【正文】 為此，我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中要始終堅(jiān)持以閱讀為主線，抓閱讀不動(dòng)搖，在訓(xùn)練中要不斷總結(jié)和體會(huì)做題的方法和技巧，我們才能在高考中立于不敗之地。注意：首先必須把握文章所要填寫的部分是單詞，短語(yǔ)還是句子。保持良好的心態(tài)，克服緊張情緒。如要看各種廣告信息、通告、藥品說明、圖示甚至發(fā)票等，做到心中有數(shù)。大力提倡泛讀；同時(shí)，從今年的高考試題看，考生的閱讀范圍越廣泛，知識(shí)涉獵面越寬，背景知識(shí)和生活閱歷越豐富，閱讀就越顯容易；在擴(kuò)大閱讀的同時(shí)要適當(dāng)積累詞匯，對(duì)常見詞、熱門詞等都要記錄下來，查閱字典并隨時(shí)記憶。多讀多背也是培養(yǎng)語(yǔ)感的途徑之一。隨時(shí)剔除已掌握的，對(duì)還未掌握的題進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記，這樣你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)就越來越密；考前翻看錯(cuò)題本，你就不會(huì)再心中沒底。中考是對(duì)知識(shí)、能力和心理的綜合考查，具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性，備考的過程兼具高密度、高強(qiáng)度和高壓力的特點(diǎn)，同學(xué)們只有選擇適合自己的，行之有效的學(xué)習(xí)方法和備考策略，同時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)和樹立自信心，其實(shí)，我們覺得方法對(duì)于學(xué)習(xí)只能是排在第二位的，一切學(xué)習(xí)方法都是招式，而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)之心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度則是發(fā)動(dòng)或創(chuàng)新招式所需的渾厚內(nèi)力。例如環(huán)保方面的，飲食方面的，運(yùn)動(dòng)方面的，社交禮儀方面的等等。，既不亂添枝加葉，又不遺漏要點(diǎn)。中考書面表達(dá)題是為了測(cè)試考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行書面思想交流。綜合閱讀考查的是學(xué)生語(yǔ)言的微技能，是把各題型放在語(yǔ)篇的大背景下進(jìn)行考查，題目設(shè)計(jì)主要突出語(yǔ)言運(yùn)用和綜合技能的考查。絕不會(huì)“付出的愛收不回。12選10題既是對(duì)學(xué)生單詞辨析、單詞搭配、習(xí)慣用法以及語(yǔ)法掌握的檢測(cè)，又是對(duì)學(xué)生篇章理解和邏輯推理能力的考查，故而成為學(xué)生們較為懼怕的題型。對(duì)于確實(shí)較長(zhǎng)的文章，可以采取化整為零的方法。三、交際運(yùn)用須關(guān)注英語(yǔ)、漢語(yǔ)的共性和區(qū)別英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言系統(tǒng)，中學(xué)生已形成相當(dāng)牢固的漢語(yǔ)習(xí)慣，會(huì)干擾學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)感和學(xué)習(xí)?？梢杂檬种竸?，蓋住漢語(yǔ)看著英語(yǔ)想漢語(yǔ)意思，快速有效反復(fù)記憶，持之以恒則事半功倍。5)限時(shí)記憶。聽聽：聽讀，借助錄音機(jī)等電化手段。聽而不記是學(xué)習(xí)的大敵?？傊灰瑢W(xué)們平時(shí)注意扎實(shí)的打好基本功，將單詞，詞組記牢，把語(yǔ)法句式理解透，充分了解測(cè)試題型，有針對(duì)性的訓(xùn)練，相信在聽力方面都會(huì)取得更大的進(jìn)步。兩次月考同學(xué)們都感到聽力題答的比較吃力丟分很多，原因是我們的知識(shí)儲(chǔ)備量不夠，綜合能力，答題技巧都比較差。綜觀近幾年中考英語(yǔ)試題和對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《考綱》的學(xué)習(xí)，現(xiàn)代表九年級(jí)全體英語(yǔ)老師對(duì)九年級(jí)的莘莘學(xué)子們采取何種學(xué)習(xí)方法和備考策略提幾點(diǎn)我們的建議。練習(xí)書法在于用心，用心體會(huì)每一筆就會(huì)事半功倍。有些同學(xué)總覺得自己平時(shí)學(xué)得還可以，單詞量也不差，可是考試總是差強(qiáng)人意，就是因?yàn)槭栌陂喿x的練習(xí)，或者說沒有進(jìn)行限時(shí)閱讀。前綴和后綴的學(xué)習(xí)有助于擴(kuò)大你的詞匯量。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程就是了解語(yǔ)言的過程。筆記所記的都是自己所會(huì)的，直到把所有語(yǔ)法細(xì)節(jié)都掌握。跟讀英語(yǔ)，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感。精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。興趣則是更主動(dòng)、更持續(xù)地學(xué)習(xí)的重要要素之一，如果對(duì)英語(yǔ)沒有興趣，就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學(xué)，總想把它學(xué)好。朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。（堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)有明顯效果）二、聽從最初級(jí)的聽力入手，聽懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章。用英語(yǔ)寫信或Email。通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。有些同學(xué)一直有些疑惑為什么最近努力背單詞，一天背20個(gè)，堅(jiān)持了2個(gè)月，不見英語(yǔ)有什么提高呢？就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)詞匯的要訣是“字不離句、句不離篇”，也就是說，詞匯要通過語(yǔ)段學(xué)習(xí)，不能僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條框框，而是要通過篇章閱讀、語(yǔ)篇練習(xí)才能有效地提高英語(yǔ)成績(jī)。語(yǔ)法之所以得到淡化，還是因?yàn)檎Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)離不開語(yǔ)篇，對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)一定要多體會(huì)，多練習(xí)，就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，對(duì)其理論掌握再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。假期作業(yè)《白皮小題》給大家提供了閱讀練習(xí)，大家在假期學(xué)習(xí)中最不應(yīng)該疏忽的就是閱讀。最后，送大家一副對(duì)聯(lián)：靜得下來方能考得上去做得進(jìn)去才會(huì)想得出來祝大家假期愉快，收獲多多。(4)聽磁帶，錄音機(jī)。⑷有選擇，有目的，不要因小失大。因此，無論是學(xué)新課，還是進(jìn)行復(fù)習(xí)，詞匯過關(guān)是根本之道，必須要熟記中考說明中要求掌握的1600個(gè)單詞，300個(gè)短語(yǔ)和習(xí)慣用語(yǔ)。想想：心記，嘗試回憶．將讀過的單詞在腦海里過電影。遺忘是一種正常的現(xiàn)象。根據(jù)自己的實(shí)際，限讀幾遍記住一定量的單詞。這是一個(gè)了解并擊破自己薄弱環(huán)節(jié)的好方法。再把大篇的課文也背下來，那可就太難了。英漢對(duì)譯背誦法不僅讓你學(xué)習(xí)英語(yǔ)很輕松．它還能非常有效的增強(qiáng)語(yǔ)感。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并不只靠有語(yǔ)言天分，事在人為，要有信心。④要盡快瀏覽課文后的思索題，盡量帶著問題讀；⑤讀前先看問題，再帶著問題去瀏覽全文，要把有關(guān)WHO，WHAT，WHERE，HOW和WHY等方面的內(nèi)容用筆圈畫出來。說不定哪篇文章就在明年中考中出現(xiàn)。也就是說，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)漢語(yǔ)提示逐句譯成英語(yǔ)。、閱讀理解或讀到其他一些文章時(shí)，要注意知識(shí)的積累，建立一本“語(yǔ)言集錦”。平時(shí)在練筆時(shí)就重視書寫的規(guī)