蘇教版數(shù)學(xué)六上認識比同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊認識比班級______姓名______一、小動筆。（1）比的前項相當于分數(shù)的（），比的后項相當于除法的（）。（2）把2克鹽溶于20克水中，鹽與鹽水的最簡整數(shù)比是（）：（），比值是（），這個比值表示（

2025-11-06 11:54

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計教材依據(jù)：國標蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊教學(xué)內(nèi)容：教材68頁例1，69頁“試一試”及“練一練”。教學(xué)目標：知識與技能：讓學(xué)生掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能正確地會用豎式進行筆算，過程與方法：使學(xué)生在具體教學(xué)情境中，通過猜想、驗證等方式，探索出積和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的聯(lián)系。情感態(tài)度價值觀：感受數(shù)學(xué)

2024-11-19 21:40

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)同步訓(xùn)練及答案一-資料下載頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)及答案（一）1．填空（1）3個列式是（），它表示（）。（2）15個的和是（）。（3）已知32×9=288，那么×9=（），32×=（）。（4）的32倍列式是（），結(jié)果是（

2024-12-04 18:35

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的意義和讀寫-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫方法，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。（1）一塊橡皮，一本練習(xí)本。（2）一張信封。（3）王琳的身高，體重。（4）劉翔在國際田徑超級大獎賽中，以刷新世界記錄。（5）一枚1分硬幣的厚度大約是。（6）人體

2025-11-02 00:35

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：理解小數(shù)乘法的意義和計算法則，會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù)，會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。：提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們認真書寫、認真計算及時檢驗的好習(xí)慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴大多少倍？縮小多少倍？

2024-12-04 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法一-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2

2025-11-02 21:50

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)大小的比較課件-資料下載頁

【摘要】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的？當整數(shù)的位數(shù)相同的時候，從高位比起；位數(shù)不同的時候，位數(shù)越多，數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測：根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗，和你對小數(shù)的了解，能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎？你是怎樣想的？小組交流學(xué)生

2024-12-04 19:58

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法的簡便運算課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標口算1結(jié)論口算2圖練習(xí)鞏固本課小結(jié)教學(xué)目標：進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則，并會解答求一個數(shù)的若干倍的應(yīng)用題。：提高同學(xué)們的計算能力和估算能力。：培養(yǎng)大家認真計算、自覺檢驗的好習(xí)慣。5×2=×=4×25=×4=口算：

2025-11-06 03:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案認識小數(shù)3-資料下載頁

【摘要】認識小數(shù)第四課時教學(xué)內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)六的6-11題。教材簡析：學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元

2024-12-12 21:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上認識簡單的分數(shù)同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊認識簡單的分數(shù)一、填空。（1）94里面有（）個9185里面有（）個81（2）55里面有（）個515個51是（）分之（）（3）1里面有（）個41

2024-12-05 10:03

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊比較數(shù)的大小一、認真看珠，寫數(shù)，再比較大小。()○（）（）○（）二、想一想，在比較。3630（）35039999（）100007083（）8709三、在下面數(shù)中哪個

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的認識同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊角的認識，哪些是線段？哪些是射線?哪些是直線？（1）（2）（3）（4）線段有（）；射線有（）；直線有（）。。名稱圖形端點的個數(shù)長度線段

2025-11-06 18:08

蘇教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)乘法6同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】分數(shù)乘法1、在、74、54、47、8、、、10這些數(shù)中，（）和（）互為倒數(shù)，（）和（）互為倒數(shù)，（）和（）互為倒數(shù)。2、254千克＝（）克41時＝（）分54平方分米＝（）平方厘米3、下列各式中，乘積最大

2025-11-06 18:09

蘇教版數(shù)學(xué)六上可能性同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊可能性班級______姓名______一、填空題。1、任意從裝有10枚白子和12枚黑子里摸出1枚子，那么摸到（）的可能性大，摸到（）的可能性小。2、在下面的括號里填“一定”、“可能”、或“不可能”。明天（）會下雨；太陽（）從東邊落下；哈爾

2025-11-06 18:09

蘇教版數(shù)學(xué)三上觀察物體同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體一、填一填。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)從前面看到（）個小正方形；從右面看到（）個小正方形；從上面看到（）個小正方形；從左面看到（）個小正方形。二、用5個同樣大的正方體，擺成了一個物體，根據(jù)所給的信息，猜一猜這個物體是怎樣的？從正面看到的是：從側(cè)面

2024-12-05 10:03

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的運算同步訓(xùn)練3-文庫吧

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的運算同步訓(xùn)練3-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的運算同步訓(xùn)練3(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的運算同步訓(xùn)練3(編輯修改稿)