【正文】 四、師生疏散及逃生預(yù)案 火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向 119報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。 二、消防安全工作成員的責(zé)任分工 組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。 措施到位。監(jiān)測(cè)、巡查必須做好數(shù)據(jù)記錄、歸檔。 當(dāng)遇強(qiáng)降雨與上級(jí)自然災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)，立即加強(qiáng)自然災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測(cè)、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段巡查。 職責(zé)分工： （ 1）組長(zhǎng)：分管組織、指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)自然災(zāi)害群測(cè)群防與突發(fā)性自然災(zāi)害各項(xiàng)應(yīng)急處置工作；負(fù)責(zé)自然災(zāi)害災(zāi)情報(bào)告，在強(qiáng)降雨期間執(zhí)行 “ 零報(bào)告制度 ” ，并負(fù)責(zé)向社區(qū)居民公布本預(yù)案。演練應(yīng)從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，切實(shí)提高應(yīng)急能力，深入發(fā)動(dòng)和依靠職工，普及消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生救援技能。 （ 2）濃煙中避難逃生，應(yīng)盡量放低身體或用膝、肘著地匍匐前進(jìn)，因?yàn)闈鉄熂岸練獗瓤諝廨p，貼近地面的空氣一般比較清新且含氧量較多。 （ 3）汽車火災(zāi)，當(dāng)火勢(shì)處于初起階段時(shí)，用手提式或手推式（干粉）等滅火機(jī)將火撲滅；當(dāng)火勢(shì)發(fā)展到猛烈階段，油箱還未爆炸時(shí)，應(yīng)用消火栓滅火，同時(shí)還要冷卻燃油箱； （ 4）當(dāng)汽車與建筑物同時(shí)起火，應(yīng)根據(jù)輕 重緩急，決定主攻方向； （ 5）當(dāng)公安消防到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)積極服從和配合公安消防隊(duì)員實(shí)施救活，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)利用廣播設(shè)施向旅客喊話，穩(wěn)定旅客情緒，要求旅客服從車站管理人員指揮。 職責(zé)是在疏散人員和車輛的同時(shí)，對(duì)火情實(shí)施撲救，在消防部門人員到達(dá)后，聽從專業(yè)消防員指揮，積極配合消防員進(jìn)行撲救。 火災(zāi)事故后，根據(jù)火災(zāi)嚴(yán)重程度、涉及范圍和應(yīng)急救援行動(dòng)的需要，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部，參與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置行動(dòng)的小組和成員，在現(xiàn)場(chǎng)指揮部的統(tǒng)一指揮下，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援和處置行動(dòng)。 三、組織體系 （一）由公司安全生產(chǎn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指揮組織。 （二）工作原則 以人為本，減少損失。人員疏散后，檢查每個(gè)房間是否有人，確認(rèn)無人貼上標(biāo)記，如有人員未離開房間，要及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)，使其迅速離開房間。 下達(dá)向 119 報(bào)警命令。 窒息滅火法：關(guān)閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。 保安部經(jīng)理接到報(bào)警后立即趕往中控室，協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。 （ 2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。 一、火情報(bào)警： 在大廈范圍內(nèi)無論何時(shí)、何地，大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情，都有責(zé)任立即向消防中控室報(bào)警。 滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。 （ 13）疏散演練完成，滅火組開啟電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。 （ 4）鄭興拿起電話，模擬撥打 “119” 火警電話：德陽市孝泉民族小學(xué)本部向 119 報(bào)告：我校教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有 60 多人，請(qǐng)迅速前來搶救，報(bào)警人：鄭 興，聯(lián)系電話： __ （ 5）后勤保障組拉響消防警鈴， 20 秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。連班教師： 班羅焱熙、 班鐘珍貴、 班鄭志貴、 班陳和萍、 班周芳、 班任廉、 班周蓉、 班吳鵬、 班姜維、 班陳國(guó)剛、 班肖敏、 班劉曉梅、 班江秀坤負(fù)責(zé)在該班學(xué)生要通過的樓梯口負(fù)責(zé)指揮學(xué)生。 滅火器若干個(gè)。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。 第二板塊：消防知識(shí)講解 聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識(shí)。 啟動(dòng)各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系 —— 由各小組報(bào)告 → 班主任 → 向副總指揮 → 向總指揮報(bào)告各班級(jí)學(xué)生撤離狀況。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。 組長(zhǎng) 組員： 特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員 四、具體演練活動(dòng)安排： （一）實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間： 20__年 11 月 26 日； 參演人員：全體師生 （二）做好演練預(yù)演組織工作： 周一各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。 消防官兵講解滅火器使用，體育組 4 名男教師和七年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。 報(bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)您指示 校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，曾校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。 ⑤ 班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。 四、時(shí)間： 20__年 11 月 21 日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 演練總指揮 組織策劃 現(xiàn)場(chǎng)指揮 醫(yī)療保障 參加對(duì)象：學(xué)校 全體師生 六、組織分工： 準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器；參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng)（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。 二、目的 通過普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。 ③ 當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。 學(xué)生報(bào)數(shù) ——— 清點(diǎn)人數(shù) 。 三、實(shí)戰(zhàn)演練指揮部成立： 疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮 副總指揮 成員 演練人員職責(zé)分工： 總指揮：負(fù)責(zé)整個(gè) 實(shí)戰(zhàn)演練 副總指揮：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮 救援組：負(fù)責(zé)報(bào)警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險(xiǎn)，對(duì)所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，及時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。 警報(bào)信號(hào)：警報(bào)聲。 （ 2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照 預(yù)定的疏散線路疏散。 總指揮： “ 事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。 所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。 總結(jié)。 二樓： 班江秀德、 班吉慶祥等班主任、副班主任劉小琴、邵太勇負(fù)責(zé)學(xué)生從 4 號(hào)樓梯口下樓經(jīng)電子備課室方向向塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散； 班黃劍平、 班吳小春等班主任，副班主任喻金華、陳英等負(fù)責(zé)學(xué)生從3 號(hào)樓梯口下樓經(jīng)電子備課室方向向塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散； 班張璐、 班陳明輝、 班丁時(shí)湘等班主任，副班主任易碧章、劉小暉、羅福瓊等負(fù)責(zé)學(xué)生經(jīng) 2 號(hào)樓梯連廊通過從 5 號(hào)樓梯下，經(jīng)籃球場(chǎng)通道向塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)疏散。 六 、疏散演練步驟 （ 1）上午 10： 10，鐸校長(zhǎng)、蔣太平分別給本部發(fā)出信息，辦公室主任田玲在廣播室廣播：消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?10 分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，各班按指定樓道迅速下樓，然后到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)集合。 （ 10）田玲、鄭志貴廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，同學(xué)們撤離到塑膠運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。 （ 5）本部負(fù)責(zé)人講話：德陽市孝泉民族小學(xué)本部師生消防疏散演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊(duì)的大力支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)！同學(xué)們有序解散。 九、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散圖 出口方向 往塑膠運(yùn)動(dòng)操場(chǎng) 消防演練應(yīng)急預(yù)案篇 4 根據(jù)公安消防部門和市政府的有關(guān)要求，結(jié)合華星大廈的實(shí)際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財(cái)產(chǎn)安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進(jìn)行撲救和疏散賓客，搶救財(cái)產(chǎn)，使火災(zāi)損失控制在最低限度，特制定此預(yù)案。 切勿高喊 “ 著火了 ” ，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經(jīng)消防總指揮授權(quán)