【正文】 各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。班主任要隨學(xué)生隊尾。?班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。10:55救護車到達現(xiàn)場。切斷F51號樓電源。救援組：負責(zé)對受傷人員進行緊急救護，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。易燃和易爆品場所應(yīng)根據(jù)消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設(shè)施的維護保養(yǎng)。按照《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。三、安全疏散設(shè)施管理制度駕校內(nèi)的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設(shè)置。對員工每年至少進行一次消防安全教育，培訓(xùn)情況記錄存檔。使其長期處于良好的技術(shù)狀態(tài)。三、重大火災(zāi)處置步驟為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作及時得到有組織、有步驟的進行。明確一名主要負責(zé)人作為本單位的消防安全責(zé)任人。消防演練應(yīng)急預(yù)案4一、防火安全對策〈一〉、根據(jù)《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》公共娛樂場所宜設(shè)置在耐火等級不低于二級的建筑物內(nèi)；已經(jīng)核準設(shè)置在三級建筑物的網(wǎng)吧，應(yīng)當(dāng)符合特定的防火安全要求。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴格的防范控制措施，防止事態(tài)的進一步發(fā)展。報告內(nèi)容重大安全險情或重大事故報告的內(nèi)容：（1）險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況；（2）險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質(zhì)等級情況，單位負責(zé)人、企業(yè)法人代表等有關(guān)人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況；（3）險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失等；（4）原因的初步分析；（5）采取的措施及事故控制情況；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關(guān)事宜；（6）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。（三）應(yīng)急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關(guān)部門，密切合作，共同開展應(yīng)急搶險救援工作。（二）本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質(zhì)量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。落實相關(guān)安全措施。為切實保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定舉行一次應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：一、指導(dǎo)思想：預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。⑹滅火器演示：老師學(xué)生：⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口教學(xué)樓西首三樓樓梯口教學(xué)樓中央二樓樓梯口教學(xué)樓東首一樓樓梯口教學(xué)樓西首一樓樓梯口教學(xué)樓中央一樓樓梯口實驗樓東首三樓樓梯口實驗樓西首二樓樓梯口⑻本次逃生演練活動安全預(yù)案說明應(yīng)急小組：組長 組員在演練期間一直待命于食堂前，隨時關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。九⑼班、九⑽班從實驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。逃生路線（就是平時廣播操進場路線）七年級七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。消防演練應(yīng)急預(yù)案1為認真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：一、演習(xí)原則全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長（總指揮）副組長（現(xiàn)場指揮）組員各班主任各體育組老師各班班主任和第二節(jié)課任老師負責(zé)本班的逃生演練。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。應(yīng)急搶險人員及設(shè)施洗消，人員清點，醫(yī)療服務(wù)人員對應(yīng)急搶險人員進行預(yù)防性9:45現(xiàn)場恢復(fù)醫(yī)學(xué)處理恢復(fù)正常供電系統(tǒng)9:55 10:00應(yīng)急結(jié)束 應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)布命令：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報學(xué)習(xí)使用滅火器義務(wù)消防隊隊長洪闊為職工講解滅火器的正確使用方法和注意事項評價人員訪談演練參與人員，評價組向策劃組提交書面評價報告駐地辦總監(jiān)理工程師李國慶講話10:30 演練結(jié)束駐地監(jiān)理工程師張立華講話項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉建國講話策劃組長宣布演練結(jié)束，召開總結(jié)會消防應(yīng)急演練方案 應(yīng)急演練總結(jié)1．應(yīng)急演練目標是指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準備狀態(tài)和能力的指標。通知辦公生活區(qū)所有職工撤離項目9:05事故發(fā)生主管部門（物機部）主管領(lǐng)導(dǎo)及管理人員到達事故現(xiàn)場，投入搶險。在庫房已形成室內(nèi)燃燒的勢態(tài)，如不及時控制，地面流淌，火勢向北蔓延，直接威脅北側(cè)宿舍。:消防應(yīng)急演練方案表 61 應(yīng)急演練目標序目 標號展 示 內(nèi) 容 目 標 要 求責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有應(yīng)急動員展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急 響應(yīng)人員的能力關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位； 及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。消防應(yīng)急演練方案項目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組 長：劉建國組項目應(yīng)急值班電話副組長：趙玉池03124676727事故現(xiàn)場搶險組 組長：趙玉池事故現(xiàn)場救護組 組長：岳斌事故現(xiàn)場保護組 組長：張健事故現(xiàn)場通訊組 組長：劉建軍主要成員主要成員賈曉博主要成員鐘志國主要成員姚保錄冉景園楊繼朝 畢銀華李峰周學(xué)杰邊永斌夏棟祥 蔡國柱王飛 覃祖華李錦光毛振強圖 41項目參演人員 控制人員控制人員是指根據(jù)演練情景，控制演練時間進度的人員。、防火安全規(guī)章制度、生產(chǎn)和試驗操作規(guī)程，并督促所屬人員共同遵守。 項目應(yīng)急指揮及救援組織職責(zé)1．應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)⑴負責(zé)指揮處理緊急情況。：由項目經(jīng)理、副經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、安全員、分部負責(zé)人等相關(guān)人員組成，項目經(jīng)理劉建國任組長，并明確各應(yīng)急專業(yè)組長。為確保演練的成功，參演人員不得參加策劃小組，更不能參與演練方案的設(shè)計。、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求； 同時，作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。及時向統(tǒng)計組報告學(xué)生實際人數(shù)。學(xué)生在撤離過程中，特別在教室門口不準相互推、拉、擠，要快速逃離。一、演練的目的：使全校師生了解火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避險知識。六：演練實施過程：前期準備工作班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)，普及《火災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避險的方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。學(xué)生按上述方式直接到達指定區(qū)域。八、安全地點為操場 安全地點工作人員： 一年級：馮全香 二年級：劉迎春三年級：王艷菊 四年級：趙美川 五年級：索國新 六年級：田偉建閆莊小學(xué) 2013年03月第二篇：消防應(yīng)急預(yù)案演練消防應(yīng)急演練方案目錄目的...................................................1 2 演練適用范圍、總體思想和原則..............................1 演練策劃組..............................................1 應(yīng)急演練參與人員........................................ 參演人員................................................. 參演人員定義...................................... 參演人員所承擔(dān)的具體任務(wù).......................... 參演人員分工...................................... 項目應(yīng)急指揮及救援組織職責(zé)........................ 控制人員................................................. 模擬人員................................................. 評價人員................................................. 觀摩人員.................................................應(yīng)急演練時間............................................6 6 應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法..........................6 演練現(xiàn)場規(guī)則............................................8 8 應(yīng)急演練前的準備........................................9 應(yīng)急演練事故情景說明.....................................演練程序...............................................10 11 應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤......................................附件...................................錯誤！未定義書簽。演練適用范圍、總體思想和原則本方案針對動用本項目內(nèi)部應(yīng)急力量進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安 全生產(chǎn)法》等國