【正文】 牲寒暑假休息的時(shí)間，去找合適的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如2011年暑假赴天水市麥積區(qū)參加“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐鍛煉，活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，以實(shí)踐報(bào)告的形式記錄了自己的所得。20112012學(xué)年度第一學(xué)期第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)課成績(jī)班級(jí)排名第六，綜合考評(píng)第三。該生始終嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，因?yàn)樵撋钪朦h是一種自豪，也是一種義務(wù)。上大學(xué)后，該生就向黨組織提交了第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。在學(xué)習(xí)之余，她還注重對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而且該生個(gè)人也本著交友的目的，團(tuán)結(jié)部?jī)?nèi)的每一個(gè)人，將自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法分享給他們，以自己的切身體驗(yàn)告訴他們?nèi)绾巫鹁蠢蠋?，團(tuán)結(jié)同學(xué)。父母省吃?xún)€用，任勞任怨一輩子的目的就是希望兒女有朝一日能有出息，有幸福的生活，因此他們頂住重重壓力，不惜一切代價(jià)花重金培養(yǎng)該生們姐弟，這點(diǎn)該生很清楚，所以，在學(xué)習(xí)上該生要求自己努力進(jìn)取，在生活上該生勤儉節(jié)約，盡量幫助父母解決困難。對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，不會(huì)在無(wú)所謂的事情上浪費(fèi)時(shí)間。本人自入校以來(lái)遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人，崇尚科學(xué)，尊重事實(shí)，能自覺(jué)參加志愿者服務(wù)工作，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。在思想學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀和“推進(jìn)社會(huì)主義公民道德建設(shè)”的四項(xiàng)原則，積極學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神，勤奮努力完善自我，積極向上，做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有”青年。帶頭搞好宿舍的衛(wèi)生，杜絕晚歸，夜不歸宿情況，宿舍衛(wèi)生一直在各宿舍前列，同學(xué)們之間互相團(tuán)結(jié)，盡自己最大的努力主動(dòng)幫助貧困同學(xué)，共渡難關(guān)。除了做好自己的本職工作外，還積極主動(dòng)協(xié)助其他班委搞好班級(jí)的組織生活，當(dāng)然形式多種多樣，注重創(chuàng)新，不斷更新活動(dòng)內(nèi)容，有利于調(diào)動(dòng)大家的積極性，以達(dá)到加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感的目的?？Ъt，女，生于1988年6月9日，現(xiàn)為天水師院學(xué)生。她時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并積極地向黨組織靠攏，向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并定期向其遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)，是入黨積極分子。此外，她還能抓緊課余的每一點(diǎn)零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不論是背英語(yǔ)單詞，還是閱讀經(jīng)典名著。當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，她總能積極與同學(xué)們討論問(wèn)題，不厭其煩地為他們解答疑惑。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的解釋?zhuān)俏煌瑢W(xué)的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。只有提高身體素質(zhì)，才能使學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。雖然前方成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)，但相信魁晶紅同學(xué)會(huì)繼續(xù)踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在“認(rèn)識(shí)自我，超越自我”的信念支持下，不斷完善自身素質(zhì)，努力邁向下一個(gè)成功的高峰！工學(xué)院08材控一班團(tuán)支部．12第三篇：?jiǎn)涡胁牧夏瑹o(wú)聞 甘為人梯——拜海鋒同志先進(jìn)事跡材料拜海鋒，男，漢族，1984年12月生于涇川縣王村鎮(zhèn)，現(xiàn)年28歲，中共預(yù)備黨員，小學(xué)一級(jí)教師，太平鄉(xiāng)口家小學(xué)教導(dǎo)主任?？砂莺ｄh從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，一直利用課余時(shí)間與該生談心，學(xué)習(xí)上補(bǔ)習(xí)，還常常在生活上給羅小剛以幫助。九年來(lái)，他明顯地感覺(jué)到：他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中?！吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問(wèn)題不解決不撒手”。他深知，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。帶動(dòng)全校教師大膽實(shí)踐，充分發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)示范和輻射作用。十幾年來(lái)，在區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持 “三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。我從大一第一學(xué)期被同學(xué)們選舉成為班長(zhǎng)以來(lái)，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級(jí)活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。并且將這些理論理解與平日的實(shí)踐結(jié)合，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)曠課，我就找到他們，和他們談話(huà)，勸告他們不要再曠課。同學(xué)之間，不互相攀比互相嘲笑。在上學(xué)期校運(yùn)會(huì)上，獲得女子跳遠(yuǎn)全校第一名；在大運(yùn)會(huì)上，我榮獲女子B類(lèi)跳遠(yuǎn)第八名.。為此，我感謝，感激，也為此，她會(huì)更加努力！。六、所在寢室衛(wèi)生及參與評(píng)比情況方面自入學(xué)以來(lái)。來(lái)到陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。再上學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鼓勵(lì)班上的同學(xué)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，并且許多同學(xué)都獲得了較好的成績(jī)，通過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項(xiàng)成績(jī)均衡，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，大一的第一學(xué)期班上的一名女同學(xué)不幸患病行走困難，離家很遠(yuǎn)家里人沒(méi)辦法在身邊照顧，我就倡導(dǎo)她們同宿舍的學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上積極的幫助她，臨近期末考試時(shí)她的病情嚴(yán)重了，為了能讓她正常考試，我?guī)轿骶┽t(yī)院看醫(yī)生，因?yàn)樗凶呃щy而且沒(méi)有辦法坐公交車(chē)，所以那天我們整整一天的時(shí)間才從醫(yī)院回到學(xué)校。這樣的話(huà)，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。同時(shí)，狠抓學(xué)生的德育，要求每位學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，及時(shí)反思，并用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用品德去影響學(xué)生，用意志去激勵(lì)學(xué)生。拜海鋒同志正在以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)教育樂(lè)章上的一首新歌。于是他考完專(zhuān)科又走上本科的道路，以此提高自己的文化素質(zhì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，他還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書(shū)育人他始終明白：教師工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。他的關(guān)心和誠(chéng)心終于使這匹桀驁不馴的“野馬”馴服了，一顆