蘇教版四年級(jí)上冊(cè)九色鹿教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：九色鹿猶豫了嗎？從哪個(gè)詞可以看出九色鹿是毫不猶豫？（“立即”） 我們從這句話 中讀出了九色鹿的什么品質(zhì)？（勇敢、善良、見義勇為??） 3 調(diào)達(dá)是如何對(duì)待九色鹿的？ 你讀出了什么？（九色鹿的形象越來(lái)越高大，調(diào)達(dá)的形象越來(lái)越渺小） 4 九色鹿面對(duì)背信棄義的調(diào)達(dá)，心情怎么樣？（氣憤）氣憤的九色鹿面對(duì)國(guó)王又說(shuō)了些什么？ 國(guó)王聽了九色鹿的這番話后怎么樣？（正義戰(zhàn)勝了邪惡。 1 指名讀第一自然段。 聽說(shuō)咱們四年級(jí)的同學(xué)們成立了圖書角，讀了很多課外書，那你們喜歡讀民間故事嗎？今天，老師給大家?guī)?lái)一幅敦煌莫高窟里的一幅壁畫圖，同學(xué)猜猜看，這個(gè)圖上畫的是一個(gè)什么民間故事，好不好？ 今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇民間故事。 “讀 ”是新課標(biāo)極為倡導(dǎo)的一種教學(xué)方法，在教學(xué)中，要讓學(xué)生通過(guò)自讀、個(gè)別讀、 表
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