【正文】 以上便是我在各方面表現(xiàn)的綜述?，F(xiàn)被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。爭取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。發(fā)表論文數(shù)篇，尤其是2009年2月、6月分別在《中國當(dāng)代教育文體》和《當(dāng)代中國教育文論》書中發(fā)表《如何提高后進(jìn)生的數(shù)學(xué)成績》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)體會》，2012年5月在《 中華教育科研文叢》中發(fā)表《初中數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)法的實踐模式》等等。在學(xué)校及上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)培育下，由一個初出茅廬的教師逐漸成為一名教學(xué)行家里手。他也成為口家小學(xué)課改工作中的一只領(lǐng)頭雁。四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣 良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，他常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。他喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。有時他也覺得愧對家人，但小學(xué)教師的事太瑣碎了，如果不勤跟班、緊跟班，怎么去偏愛學(xué)困生、博愛中等生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、關(guān)愛特長生呢？二、率先垂范，身教感染教育學(xué)生時，他常說：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，他面對世人的不解，甚至諷刺不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里、腳步匆匆、豪情滿懷！2004年秋，他接了一個新班，有人告訴他，班里的羅小剛是一名性格頑劣、學(xué)習(xí)極差的學(xué)困生。為了努力提高自身的綜合素質(zhì)，魁晶紅同學(xué)還注意各方面的均衡發(fā)展。她還經(jīng)常和同學(xué)一起打羽毛球、乒乓球，在運動場上，經(jīng)常會看到她和伙伴們充滿朝氣與活力的身影。在有些同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難而情緒低落時，魁晶紅就會主動和他們進(jìn)行心理交流，告訴他們每個人的人生都不會是一帆風(fēng)順的，總會有坎坷挫折，關(guān)鍵看你用什么樣的心態(tài)去對待。作為班干部她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作，受到老師同學(xué)的好評。經(jīng)過摸索和實踐，她最終總結(jié)出適合自己的新的學(xué)習(xí)方法：首先，她緊緊抓住課堂學(xué)習(xí)時間，努力提高聽課效率，通過課前主動預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，課堂有針對性地認(rèn)真聽講，課后有規(guī)律地總結(jié)復(fù)習(xí)，扎實地學(xué)習(xí)每一個知識點，構(gòu)建了穩(wěn)固的知識體系；其次，她放棄了過去盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，開始認(rèn)真總結(jié)反思每一個錯題的原因，構(gòu)建了自己的錯題本，經(jīng)過長期的總結(jié)積累，做題的正確率有了明顯的提高；再者，她能積極地與同學(xué)互相交流，取他人之長，補(bǔ)自己之短。從一邁進(jìn)大學(xué)這片知識的殿堂，她就從思想及行動上積極向黨組織靠攏，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”，并且將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己。在班集體中，作為一名班長，能較好的協(xié)助老師管理班級工作，充分顯示了其管理才能。爭取為全院學(xué)生營造一個良好的工作環(huán)境。經(jīng)過不懈的努力2008年和2009年均榮獲西北師范大學(xué)校級“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀品德獎”和“國家勵志獎學(xué)金”。思想方面，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。以上幾個方面是該生個人三年來在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活以及其他方面的如實反映，敬請上級審核。答應(yīng)的事就會想盡辦法去做，所以很多同學(xué)有困難了都會找該生幫忙。在宿舍里與舍友相處融洽，對宿舍集體活動積極參與，對內(nèi)務(wù)嚴(yán)格要求，行為、舉止文明禮貌。在做人方面，該生自己也有較大的進(jìn)步，能夠以積極的態(tài)度與人交往，和人和睦相處。課上該生奮筆疾書汲取知識，課下該生勤于思考拓展自己的思維。第一篇：xxx單行材料關(guān)于推薦xxx同學(xué)申請20112012學(xué)年度校級三好學(xué)生 xxx——外國語學(xué)院英語專業(yè)09級五班學(xué)生，自入學(xué)以來，該生從各方面嚴(yán)格要求自己，特別注重自己綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都有較突出的表現(xiàn)，在校期間該生積極參加各項集體活動和社會實踐活動，并獲得一些榮譽(yù)稱號。身為學(xué)生的她，充分利用時間，提高效率，用無限的熱情來支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。三、在工作和社會實踐方面該生從入校就加入到外國語學(xué)院學(xué)生會，個人具有較強(qiáng)的進(jìn)取意識、挑戰(zhàn)精神和責(zé)任感，并將這些精神融入到工作中去，始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，細(xì)致踏實的工作態(tài)度對待學(xué)生會的一切事物。在生活上，該生是個簡樸的人，不鋪張浪費，不亂花父母的血汗錢。而且如果該生經(jīng)濟(jì)上有困難了，他們也都愿意把錢借給該生，他們知道該生肯定會在說好的期限里想盡辦法還給他們的。外國語學(xué)院09級5班 班委2012年10月28日第二篇：單行材料單行材料，女，漢族，出生于1988年，吉林長春人，現(xiàn)就讀于西北師范大學(xué)體育學(xué)院。通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，逐步提高自身思想政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。在理論課程的學(xué)習(xí)上從不遲到早退，考試不作弊，在專業(yè)課學(xué)習(xí)上努力提高身體素質(zhì)和專業(yè)技能，不怕挫折，平日沒課時積極練習(xí)，盡量使自己的專業(yè)成績更上一層樓。在學(xué)生會工作的一年中，本本分分，認(rèn)真工作積極參與各項活動的組織，圓滿的完成了學(xué)院布置的各項任務(wù)。對于老師或團(tuán)委交給本人的各項任務(wù)，均都能盡自己最大的努力一次將工作做好。她積極主動地關(guān)注國家大事，時刻保持自身的先進(jìn)性，認(rèn)識共青團(tuán)組織和當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命，進(jìn)一步堅定自己的信念。她通過虛心向別人請教，不斷充實完善自己，提高自身的素質(zhì)。在班務(wù)工作中，她領(lǐng)悟到只有集體的發(fā)展才能帶動個人更為長遠(yuǎn)的發(fā)展，因此她積極主動，熱心工作，一切以集體利益為重，熱心幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，在同學(xué)中有很強(qiáng)的凝聚力和號召力。只要堅信“天生我材必有用”并堅持不懈地奮斗，就一定會有乘風(fēng)破浪，“直掛