【正文】 我們繼續(xù)朝科學化、精細化管理努力，我們深知基礎教育課程改革是實施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié),教學工作是新課程實施的重中之重。家長和學生為我校的發(fā)展提出了很多有價值的參考意見。課題研究中心能夠為教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題，組織合作團隊進行研究。我們通過開展一系列活動，加快教師知識更新，提高教師業(yè)務素質(zhì)。經(jīng)費保障中心本著開源節(jié)流的原則多方籌措資金，在不斷改善辦學條件的前提下，劃撥專項資金用于滿足課程資源開發(fā)、教學設施配備及教學資料、教師培訓、外出學習交流活動的經(jīng)費需要。特色管理我中心堅持走“科研型、開放型、學習型”辦學之路。這些措施震撼了學生的心靈，激勵著他們不斷進步，學生的面貌大大改善，違紀少了，行為舉止端正了，思想道德水平提高了。扎實推進素質(zhì)教育，按照國家和地方規(guī)定，開全開齊三級課程；充分發(fā)揮學校年級、學科教研組織的作用，建立“教、學、研”一體的校本教研制度，校本教研主題明確，活動記錄齊全，多年來學校堅持校本教研制度，大大促進了教師授課水平、專業(yè)素質(zhì)的提高，使我校的教育教學成績一直穩(wěn)步提高?？偡郑?3分。（3）、搞好評估的宣傳和發(fā)動，讓廣大教師認識評估的內(nèi)容、目的、方法和意義。在上級部門的正確領導下，一直堅持以教學為中心，以培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課改為契機，加強學校管理。努力在環(huán)境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實，并注重突出我鄉(xiāng)特點，體現(xiàn)優(yōu)勢項目，為我鄉(xiāng)能夠以優(yōu)異的成績迎檢做出自己的一份貢獻。學校將充分利用黑板報、標語口號、廣播站、等形式，對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發(fā)展。組織相關人員到試點學校參觀學習，邀請教育局各相關科室到我鄉(xiāng)指導工作，通過交流學習，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。四是搞好校園衛(wèi)生。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓。四是班級文化建設，豐富班級文化內(nèi)涵。其中，各小學負責校園文化建設情況自查；各小學負責對學校的實驗儀器、圖書、電教器材、音體美器材等方面的缺口進行自查并分類匯總以及負責校園周邊環(huán)境治理和安全隱患的排查。三、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（2014年3月16日2014年4月20日）。書法特色作為學校的又一辦學特色，分年級要求訓練：一至三年級進行硬筆書法訓練，四至六年級進行軟筆書法訓練。一如既往建設好“書香校園”。如寫字競賽、語數(shù)基礎知識競賽、英語背誦競賽、繪畫競賽、作文競賽、信息技術奧賽等活動。加大常規(guī)檢查力度，每周一查，進一步抓實抓細備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導、考試、反思等教學環(huán)節(jié)。加強學生評價制度改革，建立學生發(fā)展多元評價體系（1）關注和鼓勵學生發(fā)展個性特長，樹立“有進步就是好學生”的新型學生觀，完善“新三好學生”評選標準，建立和完善學生成長檔案袋，記錄學生成長的足跡。加強心理健康教育，促進學生身心健康、體魄強健、意志堅強。著力提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力。具體體現(xiàn)為三堅持，三加強。（7）建立教師成長檔案。（2）建設“電子備課室”。（2）樹立師德典型，以聯(lián)班為單位評選了師德典型，號召大家向典型學習，爭做模范。進一步加強收費管理，建立健全各項財務管理制度。每天班主任要寫安全日記，記錄班級一天內(nèi)的安全事項，安全教育情況。實行安全穩(wěn)定責任事件“一票否決”制，建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度，建立學校安全管理的長效機制，落實安全措施和責任。讓每個教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動著人文氣息。上級的文件、會議精神及時傳達給全體教師，學校的重大決策向教師公開，讓教師有知情權；重大的決策、制度、方案必須經(jīng)全體教師會表決，80％以上的教師通過方能生效。第一年：（09年9月－2010年6月），分析校情，夯實基礎，強化人本意識 第二年：（2010年7月－2011年6月）以質(zhì)量為學校生命，追求學校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。北門小學地處廣豐縣城北大門，學校占地面積7800平方米，與永豐中學、嘉慧小學、縣教育局相鄰，環(huán)境優(yōu)雅整潔，是個育人的好地方。加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質(zhì)。我校按照上級教育部門的精神，抓住“高效課堂建設”的契機，組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進地區(qū)、先進學校觀摩學習。扎實推進素質(zhì)教育，開全開齊 課程；充分發(fā)揮學科教研組織的作用，建立“教、學、研”一體的校本教研制度，校本教研主題明確，活動記錄齊全。為此，我校堅持經(jīng)常組織教師學習黨的有關方針政策、先進的教育理念、教學方法和教學手段。我校按照市、縣教育局德澤鄉(xiāng)中心學校的部署，廣泛開展“十個一進課堂”、“雙愛好”活動。重視安全工作，強化安全責任管理，確保不出現(xiàn)一起安全責任事故。（二）師資隊伍全校共有教師7名，學歷達標7名，達標率100%?，F(xiàn)將我校一年來的教育教學工作匯報如下，請各位領導和專家批評指正。通過給學生講課，開設文學講座等形式，幫助社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學欣賞能力；圍繞寫作開展活動；編輯社刊，力求提高社刊質(zhì)量，鼓勵學生勇于競爭，積極參加寫作競賽，積極投稿，學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。繼續(xù)開展聽推門課，觀課議課，名師送教，一課一研，全員競課等課堂教研活動。（2）、積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評審工作，以此讓學生展示才能，豐富校園生活。課堂的有效性是教學的生命，有效的課堂教學也是學校的生命。提高班主任工作能力，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。此外還開展了弘揚和培育民族精神教育；強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育；突出以“愛”為主題的親情教育、感恩教育；開展法制教育；抓好了心理健康教育；努力把學生培養(yǎng)成為適應現(xiàn)代化發(fā)展的創(chuàng)新型人才。實行收費公示制度，實施民主理財，及時進行財務公開，讓教師了解學校財務狀況，勤儉辦學，使學校有限的資金發(fā)揮最大的效益。加強安全教育，增強師生安全防范意識。進一步完善學校安全責任制，明確職責，落實到人，學校與班主任，與科任教師，門衛(wèi)等層層簽定安全責任狀。注重班級文化，辦公室文化建設。（7）建立教師成長檔案。（2）建設“電子備課室”。重培訓、提素質(zhì)、強師能。規(guī)范招生、收費行為，嚴格按上級要求招收學區(qū)內(nèi)的學生，嚴格按規(guī)定收費，絕不亂收費。要求班子成員認真學習黨的有關路線、方針和政策，學習教育法律法規(guī)、管理理論，學習教育教學業(yè)務知識，嚴格遵守法律法規(guī)，從嚴要求自己的一言一行，增強廉政意識和勤儉節(jié)約意識，要愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻成為所有教師的模范。潢川縣實驗小學教育集團經(jīng)縣政府、宣傳部同意，教體局批準于2011年5月正式成立。各項工作均顯現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，得到了上級領導、社會各界及家長的高度評價。進一步完善民主管理學校制度。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。圍繞活力教育，引領教師繼續(xù)提煉、總結(jié)“活力教育”的理論體系和實施成果，打造“活力課堂”。（4）開展推門聽課，評課活動，著力研究解決教學實踐中的具體問題，優(yōu)化課堂教學。（9）完善了培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，利用“國培計劃”中小學教師遠程培訓活動為契機，切實加強對骨干教師、學科帶頭人的評選、培養(yǎng)、管理及使用，進一步帶動教師專業(yè)化成長，推動學校持續(xù)、健康、科學發(fā)展。建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學校工作的重中之重。建立應急預案，提高預防和應急能力。注重家校聯(lián)系，實行每節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)學生未到及時與家長取得聯(lián)系，每一次舉行活動前都要致家長一封信，與家長共同關注學生的安全，消除安全事故。創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。積極開展學生藝術社團活動，如：“北斗星”文學社；舉辦學生“藝術節(jié)”大型節(jié)日活動，陶冶學生情操，豐富學生精神世界，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、科學素質(zhì)和人文素養(yǎng)。加強班主任隊伍建設，提高班主任育人水平。九、以提高教育教學質(zhì)量為根本，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。嚴密組織各學科的教學質(zhì)量抽測，語、數(shù)、英三科不僅要進行過程性單元測評，還要進行期中和期末考試，教務處要認真組織這兩次全校性的質(zhì)量抽測，做到客觀公平公正，并將測試結(jié)果按比例納入教師的綜合效益積分中，以實現(xiàn)評價的促進、激勵、改進功能，把好教學質(zhì)量關。加強科研工作，提高課堂教學效率。（2）積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操?？傊?，學校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。二、教育工作達標情況（一）教育工作普及程度我校轄區(qū)共有小學階段適齡兒童169名，入學169名，入學率100%。（四）學校管理以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。一年來，教育成果喜人。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了教育能手、學科帶頭人。學校環(huán)境的改善，辦學條件的提高受到群眾的歡迎，增強了我校的競爭實力。工作中，我們要求教師，要樹立“面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展”的教學思想，努力做到“把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎放在個人素質(zhì)提高上，把關鍵放在教學方法的改革上，把目標放在全體學生的進步和提升上，把效果顯現(xiàn)在４5分鐘的課堂上”，保證教學工作扎實有效。積極創(chuàng)造條件，加大辦學投入，更新教學設施。以上是我校的評估工作匯報，衷心希望各位領導和專家對我校的各項工作提出寶貴意見。各項工作均顯現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，得到了上級領導、社會各界及家長的高度評價。杜絕有償家教、有償招生、體罰學生、侮辱學生。充分利用校園各板刊，發(fā)揮其應有的作用，讓師生“浸”在濃濃的文化氛圍中，在校園內(nèi)各種標語、板塊中，既有規(guī)范性的要求，又有溫馨提示，努力打造師生幸福的精神樂園。進一步完善了安全機構(gòu)，確保安全穩(wěn)定工作時時有人管、處處有人管、事事有人管。每學期舉行一次安全應急撤離演練。建設學習型、團結(jié)型、廉潔型、敬業(yè)型班子團隊。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。圍繞活力教育，引領教師繼續(xù)提煉、總結(jié)“活力教育”的理論體系和實施成果，打造“活力課堂”。（4）開展推門聽課，評課活動，著力研究解決教學實踐中的具體問題，優(yōu)化課堂教學。（9）完善了培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，利用“國培計劃”中小學教師遠程培訓活動為契機，切實加強對骨干教師、學科帶頭人的評選、培養(yǎng)、管理及使用，進一步帶動教師專業(yè)化成長，推動學校持續(xù)、健康、科學發(fā)展。此外還開展了弘揚和培育民族精神教育；