社聯(lián)前半學(xué)期工作總結(jié)共5則-免費閱讀
【正文】 三、不足：個別教師的備課過程過于簡單，教學(xué)設(shè)計粗略，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生活動與教師活動的具體操作沒有，只是概述，不利于實際教學(xué)的操作。大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后反思具有實效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點。３、推進“精細化”管理。學(xué)生安全意識不強，表現(xiàn)為自控能力弱，吃垃圾食品。落實營養(yǎng)餐工程留樣記錄。（3）飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒，隨時檢查衛(wèi)生。（3）抓好安全檢查工作，值周教師隨時檢查。設(shè)定崗位專人負責，檢查到位。全校配備嶄新單人課桌凳和幼兒桌凳。教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。（3）每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。我們今天召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，克服缺點，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系?，F(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩等等。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué)，如：樊文超、郭伊蕾、田敏達、李依桐、趙美迪、梁玉濤等同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。（1）、勤于學(xué)習(xí)。為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。借此機會，讓我和同學(xué)們一起向全體老師表示衷心的感謝！同時，也向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的曹力等74名同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。社團的宗旨在于創(chuàng)新，增加趣味來豐富師生課余時間。團結(jié)友善固然是優(yōu)點。現(xiàn)在在作上一學(xué)期的總結(jié)才感慨時光飛逝，當時大家一起笑一起鬧，亦或是發(fā)生不愉快，都定格在那一剎成為了記憶中美好到讓人微笑的片段。針對這情況我提出了內(nèi)部改革，一是讓每個干事負責5至6各社團一學(xué)期的活動考核，而是讓每個值班干事負責借多媒體教室，這樣是讓副部權(quán)力下放，發(fā)揮干事主觀能動性，達到更好鍛煉干事目地。剛上任，我的確很忙，每天都很累，原因是要幫助干事熟悉活動管理部的各項事務(wù)，讓他們能獨當一面。十月26日，社團聯(lián)合會新學(xué)期第一次大會在教學(xué)樓七樓多功能會議廳召開。十月，社團聯(lián)合會紀檢部協(xié)助學(xué)生會開始籃球賽的維持秩序工作。本學(xué)期活動管理部換了部長和副部，一批新進的干事也為我們部門輸入新鮮血液，剛當上副部長，我充滿了激情和斗志，希望闖出自己的舞臺。之后雖然我們沒有獲的想象的那么成功，或者說我們暴露出很多問題，但是我們發(fā)現(xiàn)了問題，收獲了經(jīng)驗，做了很全面的總結(jié)。我想，社聯(lián)每個人都出于為社聯(lián)好的目地，都工作盡心盡力，希望把社聯(lián)越辦越好?；蛟S有人會覺得社聯(lián)是個很沒存在感的組織，但是更多時候，比如社團活動組織、海報宣傳、統(tǒng)計納新人數(shù)、聯(lián)系場地等，都是我們在默默地為社團做些什么。希望社團的組織者們可以把自身的發(fā)展與社聯(lián)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，作為一個團隊而不是分支。也能充分發(fā)揮它的作用，帶來好的影響力。整個考試過程，秩序井然，紀律嚴明，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。王校長、李小紅、陳晨、李文梅、陳銀娥等老師獲得扶風(fēng)縣“校長、教師話課改”征文獎。還有像楊昊溢、丁碧媛、李文豪、陳悅、杜婉月、鄭文凱等同學(xué)勤奮用功。（3）、虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。三至六年級部分學(xué)生在做數(shù)學(xué)時，不能口算，需要筆算時，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業(yè)本上，只要是空處的地方，就是他們算題的地方，既不衛(wèi)生，又容易出錯。如有的同學(xué)說話做事不誠實，老師檢查家庭作業(yè)時，問某些同學(xué)的作業(yè)，他總說家庭作業(yè)忘在家里，其實家庭作業(yè)他跟本沒有做；有的同學(xué)不服家長和老師管教等。現(xiàn)有教職工19人，其中專任教師17人（招聘教師1人），臨時工廚師2人。（1）開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作。組織學(xué)生活動，豐富
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