【正文】 我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識，會實(shí)際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數(shù)據(jù)錯了，并導(dǎo)致后面全錯了，浪費(fèi)了很多時間，所以內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真，仔細(xì)。完成一個測回。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。②粗略整平先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。實(shí)用性。讓自己有不斷進(jìn)步的機(jī)會，感受到自己的價值所在，也體會到團(tuán)隊合作的重要性。尤其是豐富多彩的裝飾，各種彩繪和雕飾，彩畫多出現(xiàn)于內(nèi)外檐的梁枋、斗拱及室內(nèi)天花、藻井和柱頭上，構(gòu)圖與構(gòu)件形狀密切結(jié)合，繪制精巧，色彩豐富。伴隨著我們歡快的笑聲，我們這組的實(shí)地考察測繪的工作也接近了尾聲......實(shí)習(xí)成果整理帶著測量的數(shù)據(jù)，伴著歡聲笑語我們踏上了回學(xué)校的路?？墒菧y量的過程還是比較復(fù)雜，所以進(jìn)度相對女生這邊來說還是要慢一些。明確分工之后，我們便開始了緊張的測量工作，大家都很認(rèn)真的進(jìn)行著。故該地具有一定的革命紀(jì)念意義。臺高一米，全系石塊疊成。廟前面有學(xué)宮坪，亦名學(xué)坪，坪南端有大明壁。元至正十四年（1354年）毀于兵火，明洪武二年（1369年）重建于現(xiàn)址，為祭祀孔子之專門場所。因?yàn)閷?shí)習(xí)地點(diǎn)的路線不熟，又為了不遲到，所以我們小組規(guī)定早上7：10到學(xué)校俱樂部大樹下集合。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是湘潭市文廟、魯班殿、關(guān)圣殿、夕照亭三、實(shí)習(xí)參與人員建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院 08建筑學(xué)本部2班及瀟建2班四、實(shí)習(xí)具體環(huán)節(jié)及步驟動員大會 14號上午在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，所有參與實(shí)習(xí)的班級在專業(yè)教室召開了這次實(shí)習(xí)的動員大會，胡雋老師宣讀了這次古建筑測繪實(shí)習(xí)的任務(wù)書，就本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)及要求做了詳細(xì)的說明，并對所有參與班級進(jìn)行了分組及實(shí)習(xí)任務(wù)的分配，我們小組是測文廟配殿的東廂。（3）水準(zhǔn)管軸∥視準(zhǔn)軸（i角）的檢校 檢驗(yàn)：（1）平坦地上選a、b兩點(diǎn)，約5080m。二、實(shí)習(xí)時間及工作概況實(shí)習(xí)時間：2012年2月1號—2012年3月25號 工作部門：測量室 工作職位：測量員工作內(nèi)容：本次實(shí)習(xí)主要包括三個項目，分別為水準(zhǔn)測量，導(dǎo)線測量，全站儀的放樣。 沉降產(chǎn)生的主要原因（1）自然條件及其變化，即建筑物地基的工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、大氣溫度、土壤篇四：測繪畢業(yè)實(shí)習(xí)報告畢 業(yè) 實(shí)習(xí)報 告姓名： 王 鵬學(xué)號：310805010222 班級：測繪0802班指導(dǎo)老師：李勝余院系：測繪與國土信息工程學(xué)院 實(shí)習(xí)單位：河南紅旗區(qū)建設(shè)集團(tuán)河南紅旗渠建設(shè)集團(tuán)焦作體育館項目實(shí)習(xí)報告四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，通過三年多的學(xué)習(xí)時間我們掌握了大部分的理論知識和一定的實(shí)踐技能，但我們并沒有到一線工作崗位實(shí)踐過，所學(xué)的知識欠缺實(shí)踐的檢驗(yàn)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)通過到實(shí)習(xí)單位動手實(shí)踐，檢驗(yàn)理論的同時提高了我們的動手技能，可謂一舉兩得。長春市地處中國東北松遼平原腹地，市區(qū)海拔在250350米之間，地勢平坦開闊。總面積20604平方公里。（2）鞏固和深化課堂教學(xué)知識，加深對課本課程的基本理論、水準(zhǔn)儀、全站儀以及gps的理解與使用，力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。平常學(xué)到的都是書面上的知識，能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。測區(qū)內(nèi)整體通視較為良好，但上下課期間會形成較大的人流，給測圖帶來一定影響。對一個測繪行業(yè)的學(xué)生來說，這些都是十分重要的。人員配置：組長：組員：。測區(qū)以二號教學(xué)樓為界，西至土木樓，北至北外圍墻，包括一至六號宿舍樓、餐廳一號教學(xué)樓a、b、c座、報告廳、水房、部分人工湖，外加小樹林、草坪、土丘、等地貌和其他設(shè)施。2）按照導(dǎo)線測量等級要求，在測區(qū)布設(shè)附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線，完成平面控制測量工作。（4）按下式，可計算出i角： ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b)校正 方法有二種：（1）校正水準(zhǔn)管旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，使十字絲橫絲對準(zhǔn)(a2’=h1+b2)，撥動水準(zhǔn)管“校正螺絲”，使水準(zhǔn)管氣泡居中。主要點(diǎn)坐標(biāo)如下：（一）、太極拳體育館項目已知控制點(diǎn)坐標(biāo)（二）、游泳館已知控制點(diǎn)和高程點(diǎn)已知高程點(diǎn)四、實(shí)習(xí)主要儀器 水準(zhǔn)儀: seop ds32 全站儀：南方nts352rl，蘇州一光五、實(shí)習(xí)過程 (一)實(shí)習(xí)儀器 1)水準(zhǔn)儀1個、三角架1副 2)水準(zhǔn)尺2把、尺墊2個3)記錄板1個、鉛筆1只、計算器1個(二) a)檢驗(yàn)：氣泡居中后，再將儀器繞豎軸旋轉(zhuǎn)180176。一、實(shí)習(xí)目的與意義為了使課堂所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，通過實(shí)踐的操作來鞏固課堂的知識。隊長：董春來，王繼剛分隊長：謝宏全，測繪101班長 吳清海，測繪10２班長 寧 偉，ｄ測繪101班長 實(shí)習(xí)時間、單位與地點(diǎn)實(shí)習(xí)時間：2013年9月1日—2013年9月30日 實(shí)習(xí)單位：上海市越景工程咨詢有限公司 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海市嘉定區(qū)外岡嘉松北路、石泥涇路 實(shí)習(xí)單位簡介上海越景建筑工程咨詢有限公司是一個具有獨(dú)立法人地位的國內(nèi)合資企業(yè)，公司注冊地址在崇明縣城橋鎮(zhèn)官山路2號3幢b區(qū)2033室，目前公司辦公地址位于上海市浦東新區(qū)楊高南路6168號6單元，公司主要從事建設(shè)工程地基基礎(chǔ)工程質(zhì)量檢測，建材檢測工作，結(jié)構(gòu)檢測，工程測量以及基坑檢測等工作。 實(shí)習(xí)名稱 產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)踐實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)目的認(rèn)知黨和國家對測繪行業(yè)的法律法規(guī)和方針政策。在這個過程中，對所做事情的協(xié)調(diào)能力也十分重要，這方面我們也可以得到一定的鍛煉。參考文獻(xiàn)：［M］.鄭州：黃河水利出版社，王光文。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。組里其他的人也完成了路中高程的測量工作。我們先在所要測的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號，這樣一個順時針360176。上午的工作進(jìn)展的很慢，到中午的時候僅僅測完兩個控制點(diǎn)的碎部。晚上趕緊想了想碎部測量的方案，也將是最麻煩的了。第二天（12月28日）早上8：30點(diǎn)大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測量工作。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測定控制點(diǎn)的平面位置信息。(五)讀數(shù)方法TDJ6型讀數(shù)法它屬于分微尺測微器讀數(shù)法，分微尺的長度整好是度盤1176。00′00″；(3)松開水平制動螺旋，望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A。然后，將儀器繞豎軸轉(zhuǎn)動90176。一手緊握支架，一手?jǐn)Q緊連接螺旋。TDJ6型儀器有光學(xué)對中器及豎盤指標(biāo)自動歸零開關(guān)(或稱補(bǔ)償器開關(guān))以及拔盤螺旋（或稱度盤變換螺旋）。，不要放尺墊，待定點(diǎn)P也不要放尺墊，轉(zhuǎn)點(diǎn)要放尺墊，觀測時將水準(zhǔn)尺放在尺墊半圓球的頂點(diǎn)上。：h改正=h觀測+δh檢查：水準(zhǔn)路線往返各測站改正后高差總和應(yīng)為0，即S h改正=0。同一測站兩次儀器高測得高差值之差不大于8mm時，取其平均值。眼睛上下移動觀察是否存在視差現(xiàn)象，若存在視差，應(yīng)仔細(xì)調(diào)整物鏡對光螺旋予以消除。記錄表中第一測站編號寫1。，不能抬東西；塔尺不能坐，觀測時，要用雙手扶正扶塔尺，不得隨意靠在其他物體上。儀器取出后，應(yīng)關(guān)好儀器箱，避免灰塵進(jìn)入箱內(nèi)。(5)實(shí)習(xí)中如出現(xiàn)儀器故障，應(yīng)及時向指導(dǎo)教師報告，不可隨便自行處理。第一章 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作第一節(jié) 測量實(shí)習(xí)目的與要求，使其系統(tǒng)化，掌握儀器的使用方法，提高學(xué)生動手能力；另一方面，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中進(jìn)一步體驗(yàn)測量各工序如何密切配合，培養(yǎng)與提高學(xué)生互助友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。下面是小編整理的測繪實(shí)習(xí)報告格式，歡迎閱讀。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。實(shí)習(xí)中，每人都應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格要求。第二節(jié) 使用儀器注意事項，注意檢查儀器箱是否扣緊、鎖好，拉手和背帶是否牢固，并注意輕拿輕放。不準(zhǔn)將儀器扛肩上，以免碰傷儀器。三、方法和步驟(一)第一測站工作, 并假定其高程為50m。記住氣泡移動的方向與左手拇指運(yùn)動的方向一致。(四)計算高差閉合差fhfh=Σh高差閉合差fh大于容許高差閉合差fh容，首先檢查計算是否有誤，如計算無誤，則為觀測問題，應(yīng)返工。讀數(shù)時，水準(zhǔn)尺要嚴(yán)格扶直，不得前、后、左、右傾斜。二、儀器和工具經(jīng)緯儀1(含經(jīng)緯儀腳架)，記錄夾1，全班領(lǐng)標(biāo)桿3，每人帶水平角觀測記錄表1。(二)經(jīng)緯儀的安置在地面上作一標(biāo)志，可在水泥地上劃十字作為測站點(diǎn)。略松中心連接螺旋，在架頭上平移儀器(盡量不轉(zhuǎn)動儀器)，直到地面標(biāo)志中心與對中器分劃中心重合，最后旋緊連接螺旋。時，固定水平制動螺旋，旋轉(zhuǎn)水平微動螺旋，使0176。(3)再按一下杠桿，此時撥盤螺旋彈出。，切記應(yīng)先松開水平制動螺旋，造成測角極大粗差。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了，測得的是外角的度數(shù)。下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計算。我們均使用視距法施測，以D5點(diǎn)為準(zhǔn)，盤左順時針測設(shè)各點(diǎn)。00′00″，水平度盤讀數(shù)調(diào)整到0176。這也教訓(xùn)我們在以后的測量工作要更加認(rèn)真仔細(xì)。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。對一個測繪行業(yè)的學(xué)生來說，這些都是十分重要的。：測繪實(shí)習(xí)報告淮 海 工 學(xué) 院 實(shí)習(xí)報 告 書題 學(xué) 專 班 姓學(xué)目：產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)踐實(shí)習(xí)院： 測繪工程學(xué)院 業(yè)： 測繪工程級： 測繪101名： 陳振國 號： 141001103 2013 年 9 月 28 日目錄 1 引言3 交通條件3 氣候、地形與地貌3 3 實(shí)習(xí)階段實(shí)現(xiàn)了高校直接服務(wù)于社會，直接服務(wù)于企業(yè)的重要突破，減輕了政府的財政負(fù)擔(dān)，節(jié)約了企業(yè)的人力資源，促進(jìn)了崗位的優(yōu)化，在企業(yè)內(nèi)部形成了有效的崗位競爭機(jī)制，有利于企業(yè)的管理，深受企業(yè)的歡迎。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛勞動的工作作風(fēng)。2篇三：測繪畢業(yè)實(shí)習(xí)報告畢 業(yè) 實(shí)習(xí)報 告姓名： 王 鵬學(xué)號：310805010222 班級：測繪0802班 指導(dǎo)老師：李勝余院系：測繪與國土信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)單位：河南紅旗區(qū)建設(shè)集團(tuán)河南紅旗渠建設(shè)集團(tuán)焦作體育館項目實(shí)習(xí)報告四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，通過三年多的學(xué)習(xí)時間我們掌握了大部分的理論知識和一定的實(shí)踐技能，但我們并沒有到一線工作崗位實(shí)踐過，所學(xué)的知識欠缺實(shí)踐的檢驗(yàn)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)通過到實(shí)習(xí)單位動手實(shí)踐，檢驗(yàn)理論的同時提高了我們的動手技能，可謂一舉兩得。二、實(shí)習(xí)時間及工作概況實(shí)習(xí)時間：2012年2月1號—2012年3月25號工作部門：測量室 工作職位：測量員工作內(nèi)容：本次實(shí)習(xí)主要包括三個項目，分別為水準(zhǔn)測量，導(dǎo)線測量，全站儀的放樣。（3）水準(zhǔn)管軸∥視準(zhǔn)軸（i角）的檢校 檢驗(yàn)：（1）平坦地上選a、b兩點(diǎn)，約5080m。? 水平角方向法多測回觀測。3．測區(qū)概況山東交通學(xué)院長清校區(qū)位于山東省濟(jì)南市長清科技園區(qū)海棠路5001號。最后進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和地形的編輯，完成測區(qū)比例1:500的地形圖。2）校正校正工作可用裝在圓水準(zhǔn)器下面的校正螺釘來實(shí)現(xiàn)。還包括宿舍旁邊的一片菜園地及測區(qū)內(nèi)的道路如創(chuàng)新大道等。② 取棱鏡放于將要需要測量的碎部點(diǎn)上，對該碎部點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)行測量,并記錄數(shù)據(jù)； ③ 重復(fù)b的步驟。 實(shí)習(xí)名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)項目簡介本次實(shí)習(xí)項目是杭州新海建設(shè)工程實(shí)業(yè)有限公司長春分公司承接的長春市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)長春澳海新海建設(shè)集團(tuán)的小區(qū)住房變形監(jiān)測任務(wù)。02’。 地形條件測區(qū)內(nèi)地勢比較平坦，道路平直。同時也為了提高我們的動手能里和操作能力。校正：用三個腳螺旋使氣泡向中央移動一半, 再用三個“校正螺旋”，使氣泡居中。通過實(shí)習(xí)我們可以從歷史中學(xué)習(xí)建筑，建立建筑體驗(yàn)與認(rèn)知，總結(jié)建筑經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提高審美能力，使我們了解對所學(xué)各門知識的綜合運(yùn)用。最后是古建筑測繪中的攝影的目的及技術(shù)要點(diǎn)。老師也當(dāng)場給我們講解了實(shí)習(xí)的具體要求和操作，雖然之前有準(zhǔn)備，看了一些古建筑測繪的理論知識與測量步驟，可是到了現(xiàn)場卻還是有點(diǎn)不知所措，但聽了老師的講解之后，我們心中的疑惑便