【正文】 今年年底隨著幾個(gè)大型活動(dòng)的啟動(dòng),世紀(jì)佳緣將改變?cè)械倪\(yùn)作模式,探索出交友網(wǎng)站中服務(wù)與盈利相結(jié)合的人性化運(yùn)營(yíng)之路?！?但是怎么樣才能即切實(shí)體現(xiàn)出世紀(jì)佳緣交友網(wǎng)站的特色服務(wù)而且又能真正的達(dá)到贏利，是現(xiàn)階段所有交友網(wǎng)站面臨的一個(gè)不小的難題。在投資前，我們做了大量盡職調(diào)查，種種數(shù)據(jù)表明，世紀(jì)佳緣無(wú)論從用戶數(shù)量還是網(wǎng)站流量上都已經(jīng)成為行業(yè)中的龍頭老大。億友網(wǎng)獲得2000萬(wàn)美元的注資，碰碰網(wǎng)和嫁我網(wǎng)獲得軟銀亞洲1250萬(wàn)美元的風(fēng)險(xiǎn)投資，百合網(wǎng)半年之內(nèi)已融資1100萬(wàn)美元，投資方包括全美前五大風(fēng)投之一的MayField，世紀(jì)佳緣、中國(guó)交友中心紛紛成功融資。其次，進(jìn)入約會(huì)階段時(shí)提高自我保護(hù)意識(shí)，特別是女性。該網(wǎng)站成立僅1年，注冊(cè)用戶已經(jīng)達(dá)到517萬(wàn)。田范江認(rèn)為，傳統(tǒng)的相親方式，既沒有匹配量的積累，又沒有性格分析等專業(yè)幫助，看重的條件還是身高、收入、相貌等純外在條件。目前中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)交友市場(chǎng)還處于較低的發(fā)展水平，互聯(lián)網(wǎng)交友甚至被誤解為一夜情，而網(wǎng)戀也被看做是虛擬且缺乏信任的交友方式。”每天忙于工作的戰(zhàn)場(chǎng)，很多人習(xí)慣了在林志炫久唱不衰的《單身情歌》中尋找共鳴。UUME的聯(lián)合創(chuàng)始人劉健畢業(yè)于上海交大和美國(guó)斯坦福大學(xué)。? 媒體關(guān)注多、政府支持力度大世紀(jì)佳緣以其獨(dú)具一格的品位，堅(jiān)持原則的操守，創(chuàng)始人的人格魅力，得到了較多的媒體關(guān)注和政府支持。? 會(huì)員的征友效果好由于會(huì)員素質(zhì)高、動(dòng)機(jī)純，每天約有50008000人把征友狀態(tài)修改為“我找到了中意人選”，網(wǎng)站每天都會(huì)收到成功會(huì)員的感謝信和婚紗照片。同時(shí)世紀(jì)佳緣也是新浪交友、MSN佳緣交友的合作伙伴，創(chuàng)始人龔海燕也被網(wǎng)民譽(yù)為“網(wǎng)絡(luò)紅娘第一人”。你有商業(yè)理想嗎? 龔海燕：沒有，我將來(lái)更大的夢(mèng)想是陪我的家人和孩子，這可能是我的一個(gè)未來(lái)的理想。采訪結(jié)束后，龔海燕和我探討在《中國(guó)企業(yè)家》雜志投放廣告的可行性，因?yàn)樗J(rèn)為商界人士正是世紀(jì)佳緣上最受歡迎的優(yōu)質(zhì)資源。2007年，世紀(jì)佳緣收入數(shù)百萬(wàn)元，2009年增加到8000萬(wàn)，其中線上增值服務(wù)收入已經(jīng)占到總收入的80%?！钡菍I(yè)的風(fēng)險(xiǎn)投資則不然。世紀(jì)佳緣的商業(yè)模式也建立在用戶規(guī)模之上。龔海燕對(duì)這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不陌生，世紀(jì)佳緣200多名員工中的20多人在自己的網(wǎng)站上找到另一半，其中6人領(lǐng)取結(jié)婚證，包括龔海燕自己。4總結(jié)總之，音樂(lè)教師是音樂(lè)教育事業(yè)的第一資源，在推進(jìn)音樂(lè)教育和素質(zhì)教育中具有基礎(chǔ)性和決定性作用。如在高師音樂(lè)教育過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)選擇提高人文素養(yǎng)和培養(yǎng)非音樂(lè)技能(人際交往能力、情感領(lǐng)悟能力、適應(yīng)社會(huì)能力等)的課程，并適當(dāng)提高在學(xué)分中的分值，使學(xué)生學(xué)習(xí)自己感興趣的課程內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。如果在課程設(shè)置中能夠設(shè)置這樣一些課程，就能更好的為保護(hù)和發(fā)展我國(guó)的民族音樂(lè)提供了一個(gè)最基本的教學(xué)依據(jù)和交流平臺(tái)?！彼烧撛谝魳?lè)教育中的應(yīng)用強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)音樂(lè)潛移默化的作用所帶給人們的情感態(tài)度和審美體驗(yàn)，較適用于普通音樂(lè)教育。這也是影響高師音樂(lè)教育培養(yǎng)的人才不能適應(yīng)新的社會(huì)要求的一個(gè)方面。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、素質(zhì)教育的深入和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、復(fù)合型人才的需要，各院校已經(jīng)開始普遍實(shí)行學(xué)分制，在學(xué)分要求上依據(jù)學(xué)校和專業(yè)的不同有所區(qū)別。但是，目前我國(guó)的高師音樂(lè)教育與《標(biāo)準(zhǔn)》下對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教師素質(zhì)的要求還存在以下主要問(wèn)題： 2004年12月教育部公布了《全國(guó)普通高等音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)教育）本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》，對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)作了以下規(guī)定“本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的音樂(lè)教育工作者。如在36年級(jí)的目標(biāo)中提出，本學(xué)段56年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)入變聲期，應(yīng)注意滲透變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)。把音樂(lè)課作為人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域，作為實(shí)施美育的主要途徑之一，并列為基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。但是，音樂(lè)的傳播和發(fā)展又離不開音樂(lè)教育，音樂(lè)教育的實(shí)施和創(chuàng)新又離不開音樂(lè)教師。郭理遠(yuǎn).“中國(guó)風(fēng)”歌曲的界定及意義研究.[J].文學(xué)教育（中）.2010年第1期后記： ……第二篇：畢業(yè)論文 音樂(lè)類目 錄 《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)?????????????????3 2 高等師范院校音樂(lè)教育的現(xiàn)狀??????????????????3 培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確 ????????????????????????? 3 課程設(shè)置與基礎(chǔ)教育相脫節(jié)?????????????????????? 4 教學(xué)管理體制不夠合理???????????????????????? 4 教師教育思想、教學(xué)方法不夠靈活 ???????????????????5 3 高等師范院校音樂(lè)教育的對(duì)策 ???????????????????? 5 以自律論與他律論相結(jié)合為哲學(xué)基礎(chǔ)指導(dǎo)高師音樂(lè)教育實(shí)?????????5 合理設(shè)置課程，優(yōu)化課程質(zhì)量????????????????????? 5 加強(qiáng)實(shí)用性課程 ???????????????????????6 加強(qiáng)本民族、本地區(qū)的特色課程 ??????????????????6 加強(qiáng)實(shí)踐性課程設(shè)置???????????????????????6 加強(qiáng)研討課課程設(shè)置???????????????????????6 完善教學(xué)管理體制?????????????????????????? 7 創(chuàng)新教育思想、教學(xué)方法?????????????????????7 4 總結(jié)???????????????????????????????7 參考文獻(xiàn)????????????????????????????????7摘要：目前，高師音樂(lè)教育培養(yǎng)的主要是中小學(xué)音樂(lè)教師，因此高師音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方案，應(yīng)與中小學(xué)音樂(lè)教育的課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，以使培養(yǎng)的人才畢業(yè)后能夠適應(yīng)未來(lái)中小學(xué)音樂(lè)教育的需要。第一篇：音樂(lè)類畢業(yè)論文大綱河南理工大學(xué) 學(xué)士學(xué)位論文傳統(tǒng)音樂(lè)在流行歌曲中的形象與作用——以王力宏的歌曲為例 姓名：劉勇 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：學(xué)士學(xué)位專業(yè)：音樂(lè)表演 指導(dǎo)老師：XXX2013xxxx摘要當(dāng)今社會(huì)，流行歌曲已成為最大眾化的音樂(lè)體裁。但在實(shí)踐過(guò)程中，高師音樂(lè)教育與中小學(xué)音樂(lè)教育新課標(biāo)相比，具有相對(duì)滯后性，我們應(yīng)結(jié)合中小學(xué)音樂(lè)教育新課標(biāo)的特點(diǎn)針對(duì)高師音樂(lè)教育的現(xiàn)狀提出相應(yīng)對(duì)策，使之盡快適應(yīng)中小學(xué)音樂(lè)教育發(fā)展的需要。高等師范院校音樂(lè)教育專業(yè)是培養(yǎng)中小學(xué)音樂(lè)教師的主要陣地，這就要求高等師范音樂(lè)教育培養(yǎng)的應(yīng)是文化素質(zhì)好，專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，動(dòng)手動(dòng)口能力強(qiáng)與基礎(chǔ)教育相適應(yīng)的教師。首先從一個(gè)總的認(rèn)識(shí)高度上提高了對(duì)音樂(lè)課的認(rèn)識(shí)，以此加強(qiáng)了它在基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)中的重要性。：將感受與鑒賞作為整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)和培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑，并將音樂(lè)表現(xiàn)，音樂(lè)創(chuàng)造，音樂(lè)與其它文化作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，不但有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新能力和其他學(xué)科的融合。”該方案對(duì)我國(guó)的高等音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)教育）本科專業(yè)提出了一個(gè)總的培養(yǎng)目標(biāo)。目前，我們高等院校的音樂(lè)教育專業(yè)主要以三年制?？坪退哪曛票究茷橹?，大部分實(shí)行的是學(xué)年學(xué)分制，但在實(shí)行學(xué)分制的過(guò)程中還不夠靈活，沒有發(fā)揮好學(xué)分制的彈性。總之，高師音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)管理體制，課程設(shè)置和教師的教育思想、教學(xué)方法是影響高師音樂(lè)教育質(zhì)量的四個(gè)重要方面，關(guān)系到我們培養(yǎng)的人才是否能夠適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)下對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教師綜合素質(zhì)的要求，我們應(yīng)在改革和實(shí)踐中不斷完善，使高師音樂(lè)教育與新的課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)。高師音樂(lè)教育培養(yǎng)的人才是既要具有較高的專業(yè)技能，又能適合未來(lái)中小學(xué)普通音樂(lè)教育的音樂(lè)教育工作者，所以，這就要求我們的高師音樂(lè)教育在培養(yǎng)過(guò)程中既要重視技能培養(yǎng)，又要重視技能以外的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，用自律論與他律論相結(jié)合來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐。以往的高師音樂(lè)教學(xué)偏重學(xué)生知識(shí)技能的接收為主，而忽視了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。[8]在考試方法上我們可以借鑒美國(guó)的“結(jié)構(gòu)成績(jī)”，以哥倫比亞音樂(lè)系的人文課為例，“他們的考核辦法是：一學(xué)期內(nèi)有兩次小考，占總成績(jī)的30%。高等師范院校培養(yǎng)的人才是中小學(xué)音樂(lè)教師的主要來(lái)源，它輸出的產(chǎn)品是否合格直接影響著中小學(xué)音樂(lè)教育的質(zhì)量，因此它應(yīng)該盡量與中小學(xué)的音樂(lè)教育的發(fā)展保持同步并進(jìn)行相應(yīng)的改革，以跟上社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展要求。2003年，還在上海讀研究生的龔海燕創(chuàng)辦世紀(jì)佳緣，網(wǎng)站的第一個(gè)用戶是她同班同學(xué)，這位同學(xué)沒能在網(wǎng)站上有所收獲，龔海燕自己卻找到了。最初，龔海燕設(shè)計(jì)的商業(yè)模式相當(dāng)“理想”，所有服務(wù)免費(fèi)，一旦成功戀愛，希望用戶能夠自覺捐贈(zèng)。當(dāng)時(shí)，多數(shù)中國(guó)婚戀網(wǎng)站主要收入來(lái)源于組織線下活動(dòng)，一場(chǎng)數(shù)十甚至上百會(huì)員參加的相親活動(dòng)，世紀(jì)佳緣可以從中獲得大約20%的利潤(rùn)，即便如此，這種需要大量人力投入的活動(dòng)組織起來(lái)耗時(shí)費(fèi)力，而且規(guī)模和頻率有限?？雌饋?lái)，世紀(jì)佳緣正在享受成立以來(lái)用戶數(shù)和收入同時(shí)猛增最好時(shí)光，但是，這家網(wǎng)站的“先天缺陷”令其發(fā)展前景蒙上陰影。我提醒她，這本雜志讀者的平均年齡可能早就過(guò)了婚戀階段?，F(xiàn)在我也覺得人生是分階段的，我并不認(rèn)為自己就是多能干或者是怎么樣，但確實(shí)是在很好、很正確的時(shí)間點(diǎn)選對(duì)了一個(gè)行業(yè)。六年來(lái)，世紀(jì)佳緣始終堅(jiān)持以改善和提高用戶征友效果為宗旨，以會(huì)員資料的真實(shí)性和嚴(yán)肅擇偶動(dòng)機(jī)為網(wǎng)站靈魂，得到了廣大網(wǎng)民的熱烈擁護(hù)并享有極高的美譽(yù)度，正是由于單身朋友在這里找到了另一半之后，一傳十，十傳百，才有了世紀(jì)佳緣欣欣向榮的發(fā)展，并因此獲得了新東方三元老徐小平、王強(qiáng)、錢永強(qiáng)的認(rèn)可和天使投資。? 會(huì)員對(duì)網(wǎng)站的依賴度和信任度高世紀(jì)佳緣的pv在同類網(wǎng)站中位居第一，平均每人來(lái)到世紀(jì)佳緣會(huì)查看30個(gè)頁(yè)面，停留超過(guò)20分鐘。人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、中國(guó)青年報(bào)、美國(guó)NBC電視臺(tái)、韓國(guó)MBC電視臺(tái)等境內(nèi)外主流媒體曾經(jīng)多次關(guān)注和報(bào)道世紀(jì)佳緣網(wǎng)站。百合網(wǎng)的三位創(chuàng)始人，都畢業(yè)于清華計(jì)算機(jī)系。當(dāng)然，也懷著他在歌里表達(dá)的期待“找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人，來(lái)告別單身”。對(duì)此，百合網(wǎng)CEO田范江在論壇上提出了“嚴(yán)肅交友網(wǎng)站應(yīng)建立可信賴品牌”的觀點(diǎn)。結(jié)果不一定盡如人意。另一家知名網(wǎng)站“嫁我網(wǎng)”也帶