zhǔn)確表達。要根據(jù)學(xué)情制訂合理的教學(xué)計劃，理清工作思路，很抓課堂教學(xué)，改進教學(xué)方法，注重實效，提高教學(xué)質(zhì)量。4．用化學(xué)知識解決實際問題的能力較差。如第1131題。九年級英語上學(xué)期期中考試試卷分析王村鎮(zhèn)中學(xué)肖文娟20141117第五篇：九年級化學(xué)期中考試試卷質(zhì)量分析九年級化學(xué)期中考試試卷質(zhì)量分析一、試題特點1．本次試卷的命題是以義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書《化學(xué)》的有關(guān)內(nèi)容為依據(jù)，重點考查學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能、基本方法和情感態(tài)度價值觀，以及對化學(xué)、技術(shù)和社會之間相互關(guān)系的理解，運用化學(xué)知識解決簡單實際問題的能力等。結(jié)合實際，我們的具體計劃：第一、加強聽力方面的練習(xí)，在有可能的情況下多給學(xué)生開展聽力訓(xùn)練。如第二，三篇失分較大。二、試卷命題的特點及學(xué)生存在的問題第一部分聽力聽力部分考查了學(xué)生的理解日常英語的能力，相當(dāng)部分題目直接從錄音對話中找到答案，但一些題目找不到直接的答案，學(xué)生必須通過思考，從詞語釋義、句意理解或段意理解等不同方式悟出正確的選擇，內(nèi)容難度不大，但由于學(xué)生本來基礎(chǔ)知識欠熟練，而且沒有掌握好答題技巧，也就是說沒能按老師平時的要求，在聽錄音前，做到反復(fù)看透聽力的題目，所以答題反應(yīng)慢而失分。同時引導(dǎo)學(xué)生積極進行課前預(yù)習(xí)，及時督促學(xué)生進行課后復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。11/15/2011第三篇：九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試質(zhì)量分析九年級化學(xué)期中考試質(zhì)量分析這次期中考試已經(jīng)結(jié)束了，為明確得失，尋找不足，使本人在今后的教學(xué)中能更好的勝任教學(xué)、組織教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對這次考試分析如下：一、試卷分析本次期中考試試卷是自主命題，主要考查的的是九年級化學(xué)上冊第一、二、三、四單元的內(nèi)容，時間90分鐘，總分為100分，試卷結(jié)構(gòu)分為選擇、填空與簡答、分析與綜合三部分，與中考題量基本一致，難易適中。要針對答卷中的典型問題，分析錯誤形成的原因，在做好補救工作的同時加強學(xué)法指導(dǎo)。答卷中存在的問題①概念不清，②學(xué)生回答問題語言表達不準(zhǔn)確，或?qū)忣}不嚴(yán)答非所問，③填空題錯別字太多，如酒精燈的“酒”寫成了“灑”字，量筒的“筒”字寫成了“茼”字，還有些學(xué)生不會寫，失分嚴(yán)重，④計算題沒有步驟，格式不正確，總是失分。二、試卷分析總體情況⑴、最高分50分，最低分4分，9（1），9（2），9（3），從試卷總體分析來看，學(xué)生對基本知識理解和掌握的不太好，細節(jié)注意不夠，能力的提升不到位，對于綜合性強、知識遷移較大的習(xí)題失分較嚴(yán)重。我來幫他分析一下，造成試管破裂的可能原因有哪些？（答出四點）在硫粉和鐵絲燃燒的集氣瓶里都要加少量的水，目的各是什么？猜測在空氣中燃燒鎂條反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)的鎂條質(zhì)量相比的變化情況，并做出合理的解釋。根據(jù)此處提供的化合價，某同學(xué)認(rèn)為鋅與硫形成的化合物的化學(xué)式有①Zn2S；②ZnS；③ZnS2；④ZnS3。(2)二氧化碳_____________。174。174。所稱食鹽的實際質(zhì)量為（）得分： A、 B、 C、 D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣可以用于（）有關(guān)相對原子質(zhì)量：H：1 O：16 N：14 C：12 K：39 S：A、作還原劑 B、煉鋼 C、充灌探空氣球 D、32 P：31滅火一、選正確答案的序號。在剛剛結(jié)束的十一屆全運會上，百米冠軍王靜因被檢出服用興奮劑，組委會取消了她的100米冠軍資格。五氧化二磷 A、硫+氧氣190。174。我們說地球上的水資源豐富，是因為_______________________。（2小題各3分，其余每小題4分，共18分）我能用分子、原子的觀點解釋以下現(xiàn)象。一、試題分析對于這次的試卷，總體感覺對于知識點的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對于我們的學(xué)生來說，過于靈活。說明學(xué)生的理解不到位；④、第13小題，化學(xué)方程式學(xué)生還沒有真正掌握，寫方程式步驟出現(xiàn)遺漏。②我不太注重實驗細節(jié)指導(dǎo)，不引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗的細節(jié)，致使有些細節(jié)或原理、原因?qū)W生不注意或不知道，考試無從作答，如15題第（2）小題學(xué)生亂猜測，答不到點子上，導(dǎo)致失分。3．課堂教學(xué)要體現(xiàn)新理念課堂上我要少講、精講，要倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性。三、今后師生努力目標(biāo)多作思想工作使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立信心，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們要努力、刻苦、勤奮，真正做到聽一聽，練一練，想一想，議一議，問一問“五個一”的要求。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1